Индивидуальные задания по истории России за 3 четверть 7 класс
картотека по истории (7 класс)

Задания по истории России за 3 четверть учебник «История России для 7 класса» под ред. А. В. Торкунова ч. 1

Тема 1: Государства Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири  в середине XVI в.

На «3» выписать новые термины и даты на с. 50 – 58.

На «4» ответить на ? 2, 4 с. 57; задания № 3, 4 на с. 58.

На «5» заполнить таблицу:

Тема 2: Внешняя политика России во второй половине XVI в. П. 7 – 8.

На «3», «4»

Заполните таблицу:

На «5»

Оцените результаты внешней политики: «достижения» и «неудачи» и объяснить почему.

Тема 3: Российское общество XVI в.: «служилые» и «тяглые». П. 9.

На «3» выписать основные  служилые и тяглые сословия России в XVI  веке и объяснить почему вы так решили.

На « 4» ответить на ? к параграфу 1, 3 с. 75. Думаем, сравниваем, размышляем № 1, 2  с. 75

На «5»  ответить на ? к параграфу 1, 3, 4, 7  с. 75. Думаем, сравниваем, размышляем № 1, 2 с. 75         

Тема 4: Народы России во второй половине XVI в. с. 76 – 80.

На «3» Подготовить сообщение  об одном из присоединенных народов или составить тест на 20 вопросов с вариантами ответов.

На «4» ответить на ? 2, 4 на с. 80; № 3, 4 на с. 81.

На «5» ответить на ? 1, 2, 4 на с. 80; № 3, 4 на с. 81.         

Тема 5: Опричнина П. 10

На «3»

На «4»

Укажите положительные и отрицательные последствия опричнины.        

На «5»

Укажите положительные и отрицательные последствия опричнины.        

Дайте полный ответ на вопрос: Почему Иван IV получил прозвище «Грозный»?

        Тема 5:  Церковь  и  государство  в XVI в.        П. 12

На «3»

Прочитать П. 12.

1. Ответить на вопросы № 4  рубрики "Проверим себя"

2. Выполнить одно из заданий рубрики "Думаем, сравниваем, размышляем" (на выбор) на с. 100.

На «4»

Прочитать П. 12.        

1. Ответить на вопросы №1 -  4  рубрики "Проверим себя"

2. Выполнить одно из заданий рубрики "Думаем, сравниваем, размышляем" (на выбор) на с. 100.

На «5»

Прочитать П. 12.        

1. Ответить на вопросы №1 -  4  рубрики "Проверим себя"

2. Выполнить № 2 - 4 задания рубрики "Думаем, сравниваем, размышляем"  на с. 100.

Тема 6: Культура и народов России в XVI в. с. 100 – 110.

На «3» составить 20 тестовых вопросов с вариантами ответов, выписать новые слова по теме.

На «4»

Ответит на вопросы к параграфу 1, 4 с. 111.

Выполнить задания рубрики «Думаем…» №  1, 2, 6 на с. 111.

На «5»

Ответит на вопросы к параграфу 1, 4 на с. 111.

Выполнить задания рубрики «Думаем…» №  1, 2, 6 на с. 111.

Подготовить сообщение (презентацию) по направлению культуры

Тема 7: Выполнить контрольную работу по теме «Россия в XVI веке»

I вариант

1. Денежная реформа была проведена в период:

А) правления Василия III    Б) регентства Елены Глинской

В) боярского правления     Г) правительства Избранной рады

2. Местничество – это …

3. Отряд казаков для похода в Сибирь возглавил:

а) атаман Иван Кольцо      б) Иван Выродков    

в) купцы Строгановы        г) атаман Ермак Тимофеевич

4. Опричнина – это время:

а) 1547 – 1584 гг.         б) 1556 – 1570 гг.          в) 1565 – 1572 гг.         г) 1570 – 1584 гг.

5. Земский собор – это …

6. Какие три из перечисленных ниже событий связаны с царствованием Ивана Грозного?

а) присоединение Казани и Астрахани к России          б) Ливонская война         в) Медный бунт      

 г) церковный раскол  д) созыв первого Земского собора е) окончательное закрепощение крестьян

7. Одним из итогов военной реформы стало появление:

а) стрельцов        б) драгун               в) ополченцев       г) гвардейцев

8. По какому принципу образован ряд? 

