5 ПОРТФОЛИО Средства и методы достижения результативности
методическая разработка по истории (11 класс)
5 ПОРТФОЛИО Средства и методы достижения результативности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 5_portfolio_sredstva_i_metody_dostizheniya_rezultativnosti.docx | 22.06 КБ |
Предварительный просмотр:
3. Средства и методы достижения результативности .
Научно – методическая работа учителя Стебенёва А.В.
1 Активизация лекционно-практической системы на уроках истории в старших классах.
2 Работа с одарёнными детьми.
3 Карточки-задания на уроках истории в 6-9 классах.
4 Гражданско-патриотическое воспитание на уроках и во внеурочной работе.
5 Специальная подготовка к ЕГЭ по истории
Достоверность сведений подтверждается. Директор МАОУ «СОШ с. Чапаево» (Григорьева Е.Б.)
Учебно – методический комплекс (УМК), используемый по истории
учителем Стебенёвым А.В.
УМК в 2018-22 годах
Предмет | Кл. | Учебник | Дидактический материал |
история | 5 6
9 10 | Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.. История Древнего мира – М.: Просвещение ААгибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков. М, "Просвещение" История России. 6 класс. Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стафанович П.С., и др./Под ред. ТТоркунова А.В
Данилов А.А. Косулина Л.Г. Брандт М.Ю. История России. М., «Просвещение» Сороко-Цюпа О.С. Новейшая история. Горинов М.М., Данилов АА, Моруков МЮ и др.История России.10 класс. М, «Просвещение» Левандовский А.А. История России. 10 класс. Часть 2. М, «Просвещение» Уколова В.И., Ревякин А.В. Всеобщая история 10 класс М, «Просвещение», |
Обоснование выбора УМК :
1 Наличие данных пособий в списках рекомендуемых учебников. 2 Укомплектование школьной библиотеки данными пособиями. 3 Соответствие указанных пособий требованиям программ и стандарта. 4 Возможность применения данных пособий в учебной работе в рамках используемых подходов, технологий, методов и форм.
Рабочие программы составлены на основе стандартов и УМК (публикуются
Образовательные технологии, используемые на уроках
истории учителем Стебенёвым А.В.
Основные подходы | Кл. | Основные технологии | Преобладающие методы и формы | Обоснование выбора | |||||||||||||||||||||
Деятельност- ный Личностный Развивающий Компетент- ностный | 5,6,9 | Дифференцированная система решения учебных задач | Методы : объяснительно- иллюстративный, репродуктивный, поисковый. Формы : Индивидуальная, парная и групповая практическая работа с учебником, источниками знаний (текст, карта, видео и др.) | Оптимально способствует адаптации 5 кл, и в целом –формированию и развитию личности, компетентностей, учебных способностей и соответствует возрасту | |||||||||||||||||||||
10 | Модульная активная лекционно-практическая система с элементами проблемного обучения и научно-исследовательской работы | Методы : объяснительно-иллюстративный, проблемный, исследовательский. Формы :активная лекция, работа с документами, конференция, консультации обсуждение проблем, зачёт | Оптимально Способствует подготовке к ЕГЭ, учёбе в ВУЗе , социальному, познавательному и коммуникативному развитию через формирование компетентностей | ||||||||||||||||||||||
Использование информационно-коммуникативных технологий 1 Применение электронных учебников. 2 Применение видеозаписей как источника знаний при изучении и закреплении нового материала. 3 Применение методов и форм, развивающих коммуникативные способности (работа в в парах и группах, ученические консультации, обсуждение проблем и др.). Использование технологий обучения детей с проблемами развития Применение личностно-ориентированного и индивидуального подходов в работе с учащимися 7 вида, обучающихся в общих классах. Наборы индивидуальных заданий для детей с проблемами развития. Использование средств педагогической диагностики. 1 Мониторинги учебных умений на разных стадиях. 2 Тестирования по разделам, темам, направлениям (даты, понятия, личности и т.п. 3 Пробные задания при подготовке к ЕГЭ и ГИА. 4 Школьные мониторинги уровня и качества обучения по четвертям. Достоверность сведений подтверждается. Директор МАОУ «СОШ с. Чапаево» (Григорьева Е.Б.)
Учебно – материальая и техническая база Учебно-дидактические пособия и материалы
Технические средства обучения кабинета № 14 (заведующий Стебенёв А.В.)
Достоверность сведений подтверждается. Директор МАОУ «СОШ с. Чапаево» (Григорьева Е.Б.) | |||||||||||||||||||||||||