Раскулачивание в Московской области
план-конспект урока по истории (10 класс)

Развернутый План-Конспект урока

Предмет: История России

Класс: 10

Тема: «Раскулачивание в Московской области»

Тип урока: открытие нового знания, урок-практикум

#1042;водно-мотивационный этап:

Учитель: внимательно изучите иллюстрации, что на них изображено? Какую единую задачу преследуют данные процессы?

Ученики (примерный ответ): на исторических плакатах изображены процесс коллективизации, индустриализации и культурной революции. Их объединяет одна цель – построение социализма в отдельно взятой стране.

Учитель: действительно, эти процессы являются триедиными задачами в построении социализма. Как же они взаимосвязаны между собой? Учитель на доске рисует кластер и просит объяснить взаимосвязь и взаимозависимость процессов «Индустриализации», «коллективизации» и «культурной революции».

Ученики (примерный ответ): культурная революция позволила ликвидировать неграмотность, обучить специалистов, которые будут работать на нужды индустриализации и коллективизации (строить, проектировать заводы, работать на них и так далее). Индустриализация обеспечит с одной стороны развитие промышленности, поставку сельскохозяйственных машин в деревню (на нужды коллективизации), с другой – рабочие места для специалистов. В результате коллективизации улучшатся хлебозаготовки, на вырученные с экспорта деньги будут покупаться станки и развиваться промышленность, а высвобожденные руки из деревень пополнят ряды рабочих в городах.

Учитель: все верно, эти три элемента являются целой системой, позволяющей успешно функционировать отдельно взятой стране и направлять ее в русло становления социализма. Подумайте, что же тормозило процесс коллективизации?

Ученики (примерный ответ): предлагают свои ответы- недостаточное внедрение техники, нежелание крестьян вступать в колхозы, неприятие нового.

Учитель: замечательно, но вы упустили из виду также один немаловажный фактор – зажиточных крестьян, которые «вставляли палки» в колеса коллективизации. Как называли этих крестьян? Как назывался процесс, связанный с их ликвидацией?

Ученики: кулаки, процесс- раскулачивание.

Учитель: как вы думаете, какую проблему сегодня мы с Вами рассмотрим?

Ученики: «Какое влияние оказал процесс раскулачивания на процесс коллективизации и на строительство социализма?»

Учитель: отлично, но рассматривать данную проблему мы будем с вами на примере Подмосковного региона, который также являлся ареной острого противостояния с кулаками. Какие учебные задачи нам необходимо решить, чтобы сформировать представление о протекании данного процесса в Московской области?

Учитель совместно с учениками формулируют основные учебные задачи для решения главной проблемы урока.

#1054;сновная часть урока.

Основная часть. урока состоит из решение ряда учебных задач: 1) Определение социальной структуры сельского населения и место кулака в ней 2)Выявление причин ликвидации кулачества как класса 3)Обозначение методов проведения раскулачивания и форм сопротивления проводимой политики со стороны кулачества

Задание №1.

Учитель: внимательно рассмотрите приведенную таблицу и цитату, проанализируйте их и сформулируйте ответ на вопрос – было ли социальное расслоение в Подмосковной деревне? Насколько высока была численность кулацкого населения?

«Социальный состав сельского населения Московской области на 1 апреля 1929 г (в тысячах)»^[1].

Ученики: социальное расслоение в Подмосковной деревне было, в приведенной цитате указано, что у бедняцих хозяйств общий доход был 100-150 рублей, в то же время у зажиточных – 500 рублей, они имели больше земли и скота. Однако кулаков в социальном составе было очень мало, в основном деревня была представлена середняцкими хозяйствами (в большинстве) и бедняцкими.

Задание №2.

Учитель: Поскольку кулацкое население в подмосковной деревне было незначительным, почему власти приступили к реализации политики ликвидации кулачества как класса? Выделите основные причины с опорой на документы.

Текст №1.

