Внеклассное мероприятие к 23 февраля День Защитника Отечества
методическая разработка по истории (5 класс)

Внеклассное мероприятие к 23 февраля

День Защитника Отечества

сценарий для 5 класса

Цели: поздравить мальчиков с Днем защитника Отечества; закрепить изученный материал по предмету «История»; воспитывать чувство патриотизма; развивать ловкость и сообразительность.

Ход мероприятия

Ученица

Среди февральских холодов

Мы поздравляем в этот час

Тебя, - всегда ты в бой готов, -

Защитник Родины и нас!

Ученица

Твой разговор с врагами прост,

Что могут развязать войну:

В свой богатырский встанешь рост —

Закроешь грудью всю страну!

Ученица

Ты не отдашь ни пяди им

Земли великой и святой,

И мы за то благодарим

Тебя, любимый наш герой!

   Ученица

Хоть вы не носите мундира,

Но знаем мы, что в трудный час

Вы так же, как и все солдаты,

Спасёте Родину и нас!

Ученица

Мы мальчишек наших любим,

Уважаем от души.

Защищать всегда нас будут,

Хоть пока коротыши!

Ученица

Собрались мы сегодня вместе

Чтоб отметить праздник для вас.

Смелым, добрым, умным и сильным

Вот таким хочет видеть вас класс.

Ученица

Всем покажете вы ваши знания,

Силу, ловкость, сноровку в борьбе.

Вы дерзайте, наши мальчишки

И уверены будьте в себе.

Ученица

Нашей армии российской

День рожденья в феврале.

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на земле!

Трубы громче поют…

Все: Нашей армии салют!!!

В космос корабли плывут…

Все: Нашей армии салют!!!

На планете мир и труд…

Все: Нашей армии салют!!!

Учитель. Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. Этот праздник был установлен в 1919 году как День Красной Армии и посвящен ее победам над войсками кайзеровской Германии в 1918 году. С 1946 года, после переименования Красной Армии в Советскую Армию, изменилось и название праздника. Он стал именоваться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота. В настоящее время 23 февраля отмечают как День защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России», принятым 10 февраля 1995 года. По решению Государственной Думы Российской Федерации с 2002 года 23 февраля является нерабочим днем.

День защитника Отечества - это профессиональный праздник военных. Впрочем, этот праздник давно перестал быть просто профессиональным. Он превратился у нас в праздник всех мужчин. Мужчина всегда должен быть сильным, мужественным, способным защитить свою семью и Родину вне зависимости от того, военный он или нет.

Мальчики — будущие защитники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к службе в армии. Сегодня состоится необычное состязание мальчишек «Рыцарский турнир».

К «Рыцарскому турниру» допускаются мальчики, обладающие полным боевым снаряжением:

метким слово,  вниманием;волей;терпением; выдержкой; юмором;вежливостью;смекалкой.

Пожелаем им успехов в состязании. Да победит сильнейший!

Конкурс 1. «Приветствие» (3балла)

Итак, первый конкурс «Приветствие». От каждого из вас требуется ваша визитная карточка, то есть представление самого себя. Это Может быть какой-то стишок, девиз интересный рассказ, танец, песня. (без домашней подготовки)

Мальчики показывают свое приветствие.

Какие у нас мальчишки молодцы! Они так легко справились с этим заданием!

Конкурс 2.   «Немогузнайка». (1балл за каждое угаданное слова первым)

Из букв составить слова, которое будут паролем для участия в следующем задании. Кто не справится с заданием, тот, увы, выбывает. ВОУСВРО, МАЯИР, ОПЕБАД.

Конкурс 3«Интеллектуальный».(1 балл за каждый правильный ответ)

Ведущий 2. Настоящий мужчина должен много знать. Поэтому мы объявляем интеллектуальный конкурс. В этом конкурсе проверим ваши знания, дорогие мальчики. Сейчас я буду задавать вопросы, ваша задача - дать правильный ответ на них. Кто знает ответ, тот поднимает флажок. За правильный ответ игрока, команда получает 1 балл. В конце игры мы подведем итоги и выясним, какая команда оказалась самой начитанной, сообразительной и ловкой.

Участники отвечают на вопросы ведущих:

1. Где жили древнегреческие боги? (На Олимпе.)

2. Кто из писателей придумал слово «робот»? (К. Чапек.)

3.   На берегу, какой реки стоят города восьми европейских стран?

(На Дунае.)

4. Сколько спортсменов одновременно находится на площадке во время хоккейного матча, если нет удалений,  и не идет смена звеньев? (12.)

5. Как называется должность главы города? (Мэр.)

6. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов.)

7. Под каким деревом, согласно преданию, сидел Исаак Ньютон, когда открыл закон всемирного тяготения? (Под яблоней.)

10. Какая древнегреческая богиня, согласно мифам, вышла на свет из головы Зевса-громовержца? (Афина.)

11.Кем было установлено в России звание «гардемарин»? Что оно обозначает?  