Литва, Швеция, Речь Посполитая

9. Богатейшее семейство русских купцов, промышлявшее на Урале:

       а) Воротынские         б) Старицкие              в) Строгановы

10. После венчания Иван IV стал именоваться

а) «императором России»                 б) «царём и великим князем всея Руси»

в) «самодержцем всея Руси»            г) «монархом всея Руси»

11. Опричнина была направлена против

а) дворян        б) крестьян        в) жителей национальных окраин        г) бояр  

12. Чем ведал Челобитный приказ?

13. Почему Стоглавый собор так называется?

14. Цель Ливонской войны при Иване IV?

15. Какие крестьяне в России назывались черносошными?

а) монастырские          б) приписные    в) посессионные          г) государственные

16. Устанавливаемые  царскими указами с конца XVI века сроки сыска и возвращения беглых крестьян их владельцам:

а) заповедные лета         б) урочные лета           в) пожилое            г) полюдье

 17. Укажите признаки поместья и вотчины.

1) является держанием на условиях несения службы

2) является единоличным держанием, которое передается по наследству

3) не обладает судебным и налоговым иммунитетом

4) наследуется вместе с государевой службой

5) обладает судебными и налоговыми льготами

6) можно вносить по завещанию в монастырь

7) владельцами являются дворяне и дети боярские

8) владельцами являются князья и бояре

9) передается по наследству

10) нельзя вносит по завещанию в монастырь

А) признаки вотчины ______________________  

Б) признаки поместья ______________________   

18. Рассмотрите схему и выполните задание

Напишите имя правителя, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками и укажите даты этого похода.

19. Решите Кроссворд

Вопросы к кроссворду

1. Священник, участник Избранной рады
2. Собор-орган сословного представительства
3. Жалобы, подаваемые на имя царя
4. Князь, участник Избранной рады
5. Участник Избранной рады
6. Князь, участник Избранной рады
7. Содержание должностных лиц за счет местного населения
8. Митрополит, венчавший Ивана IV на царство
9. Повинности
10. Категория служилых людей в XVI – начале XVII вв.
11. Титул Ивана IV с 1547 года
12. Общерусский свод законов
13. Церковный собор 1551 года

Задания по истории России за 3 четверть учебник «История России для 7 класса» под ред. А. В. Торкунова ч. 1

Тема 1: Государства Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири  в середине XVI в.

На «3» выписать новые термины и даты на с. 50 – 58.

На «4» ответить на ? 2, 4 с. 57; задания № 3, 4 на с. 58.

На «5» заполнить таблицу:

Тема 2: Внешняя политика России во второй половине XVI в. П. 7 – 8.

На «3», «4»

Заполните таблицу:

На «5»

Оцените результаты внешней политики: «достижения» и «неудачи» и объяснить почему.

Тема 3: Российское общество XVI в.: «служилые» и «тяглые». П. 9.

На «3» выписать основные  служилые и тяглые сословия России в XVI  веке и объяснить почему вы так решили.

На « 4» ответить на ? к параграфу 1, 3 с. 75. Думаем, сравниваем, размышляем № 1, 2  с. 75

На «5»  ответить на ? к параграфу 1, 3, 4, 7  с. 75. Думаем, сравниваем, размышляем № 1, 2 с. 75         

Тема 4: Народы России во второй половине XVI в. с. 76 – 80.

На «3» Подготовить сообщение  об одном из присоединенных народов или составить тест на 20 вопросов с вариантами ответов.

На «4» ответить на ? 2, 4 на с. 80; № 3, 4 на с. 81.

На «5» ответить на ? 1, 2, 4 на с. 80; № 3, 4 на с. 81.         

Тема 5: Опричнина П. 10

На «3»

На «4»

Укажите положительные и отрицательные последствия опричнины.        

На «5»

Укажите положительные и отрицательные последствия опричнины.        

Дайте полный ответ на вопрос: Почему Иван IV получил прозвище «Грозный»?

        Тема 5:  Церковь  и  государство  в XVI в.        П. 12

На «3»

Прочитать П. 12.

1. Ответить на вопросы № 4  рубрики "Проверим себя"

2. Выполнить одно из заданий рубрики "Думаем, сравниваем, размышляем" (на выбор) на с. 100.

На «4»

Прочитать П. 12.        