«В самом деле, кулак производил в 1927 году более 600 млн. пудов хлеба, а продавал из этой суммы в порядке внедеревенского обмена около 130 млн. пудов. Это довольно серьезная сила, с которой нельзя не считаться. А сколько производили тогда наши колхозы и совхозы? Около 80 млн. пудов, из коих вывезли на рынок (товарный хлеб) около 35 млн. пудов. <…> Известно, наконец, что в 1930 году валовая хлебная продукция колхозов и совхозов будет составлять не менее 900 млн. пудов (т. е. более, чем валовая продукция кулака в 1927 году), а товарного хлеба дадут они не менее 400 млн. пудов (т. е. несравненно больше, чем кулак в 1927 году)»^[2].

Текст №2

«В Лавровском сельсовете Шиловского района (Тульская губ.) на двух местных учителей, руководителей по проведению праздника 10- летней годовщины Октябрьской революции, вечером 7 ноября было произведено нападение и они спаслись тем, что успели скрыться в школе. В организации нападения подозреваются зажиточные, которые настроены к ним враждебно за их общественную работу и выступления в защиту бедноты»^[3].

Текст №3.

«В ходе борьбы кулачество сделало ряд попыток организационного оформления своих требований, особенно это проявилось в избирательной кампании в Советы: кулаки созывали тайные собрания, разрабатывали требование и тактику поведения кулачества в связи с перевыборами. В можайском уезде, например, было организовано 15 конспиративных собраний, которые проходили под видом заседаний церковных советов с «активом», шахматно-шашечных турниров и т. п. . Кулаки активно распространяли листовки, обращения, плакаты. В них был призыв голосовать против коммунистов, бедняков и батраков-активистов, содержались «Рекомендации» организовать крестьянский союз»^[4].

Текст №4.

«Из обзора политического состояния СССР за октябрь 1929 г. 19 ноября 1929 г. Темп поступления платежей единого сельскохозяйственного налога в общем удовлетворителен. Основные плательщики – бедняки и середняки. В ЦЧО, Московской Промышленной области, Сибири, ИПО кулаки и зажиточные всячески оттягивают платежи» ^[5].

Примерные ответы учеников: колхозы и совхозы стали производительнее кулацких хозяйств, оттягивание налоговых поступлений (экономическая причина), противодействие социалистическому строительству (политическая и идеологическая причина), выраженное в террористических актах, проведении антисоветских собраний, распространении антисоветских листовок.

Учитель обращает внимание на то, что ограничение кулаков проводилось и до 1930 (в основном налоговое давление), но к уничтожению их как класса перешли только в 1930.

Задание №3.

Учитель: мы с вами рассмотрели социальный состав Подмосковной деревни, непосредственные причины политики ликвидации кулачества как класса, но, прежде чем перейти к непосредственному реализацией данной политики, какой вопрос еще нужно нам рассмотреть?

Ученики: теоретические аспекты

Учитель: рассмотрите два текста и попробуйте найти в них противоречие, связанное с раскулачиванием.

Текст №1.

«Постановление Политбюро ЦК ВКП(б) «О мероприятиях по ликвидации кулацких хозяйств в районах сплошной коллективизации» (от 30 января 1930г.)

В районах сплошной коллективизации провести немедленно, а в остальных районах по мере действительно массового развертывания коллективизации, следующие мероприятия:

1. Отменить в районах сплошной коллективизации в отношении индивидуальных крестьянских хозяйств действие законов об аренде земли и применении наемного труда в сельском хозяйстве

2. Конфисковать у кулаков этих районов средства производства, скот, хозяйственные и жилые постройки, предприятия по переработке, кормовые и семенные запасы.

3. Одновременно принять в отношении кулаков следующие меры:

а) первая категория — контрреволюционный кулацкий актив немедленно ликвидировать путем заключения в концлагеря <…>

б) вторую категорию должны составить остальные элементы кулацкого актива, особенно из наиболее богатых кулаков и полупомещиков, которые подлежат высылке в отдаленные местности СССР и в пределах данного края в отдаленные районы края;

в) в третью категорию входят оставляемые в пределах района кулаки, которые подлежат расселению на новых отводимых им за пределами колхозных хозяйств участках. <…>»^[6].

