Презентация по теме" 75- летию битвы под Москвой посвящается"
методическая разработка по истории (8 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Весенненская средняя общеобразовательная  школа»

Научно- практическая конференция

« Рождественские чтения»

Секция: историко- правоведческое направление

Участник: ученица 8 класса

Бронская Ульяна

Руководитель: учитель истории

Ланг Ирина Леонидовна

с. Весеннее – 2016

Содержание

1. Вступление
2. Основная часть:

1. Оборона Москвы.
2. Парад на Красной площади.
3. Герои- панфиловцы.
4. Подвиг В.В. Талалихина.
5. « Таня», Зоя -  одно лицо.
6. Из истории семейного альбома.

3. Заключение.
4. Литература.

Введение  

Цель:  . углубить знания  об истории Великой Отечественной войны; способствовать формированию положительной оценки таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм.

Задачи:

•  знакомство  в доступной форме с историческими фактами и датами;
• укрепление связи поколений для осознания себя как преемника наследия прошлого;
• развитие познавательных интересов;

• воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину.

Методы:  анализ литературы научного, науно-популярного, справочного характера; поиск информации в сети Интернет, поисковая деятельность.

Основная часть

                                    Москва…

                             Как много в этом звуке для сердца русского слилось!

                                   Как много в нем  отозвалось…

( А.С. Пушкин)

Среди крупнейших событий второй мировой войны битва под Москвой занимает особое место. Именно здесь, на подступах к столице, хваленая гитлеровская армия, в течение двух лет легким маршем прошедшая многие европейские страны, потерпела первое серьезное поражение.

        С захватом Москвы Гитлер связывал решающий успех в войне с Советским Союзом. Он рассчитывал сделать это уже в первые недели своего наступления. ( слайд № 3)

Москва! Ты в солдатской шинели
Прошла, не склонив головы!
И сколько б мы песен ни пели
Их мало для нашей Москвы.( слайд № 4)

5 декабря 1941 года…В этот день Великой Отечественной войны 1941 - 1945

началось контрнаступление советских войск под Москвой,

 окончившееся разгромом немецко-фашистских армий.( слайд № 5)

Великая Отечественная война была тяжелым испытанием для советских людей. Враг захватил большую территорию Советского Союза.                            Фашисты рвались к сердцу нашей Родины - Москве. ( слайд № 6)

Все жители поднялись на защиту родного города. На высоких зданиях поставили зенитные орудия. В часы воздушных налетов москвичи                        занимали на крышах домов боевые посты. ( слайд № 7)

Дети, старики, женщины спускались в метро. Оно стало надежным укрытием. ( слайд № 8)

Чтобы город был неузнаваемым для вражеских летчиков,

с воздуха, его тщательно замаскировали, например,  

на здании Большого театра нарисовали кусты, деревья, дороги. ( слайд № 9)

По ночам в небо поднимались  аэростаты воздушного заграждения.

( слайд № 10)

 Днем и ночью работали московские заводы. Они готовили оружие для борьбы с врагом. Мужчин, ушедших на фронт, заменили женщины, старики, подростки. ( слайд № 11)

В эти грозные дни сотни тысяч москвичей вступали в народное ополчение.

( слайд № 12, 13)

Москва была опоясана противотанковыми рвами и надолбами, проволочными заграждениями, окопами, дотами и дзотами. ( слайд № 14)

7 ноября 1941 г. на Красной площади состоялся военный парад.

Его участники прямо с парада уходили фронт. ( слайд № 15)

Парад произвел огромное впечатление и на советских граждан. То, что И. В.Сталин присутствовал на параде в Москве и приветствовал красноармейцев с трибуны мавзолея, вселяло в них уверенность и бодрость.

( слайд № 16)

По Красной площади идет
B шинель одетая Россия.
Пол за полком, за взводом взвод,
Снег хлещет хлопьями косыми.