(Петром I в 1876 году для воспитанников старших рот школы математических и навигационных наук.В переводе с французского «гардемарин» означает «морская гвардия»).

12 Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении, легко в бою»?   (А. В. Суворову).

13.Меч, палаш, сабля, шашка, шпага ,что их объединяет? (Все они — холодное оружие)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    14. Как называются наплечные знаки в русской армии и на флоте?(Погон)

15. Как называется подросток, обучающийся морскому делу? (Юнга).

16.Кто такие рыцари? Кого так называли?  (От немецкого слова «Ritter» - всадник.Рыцари - это средневековые воины, отважные, смелые, носившие тяжелые доспехи.)

18.Рабочее место короля? (трон)

19.    Учреждение, где трудился Печкин? (Почта)

20.    Автор сказки «Конёк Горбунок»? (П. Ершов)

21.Когда отмечается День Защитника Отечества? (23 февраля)

22. Сколько битв проиграл А.В.Суворов? (Ни одной.)

23. Это головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений? (Каска)

24.Кто в России был первым основателем русского флота? (Петр 1)

25.Какого оружия больше всего боялись немцы в конце Великой отечественной войны? («КАТЮША»)

Конкурс «Дозор» № 4 (2 балла)

Наш наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую. На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и «упадет» в «болото», тот выбывает из состязания.

Конкурс №5 «Заминированное поле».

Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины».

С завязанными глазами  - обойти 8 «мин» — кегли или пластиковые бутылки. Кто меньше «мин» зацепит, тот и побеждает в конкурс.

Конкурс №6 «Попади в цель».

Каждый солдат должен метко стрелять, иметь зоркие глаза.

На расстоянии 4—5 метров попадите в мишень «шарики в ведро». (кто больше шариков бросит за 3 минуты. Подчитывают шарики)

Конкурс №. 7 « Кто больше слов»

Вспомнить и назвать слова на букву «П», которые имеют отношение к армии.

Засчитывается количество ответов в каждой команде

СЛОВА: ПУЛЕМЁТ, ПОГОН, ПУШКА, ПОЛКОВНИК, ПРОТИВНИК, ПАРАШЮТ, ПОСТ, ПАЛУБА, ПРИКАЗ, ПАРОЛЬ, ПРАПОРЩИК, ПЕРЕДОВАЯ, ПАТРУЛЬ, ПАМЯТНИК

Конкурс №8 «Кулинар»

Итак, следующее испытание называется «Кулинар». Участники по команде подбегают к стулу, повязывают фартук и косынку, нарезают один из овощей, кладут на место косынку и фартук, возвращаются на свое место. В результате должен получиться неплохой овощной салат. (картофель, соленый огурец, яйца, морковь)

Ведущий.

А теперь мы выясним, все ли мальчики помогают дома мамам.

Конкурс №9 «Помощник». (2балла)

  Каждому участнику выдаются пуговиц, игла и нитка. Задание: вставить нитку в иголку и пришить пуговицу.  Оценивается быстрота и качество выполненной работы.

Конкурс №10 «Танцевальный» (2балла)

Ведущий 1. Конечно, молодой человек может быть артистичным, талантливым, хозяйственным, даже галантным, но если он не умеет танцевать, ни одна девушка никогда не обратит на него внимания. Следующий конкурс - танцевальный.

Участникам предстоит исполнить небольшой танец, проявив себя истинными профессионалами этого дела.

Конкурс  №11 «Загадки»  (1балл за каждую правильно отгаданную загадку).

Капитанам выдается по конверту, в каждом из них по 6 загадок. Времени на их разгадывание дается 3 минуты. Каждая команда получает столько очков, сколько отгадали загадок.

Конкурс  №12. «Военный наблюдатель» (2балла)

Плакат с изображением предметов военной техники закрепляется для экспозиции в течение 20 секунд. Затем плакат убирается, а участники должны воссоздать плакат, используя карточки, лежащие перед ними (карточек может быть больше). Цель: воссоздать порядок предметов, представленный на плакате, проверить внимание и память участников.

Конкурс  №13.7 «Кто быстрее».  (3балла)

В муке спрятаны конфеты,  в каждой тарелке по 8 штук, кто быстрее соберет все конфеты  тот и победил

Конкурс  №13. «Конкур капитанов» (3балла)

1Собери пословицы

2 Вопросы

1 Укрытие, из которого солдаты стреляют. Ответ: Окоп.

2 Солдатское пальто. Ответ: Шинель.

3 Место, где можно пострелять по мишеням. Ответ: Тир.

4 Главный начальник на корабле. Ответ: Капитан.

5 Морской повар на корабле. Ответ: Кок.

6 Морская буря. Ответ: Шторм.

    7 Любит Родину. (Патриот.)

    8 Главная песня страны, которую слушают стоя. (Гимн.)

    9 Торжественное движение войск и военных. (Парад.)