Текст №2

«Широким фронтом развернулись аресты и раскулачивание в Нижне-Волжском крае, ЦЧО, Грузии, Московской области и других районах. 24 января 1930 г. Ягода в записке руководящим работникам ОГПУ писал, что 23 января бюро Московского обкома ВКП(б) приняло постановление «о решительном раскулачивании кулаков в области», в том числе «огородников под Москвой». В Орехово-Зуевском округе, например, было уже раскулаченно 520 хозяйств без ведома ОГПУ. «Мы руководим работой ОГПУ всего Союза, – сокрушался Ягода, – а рядом, под носом, не знаем, что делается... Я боюсь, что руководство Московской областью может у нас выпасть и все раскулачивание пойдет, если не мимо нас, то со слабым нашим участием... Вопрос о кулаке стоит, как вы знаете, очень остро. Места забегают вперед. Наш удар по кулаку, который должен быть сокрушительным, может ослабнуть, если мы не заберем руководство местами». <…>»^[7]

Ученики самостоятельно или при помощи наводящих вопросов учителю приходят к выводу, что главным противоречием являлось то, действительное раскулачивание в Московской области началось до принятия официального постановления.

Задание №4.

Групповое задание. Группе учащихся предлагается составить «Информационную сводку» по предъявленному материалу (группа текстов, которых объединяет общая тематика). План работы: 1) Осмысленное чтение и анализ материала; 2) Мозговой штурм внутри группы по вопросу общего названия информационной сводки; 3) Выделение главных смысловых элементов; 4) Запись основных смысловых элементов в емкие предложения, передающие суть текстов (не менее 3-х предложений); 5)Выбор командира группы, который выступит с составленной информационной сводкой перед классом.

Материал для группы №1.

1)«В большинстве районов применяли такие методы по отношению к кулаку: конфискация исмкак конфискация имущества кулака, причем в первую очередь средств производства, как правило, конфискуемый инвентарь, скот и корма немедленно передавался колхозам. Дома кулаков использовались под общественные организации либо под жилища для батраков. Конфискованные у крестьян имущество передавали в неделимые фонды колхозов. На основании рапортов к 16 съезду партии можно сделать вывод о том, что 70,1% колхозов Московской области получили имущество раскулаченных хозяйств. Наряду с конфискацией имущества проводилось также лишение кулаков земли с переводом их на худшие земли по весьма незначительной норме.»

2)«В дер. Климово Раменского района общее собрание крестьян при первом голосовании отказалось принять предложенную им резолюцию о выселении из деревни 12 кулаков и зажиточных хозяев (при вторичном голосовании резолюция была принята). Позднее выяснилось, что в числе намеченных к выселению попали лица, в семьях которых были участники гражданской войны»^[8].

3)«По данным на 9 февраля 1930 года, в Каширском районе в списки кулацких хозяйств попали и 83 середняцких. Подобные явления имели место и в Бронницком районе Коломенского окр., где имущество конфисковывалось даже у таких крестьян, которые лет 20 — 30 тому назад имели какую-нибудь незначительную торговлю. Случаи раскулачивания середняков признавало и партийное руководство области. На 4 пленуме МОК ВКП(б) было отмечено, что из раскулаченных 18000 хозяйств было восстановлено в связи с загибами влево 14000 или почти 77%»^[9].

4)«В Больше-Коровинском районе Коломенского округа при раскулачивании отбирали не столько средства производства, сколько штаны, юбки, шубки, пеленки и т.п. Отобранные вещи не сдавались колхозу, а увозились в район и складывались в церковь, что-то раздавалось по госучреждениям, милициям, больницам. Нередко работники райисполкома сами обряжались в отобранные у кулаков тулупы. Во многих районах Рязанского округа при раскулачивании отбирают абсолютно все, вплоть до белья, обуви и кухонных принадлежностей. Порой перегибы достигали абсурда: В с.Вороньи Верхи, Ухоловского района, у кулаков отбирали все до нитки, отбирали даже детскую обувь, так что босые дети бегали за подводами и имуществом, с криками «отдай мне сапоги». В Перемышльском районе Орехово-Зуевского окр. у кулаков были отобраны куры и ведра, в Дмитровском – были случаи изъятия квашеной капусты»^[10].

5)«В сводке Колхозцентра от 12 февраля отмечается, что существуют перегибы в виде замазывания политической сущности раскулачивания. К примеру, Каширский район решил проводить раскулачивание тайком, под флагом взимания недоимок по с / х налогу и другим платежам.А в Дмитровском районе проводили раскулачивание «без лишнего шума», в ночное время»^[11].

