Повторительное обобщающий урок в 11 классе по теме «Великая Отечественная война 1941-1945гг.»
план-конспект урока по истории (10, 11 класс)

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №7 п.Весёлый

Районный конкурс

«Лучшая методическая разработка урока истории»

Урок истории в 11 классе

«Повторительно обобщающий урок по теме

«Великая Отечественная война 1941-1945гг.»

Автор:

Учитель истории и обществознания

МОБУ СОШ №7 п.Весёлый Лесных Н.П.

П.Весёлый

2020г.

Урок истории в 11 классе «Повторительно обобщающий урок по теме «Великая Отечественная война 1941-1945гг.»

Цель урока: обобщить знания учащихся о Великой Отечественной войне на примере краеведческого материала музея МОБУ СОШ №7 п.Весёлый

Планируемые результаты:

Предметные:

Повторение пройденного материала по теме «Великая Отечественная война 1941-1945гг.»

Метапредметные, в том числе, основы проектной деятельности,

основы работы с текстом, основы ИКТ-компетентности), регулятивные, коммуникативные УУД)

-вырабатывать способность сознательно организовывать и регулировать свою учебную деятельность;

-вырабатывать умения работать с учебной информацией;

-проявлять готовность к сотрудничеству с соучениками;

-формировать умения определять цели своей деятельности и представлять ее результаты;

-выбирать и использовать нужные средства для учебной деятельности;

-осуществлять самоконтроль и самооценку;

- делать выводы из сформулированных знаний.

Личностные:

- формировать историко-географический образ,  включая представление о ходе  сражений;

- проявлять уважение к истории Отечества;

- формировать устойчивый познавательный интерес к изучаемой теме.

Используемая технология: технология проектной деятельности

Ход урока

I.  Организационно-целевой этап.

Учащиеся получают опросный лист, который должны заполнить в течение 2 минут.

Опросный лист:

1. Назовите ветеранов Великой Отечественной войны, жителей п.Весёлый

2. В каких сражениях ВОВ принимали участие наши с вами земляки?

Обсуждение полученных результатов: делаем вывод, что имена ветеранов знаем, а об их вкладе в общую победу рассказать затрудняемся.

Как вы думаете, о чем мы узнаем на уроке?

Ответы детей: о ветеранах п.Весёлый и их роли в ходе ВОВ (цель урока)

II. Формирующий этап.

Класс делится на 6 групп для выполнения проекта по теме «Ветераны нашего посёлка»

Задание для групп:

1. Изучите информацию о ветеране ВОВ, жителе п.Весёлый (материалы музея МОБУ СОШ №7 п.Весёлый)

2. Изучите информацию о ветеране ВОВ, жителе п.Весёлый на сайте «Память народа» https://pamyat-naroda.ru/heroes/ , найдите наградные документы ветерана, рассмотрите его боевой путь.

3. Подготовьте презентацию, в которой отразите биографию ветерана ВОВ и информацию о любом сражении из истории ВОВ, в которой принимал участие наш земляк.

4. Подготовьте выступление перед одноклассниками.

Группа №1 – Долгополов Василий Иванович

Группа №2 – Красильников Вениамин Васильевич

Группа №3 -  Репин Петр Федорович

Группа №4 – Верещагин Яков Фёдорович

Группа №5 – Вахрушев Алексей Федорович

III. Рефлексивно-оценочный этап

1. Выступление обучающихся (защита презентаций)

2. Подведение итогов урока:

- Нужно ли знать своё прошлое?

- Почему?

- Захотелось ли вам узнать о своих родственниках-ветеранах ВОВ?

3. Выставление оценок за урок.