Презентация " Цвет как средство выражения: теплые и холодные цвета"
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо)

Слайд 1

Вспомните, какие цвета называются основными? Какие цвета называются составными?

Слайд 3

Цвет как средство выражения : теплые и холодные цвета 2 класс

Слайд 4

Сказка Живут на свете две девочки-подружки – девочка Снегурочка и девочка Весна. Каждый год они встречаются, когда на смену холодной зиме приходит нежная и теплая весна.

Слайд 5

На память людям о своей дружбе девочки составляют разноцветный ковер. Среди множества красок, которыми работают девочки, у каждой из них есть своя самая любимая, самая волшебная.

Слайд 6

У Весны – Желтая, теплый солнечный луч, а Снегурочки – синяя или голубая льдинка. С помощью этих красок они могут каждый цвет превратить либо в холодный, заморозить его, либо в теплый, согреть.

Слайд 7

Девочка Снегурочка опускает в каждый цвет маленькую синюю льдинку, и цвет замораживается, приобретает холодный оттенок. А девочка Весна согревает краски теплым желтым лучом, превращая их в теплые.

Слайд 8

Теплые цвета всегда сравнивают с солнцем и называют солнечными, а холодные – со льдом и называют холодными.

Слайд 9

У девочек- подружек есть еще один секрет: расположенные рядом теплые и холодные цвета помогают звучать громче, ярче, сочнее.

Слайд 11

Где костёр горит ярче?

Слайд 12

Аристарх Лентулов. Сельский домик. Небосвод.

Слайд 13

Но существует между ними спор. Подружки никак не могут решить, как же назвать зеленый цвет – теплым или холодным, ведь он состоит из теплого – желтого и холодного – синего цветов. Если в зеленом окажется больше синей льдинки Снегурочки, он станет холоднее, но если Весна постарается и в синий опустит большой желтый луч – зеленый цвет станет теплее.

Слайд 16

Вспомните сказку Петра Ершова «Конёк - Горбунок» и образ жар-птицы

Слайд 17

Задание Показать « борьбу» теплых и холодных красок. Изобразить перо сказочной жар-птицы на фоне холодного ночного неба. Рисунок выполнить красками.