6) «При раскулачивании имели место случаи, когда приезжающие в деревни работники поднимали стрельбу, запугивали население, возбуждая своими действиями недовольство крестьянской массы. В с. Золотино (Тверской окр.), при изъятии имущества у попа Виноградова и дьякона Кавского часть имущества была расхищена членами комиссии во главе с председателем Кокоревым. Выселение комиссия завершила трехдневной пьянкой в доме выселенного дьякона, которому за это разрешили взять обратно часть своего имущества. Председатель сельсовета, будучи в состоянии сильного опьянения, ходил по улицам и стрелял бесцельно в воздух. Обращают внимание случаи бесхозяйственного содержания конфискованного у кулаков имущества и дележа конфискованного между членами колхоза, попойки, устраиваемые на вырученные от продажи изъятого имущества деньги»^[12].

Материал для группы №2.

1)«Справка ИНФО ОГПУ об антисоветских проявлениях и ненормальностях при проведении коллективизации и раскулачивании по Московской промышленной области. По материалам с 1 января по 17 февраля 1930 г.

За период с 1 января по 17 февраля с. г. по области зарегистрировано (по неполным сведениям) 47 терактов. (В сентябре было зарегистрировано 48 случаев, в октябре — 66, в ноябре — 76, в декабре — 15.)

Наибольшее количество терактов (19 случаев) падает на Московский округ. Непосредственными причинами терактов в основном являются коллективизация и раскулачивание (38 случаев).Террор главным образом направлен против руководителей колхозов и советского актива деревни (31 случай), а также против низовых советских работников (11 случаев).

Социальное положение фактических выполнителей террора видно из следующей таблицы:

<…>

В Московском округе за последнее время выявлен и ликвидирован ряд антисоветских группировок в составе бывших помещиков, офицеров, кулаков, торговцев и «бывших людей». Группировки систематически проводили антисоветскую агитацию, особенно активно в последние 2-3 месяца, агитировали против вступления в колхозы, призывали к организации и подготовке к вооруженному восстанию против советской власти.

В Еськовеком сельсовете (Бежецкий округ) кулаки распространяют слухи о том, что «при вступлении в колхоз у женщин будут стричь волосы и сдавать в утиль-сырье, женщин будут клеймить» и т. д. Под влиянием кулацкой агитации в Раменском районе ряд селений целиком вышел из колхозов.

Наряду с этим, кулаки ведут активную агитацию через странствующих нищих и монахов (причем под видом нищих зачастую выступают кулаки). Нищие кулаками подкупаются, инструктируются и рассылаются по селам (Рязанский, Кимрский, Бежецкий округа).

<…>

В Тульском окр. было несколько случаев самоубийств кулаков после раскулачивания. В с. Чулково Скопинского района 8 февраля застрелился кулак, у которого было изъято имущество. Им оставлена записка: «В создавшихся условиях жить не могу, сильное преследование со стороны власти». В с. Князево пытался повеситься кулак, подвергшийся раскулачиванию.

<…>

Московский окр. Шаховский район. В колхозе при дер. Городище подкулачник Жаров занимался вредительством: клал в пищу колхозников гвозди.

Московский окр. Раменский район. В целом ряде селений кулаки уводили скот у колхозников и прятали его в лесу^[13].

Массовым контрреволюционным выступлением, имевшим место в феврале-марте месяце с. г. в Бежецком округе, Московская обл. (Сандовский и Весьегонский районы), руководила контрреволюционная повстанческая организация во главе с бывшим эсером Новожиловым. Задачи организации — поднять массовое восстание против советской власти под лозунгом: «Долой коммуну, долой пятилетку, даешь свободную торговлю, восстановление церквей, свободы мысли и печати, организацию крестьянского союза и освобождение арестованных кулаков!» Организация произвела учет имеющегося оружия в селах; вела специальную работу среди женщин, используя их как застрельщиков и прямых исполнителей разгромов колхозов и советских учреждений; проводила бешеную контрреволюционную агитацию за срыв советских мероприятий»^[14] .