   10. В неё призывают и от неё косят. (Армия.)

   11. Браслеты для преступников. (Наручники.)

   12. Утренняя команда. (Подъём.)

   13. На плечах военного. (Погоны.)

   14. Дверь танка. (Люк.)

   15Часть снаряжения корабля, при помощи которого он плывет во время  ветра. Ответ: Парус.

  16  Цвета российского флага? (белый, синий,  красный)

  17. Первая строчка гимна РФ.

  18Президент РФ

  19Президент КБР.

   20.Столица нашей Родины

3. Кто сильней(армреслинг)

Ведущий 2. И наконец, мы подошли к заключительному конкурсу нашей программы «Поздравление от болельщиков».

Наши девочки подготовили поздравления я в виде плаката, песни, стихотворения и т. д. Сейчас мы увидим, кто из них самый изобретательный и талантливый.

 (до 3х баллов – команде, за которую они болеют)

Ученица

Мы мальчишек поздравляем

Счастья, радости желаем.

Чтоб росли они большими

И отличниками были.

Чтоб Родину защищали

И про нас не забывали!

Желаем больше счастья и улыбок,

Пусть же здравствует Земля

Вас поздравить разрешите

С двадцать третьим февраля!

Ученица

Мальчики, парни, мужчины!
Цвет восходящей зари!
Гордость старинной былины –
Русские богатыри!

Станьте опорой России,
Светлой надеждой страны,
Умной и доброю силой,
Родины нашей сыны!

Вашею сильной рукою
Мир нужно нам сохранить,
Чтобы счастливой судьбою
Внукам и правнукам жить.

УченицаПока ты юн... Но ежели враги
Вдруг вздумают пойти на нас войной,
Наденешь ты бушлат и сапоги
И встанешь за свою страну стеной!
Направишь на врага ракету, танк,
Торпеду – будет знать, как нападать…
Но, милый паренёк, чтоб было так,
Ты тренируйся и учись на пять!
И помни: только умный, сильный воин
Побед в боях, любви в сердцах достоин

Ученица

Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.
Не пустить чужих собак к котёнку –
Потруднее, чем играть в войну.
Если ты не защитил сестрёнку, 
Как ты защитишь свою страну?

Ученица

Мать растила сына, но не для войны!
А для внуков будущих и будущей жены!
Вот промчались годы и назначен срок!
В армию отправила мать тебя сынок!

И слезу скупую утирав платком
Ждала мама весточку от сынка потом.
Вроде время мирное, но тревожен сон
Над родной отчизною колокольный звон!
"Боже,Боже праведные!-сыну помоги!
От шальной от пули его обереги!"
Так с молитвой матери, защищая нас!
Сын служа Отечеству-выполнял приказ!

Там вдали от дома,гдеродился,рос!
На руках он друга раненого нес!
И шептали губы,и текла слеза!
"То молитва матери нас с тобой спасла"!

И летит в родимый край радостная весть!
Мать дождалась сына слез гордости не счесть!
Вам сыны-солдаты,низкий наш поклон!
За родную Родину,за любимый дом!

За родную Родину,за любимый дом!

Ученица

Отгремели сраженья войны,
Отстояли отчизну сыны.
Помнят подвиг отважных солдат
Брест, Москва, Таганрог, Сталинград.

По весне возвещает салют,
Что в Европе свободно живут
Прага, Вена, София, Белград –
Защитил их советский солдат!

В этот день на груди ордена.
Их за доблесть вручала страна.
Нет дороже на свете наград!
С Днём Защитника, старый Солдат! 

Ведущий 1. Но на этом поздравления не кончаются, так как наши милые девочки подготовили небольшой сюрприз.

На сцену выходят девочки и выносят праздничный торт.

Жюри выставляет оценки в процессе просмотра, результаты объявляются по мере их поступления. Мальчикам дарятся небольшие сувениры.

Ведущий 1. А сейчас я предлагаю зрителям подойти к нам, ведущим, и проголосовать за наиболее понравившегося участника.

Ведущие регистрируют голоса зрителей, пока жюри подводит основные итоги, а члены оргкомитета - итоги конкурса зрительских симпатий.

Ведущие спрашивают участников, какой конкурс им понравился больше всего, члены жюри также высказывают свое мнение.

Ведущий 2. На этом наш праздничный вечер подошел к концу. Мы еще раз хотим поздравить наших мужчин-защитников с праздником, пожелать здоровья, необыкновенного счастья и мирного неба над головой!(Подсчитываются очки).

Дорогие участники и зрители! Наш конкурс подошел к концу. Пока жюри подводит окончательные итоги, мне хочется сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им трудные испытания, убедив нас в том, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить мужской характер, смелость, упорство, мужество: «Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким».

Каждый из участников заслуживает поощрительный приз. (Участникам вручаются книги). А победителем нашего «Рыцарского турнира» стал ..., которому вручаются диплом и памятный подарок.

Заключение. Подведение итогов и награждение