Вопросы к семинарскому занятию по истории "Либеральные реформы"
учебно-методический материал по истории (10 класс)

Семинарское занятие по теме «Либеральные реформы 60-70-х гг.»

1. Что послужило причинами преобразований в сфере государственного управления, суда, образования и цензуры, формирования российской армии? Как связаны были другие реформы с отменой крепостного права?
2. Охарактеризуйте деятельность земских и городских учреждений. Решение каких вопросов входило в компетенцию земств и городского самоуправления? Какие цели преследовались реформой местного управления? Почему земствам запрещалось обсуждать политические вопросы?
3. В чем заключались новые стороны в деятельности суда? Можно ли судебную реформу назвать одной из самых последовательных?  Какие цели преследовались судебной реформой?
4. Какие изменения произошли в подходе к формированию личного состава армии и флота? Какие цели преследовала военная реформа?
5. Каким образом предполагалось развивать среднее звено образования, согласно новому уставу о гимназиях 1864 г.? Насколько доступным было образование для населения страны?
6. Как согласно университетскому уставу 1863 г. правительство планировало развивать высшее образование? Сколько университетов было основано в России к концу 19 в.? Какой университет является старейшим в Сибири?
7. Почему все реформы оказались незавершёнными и половинчатыми? Почему в России так и не была принята конституция?
8. Какое влияние оказали реформы Александра II на развитие российской культуры?
9. Почему реформы 60-70-х гг. называют «великими», «либеральными» и «буржуазными»?

ИСТОЧНИКИ:

http://www.hrono.ru/dokum/1800dok/18641119.php - Устав гимназий и прогимназий

http://www.hrono.ru/dokum/1800dok/18640101gub.php - Положение о губернских и уездных земских учреждениях

http://www.hrono.ru/dokum/1800dok/18740101.php - Устав о воинской повинности