<…>

«По многим районам отмечены тенденции многих кулацких зажиточных и отдельных середняцких семей ликвидировать, «за невыгодностью», свои сельские хозяйства и перейти на производство в город. Часть кулацких и зажиточных семейств, воздерживаясь от окончательной ликвидации хозяйства, значительно его сокращает и стремится, таким образом, попасть в категорию «маломощных». Почти повсеместно приняли массовые размеры убой и разбазаривание скота не только кулацкими и зажиточными прослойками крестьянства, но и значительной частью середнячества. Распространяя слухи о поголовном отбирании скота в колхозы у единоличников, кулак добился серьезных успехов в деле хозяйственного саботажа в деревне»^[15] .

2)«В Московской обл. обследованию подвергнуто в 27 районах 679 колхозов (все в районах действия МТС). По 252 колхозам выявлена засоренность их классово-чуждыми элементами (бывшие торговцы, полицеские, белые офицеры, раскулаченные, служители религиозного культа и т. д.- всего 765 хозяйств). Данные элементы разлагают колхозы, ведут активную борьбу против обобществления имущества, против выполнения обязательств перед государством по хлебозаготовкам (хлеб не сдают, прячут в ямы), налогам и погашения кредитов, ведут антиколхозную агитацию среди единоличников, дискредитируя коллективизацию, расхищая и разбазаривая колхозное имущество.»^[16]

3)«Зачастую раскулачивание, сопровождавшееся выселениям на абсолютно непригодные земли, приводило к всплеску сочувствия по отношению к пострадавшим и членам их семей. В Калужском округе «выселенные из домов члены хозяйств ходят по дворам, собирают милостыню. Население относится к ним с сожалением и по очереди (как раньше пастухов) кормят.»

4) «Тульский окружной прокурор сообщил, что 30-го марта 1930 г. в селе Затворное толпой женщин в числе около 200 человек .-раскулаченные и выселенные из своих домов, 9 кулацких семейств были обратно вселены в свои дома, а проживающие в этих кулацких домах колхозники выселены.»^[17]

#1052;атериал для группы №3.

1)Справка Особого отдела ОГПУ о раскулачивании и выселении раскулаченных с 1 января 1930 по 1 июля 1931 г.^[18].

2)«О недопустимости пассивности в борьбе с кулачеством говорилось на 5 пленуме МОК ВКП(б) в феврале 1931, особо подчеркивалась живучесть кулака в Московской Области в отличие от других областей. Отмечалась необходимость вести ликвидацию кулачества со всей «решимостью, большевистской последовательностью и непримиримостью». Пленум МКП(б) обязывал все партийные, советско-хозяйственные и кооперативно-колхозные организации области во всей своей работе твердо проводить политику жесткого ограничения и вытеснения кулака и обеспечить полное выявление всех доходов кулака от торговых и спекулятивных операций, а также провести весь план хлебозаготовок прежде всего за счёт кулацкого хлеба, увеличив размер заданий и охват твердыми заданиями действительно всей кулацко-зажиточной верхушки. Уже в июле 1931 года, на 7 пленуме МОК ВКП(б) было отмечено, что «Кулачеству нанесен решительный удар, изменивший соотношение классовых сил в деревне Московской области.» О сокращении количества кулацких хозяйств свидетельствуют данные Народного комиссариата финансов СССР, если в 1929/30 году в Московской области было выявлено 35268 хозяйств, привлеченных к индивидуальному обложению ( или 2,5% от общего числа), то в 1930/31 таких хозяйств было всего 6682 (или 0,5% от общего количества хозяйств).»

Далее следует обсуждение «Информационных сводок». Происходит «моделирование» процесса раскулачивание в Подмосковном регионе по линии Методы-Реакция крестьянства-Итоги.

#1056;ефлексия, контроль и коррекция

Учитель предлагает подумать и ответить на вопрос «Оправдывает ли цель (социализм и коллективизация) средства (раскулачивание и трагические судьбы тысяч крестьян)?

Ученики высказывают свои мысли.

Учитель подводит общий итог урока. Проведение раскулачивания являлось необходимостью в процессе коллективизации, без которого было немыслимо строительство социализма. Раскулачивание было вызвано комплексом экономических и политических причин, кулаки всячески препятствовали строительству социалистического общества. Однако не стоит забывать, что раскулачивание сопровождалось грубыми перегибами, разрушены жизни и хозяйства тысяч семей, в том числе и на Вашей малой Родине (в Московской области).