1. Ответить на вопросы №1 -  4  рубрики "Проверим себя"

2. Выполнить одно из заданий рубрики "Думаем, сравниваем, размышляем" (на выбор) на с. 100.

На «5»

Прочитать П. 12.        

1. Ответить на вопросы №1 -  4  рубрики "Проверим себя"

2. Выполнить № 2 - 4 задания рубрики "Думаем, сравниваем, размышляем"  на с. 100.

Тема 6: Культура и народов России в XVI в. с. 100 – 110.

На «3» составить 20 тестовых вопросов с вариантами ответов, выписать новые слова по теме.

На «4»

Ответит на вопросы к параграфу 1, 4 с. 111.

Выполнить задания рубрики «Думаем…» №  1, 2, 6 на с. 111.

На «5»

Ответит на вопросы к параграфу 1, 4 на с. 111.

Выполнить задания рубрики «Думаем…» №  1, 2, 6 на с. 111.

Подготовить сообщение (презентацию) по направлению культуры

Тема 7: Выполнить контрольную работу по теме «Россия в XVI веке»

I вариант

1. Денежная реформа была проведена в период:

А) правления Василия III    Б) регентства Елены Глинской

В) боярского правления     Г) правительства Избранной рады

2. Местничество – это …

3. Отряд казаков для похода в Сибирь возглавил:

а) атаман Иван Кольцо      б) Иван Выродков    

в) купцы Строгановы        г) атаман Ермак Тимофеевич

4. Опричнина – это время:

а) 1547 – 1584 гг.         б) 1556 – 1570 гг.          в) 1565 – 1572 гг.         г) 1570 – 1584 гг.

5. Земский собор – это …

6. Какие три из перечисленных ниже событий связаны с царствованием Ивана Грозного?

а) присоединение Казани и Астрахани к России          б) Ливонская война         в) Медный бунт      

 г) церковный раскол  д) созыв первого Земского собора е) окончательное закрепощение крестьян

7. Одним из итогов военной реформы стало появление:

а) стрельцов        б) драгун               в) ополченцев       г) гвардейцев

8. По какому принципу образован ряд? 

Литва, Швеция, Речь Посполитая

9. Богатейшее семейство русских купцов, промышлявшее на Урале:

       а) Воротынские         б) Старицкие              в) Строгановы

10. После венчания Иван IV стал именоваться

а) «императором России»                 б) «царём и великим князем всея Руси»

в) «самодержцем всея Руси»            г) «монархом всея Руси»

11. Опричнина была направлена против

а) дворян        б) крестьян        в) жителей национальных окраин        г) бояр  

12. Чем ведал Челобитный приказ?

13. Почему Стоглавый собор так называется?

14. Цель Ливонской войны при Иване IV?

15. Какие крестьяне в России назывались черносошными?

а) монастырские          б) приписные    в) посессионные          г) государственные

16. Устанавливаемые  царскими указами с конца XVI века сроки сыска и возвращения беглых крестьян их владельцам:

а) заповедные лета         б) урочные лета           в) пожилое            г) полюдье

 17. Укажите признаки поместья и вотчины.

1) является держанием на условиях несения службы

2) является единоличным держанием, которое передается по наследству

3) не обладает судебным и налоговым иммунитетом

4) наследуется вместе с государевой службой

5) обладает судебными и налоговыми льготами

6) можно вносить по завещанию в монастырь

7) владельцами являются дворяне и дети боярские

8) владельцами являются князья и бояре

9) передается по наследству

10) нельзя вносит по завещанию в монастырь

А) признаки вотчины ______________________  

Б) признаки поместья ______________________   

18. Рассмотрите схему и выполните задание

Напишите имя правителя, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками и укажите даты этого похода.

19. Решите Кроссворд

Вопросы к кроссворду

1. Священник, участник Избранной рады
2. Собор-орган сословного представительства
3. Жалобы, подаваемые на имя царя
4. Князь, участник Избранной рады
5. Участник Избранной рады
6. Князь, участник Избранной рады
7. Содержание должностных лиц за счет местного населения
8. Митрополит, венчавший Ивана IV на царство
9. Повинности
10. Категория служилых людей в XVI – начале XVII вв.
11. Титул Ивана IV с 1547 года
12. Общерусский свод законов
13. Церковный собор 1551 года