      От стен Кремлевских шли войска
     К передовой походным строем,
     Плечом к плечу, штык y виска,
     Винтовки, не остывшие от бою

А по брусчатке в белой мгле
Все ускоряла шаг пехота.
Взор устремлен на Мавзолей,
А в том строю и наша рота.
      Час 2 минуты был парад
      И каждый шаг взвывал набатом:
     Вернись с победою, солдат! –
    И он вернулся в сорок пятом. ( слайд № 17)

К Москве в суровые годы Великой Отечественной войны были прикованы взоры миллионов советских людей всего свободолюбивого человечества. Москва была для них олицетворением героизма и справедливости, стойкости и мужества. Москва, москвичи и вся страна никогда не забудут тех дней. В бронзе, граните и мраморе обелисков, мемориальных досок, стел, в названиях улиц, площадей Москва увековечила память славных воинов, ставших гордостью нашего народа. ( слайд № 18)

Но соотношение сил было в пользу гитлеровцев.                                                                  Враг превосходил по численности войск, танков, самолетов, артиллерии и минометов.  В конце октября бои шли уже в 80 - 100 км от Москвы. (слайд № 19)

Сопротивление Красной Армии истощило силы фашистских войск.                                   К фронту были подтянуты воинские подкрепления,                                          готовилось наступление. Оно началось 5 декабря.                                                      Битва за Москву шла более двухсот суток. ( слайд № 20)

Не выдержав натиска, фашисты отступали, бросая оружие, боевую                     технику, оставляя тысячи убитых, раненых, обмороженных.                Поражение немцев под Москвой подняло дух нашего народа.                          Это событие оказало решающее влияние на ход                                          Великой Отечественной войны. ( слайд № 21)

Шел в атаку яростный

Сорок первый год.

У деревни Крюково

Погибает взвод.

               Все патроны кончились,

            Больше нет гранат...

          Их в живых осталось только семеро,

           Молодых солдат... ( слайд № 22)

Победа Красной Армии под Москвой имела огромное значение.                         Советские войска впервые за всю Вторую мировую войну                                     нанесли крупное поражение немецкой армии,                                                                 был развеян миф о ее непобедимости. ( слайд № 23)

28 бойцов дивизии генерала И. В. Панфилова во главе с политруком                                   В. Г. Клочковым совершили бессмертный подвиг.                                                                      16 ноября началось новое немецко-фашистское наступление на Москву.

( слайд № 24)

В тот день выдающийся подвиг совершили 28 бойцов 4-й роты                                          2-го батальона 1075-го стрелкового полка во главе с Клочковым,                                    которые занимали оборону в районе разъезда Дубосеково                                                           вблизи Волоколамска. ( слайд № 25)

Герои-панфиловцы в четырехчасовом бою подбили 18 вражеских танков,

но почти все погибли, в том числе политрук Василий Клочков. ( слайд 26)

В Москве открыт мемориальный памятник героям – панфиловцам. ( слайд № 27)

В эти трагические дни мужественно держали оборону летчики-истребители.

Героический подвиг совершил комсомолец Виктор Васильевич Талалихин.

( слайд № 28) Во время воздушного боя у него кончились патроны,                                                           он был ранен в руку. Тогда он направил свою машину в хвост вражеского самолета. Фашистская машина рухнула вниз. Стал падать и самолет Талалихина, но летчику удалось выпрыгнуть на парашюте.                                                 Это был первый таран в ночном воздушном бою. ( слайд № 29)

Герой Советского Союза Виктор Талалихин участвовал во многих боях,

сбил 6 фашистских самолетов и погиб, защищая Москву. ( слайд № 30)

О подвиге Зои Космодемьянской впервые было рассказано в очерке П. Лидова «Таня», напечатанном в «Правде» 27 января 1942 г. Тогда еще не было известна, кто эта девушка. Ею оказалась ученица 10 класса школы № 201 Октябрьского района Москвы — Зоя Космодемьянская,

которая в октябре 1941 года ушла добровольцем в партизаны. ( слайд № 31)

29 ноября 1941 года в середине дня после страшных пыток Зою привели к виселице. Сюда же фашисты согнали и жителей деревни. С последний миг своей жизни, она, обращаясь к жителям деревни, крикнула: «Мне не страшно умирать, товарищи! Это счастье — умереть за свой народ!» ( слайд № 32)

Памятник-монумент защитникам Москвы был открыт 24 июня 1974 года                          и расположен на 40-м километре Ленинградского шоссе у въезда                                       в Зеленоград, город вблизи ст.Крюково,                                                                                 где в годы войны проходили ожесточенные бои и где были                               окончательно остановлены германские дивизии. ( слайд № 33)

8 мая 1965 года Москве было присвоено почетное звание

«город-герой» за огромный вклад трудящихся Москвы в дело обороны столицы и разгром немцев под Москвой. ( Слайд № 34)

III. Истории из семейного архива

Заключение

Мы свою победу выстрадали честно,
Преданы святому кровному родству.
В каждом новом доме, в каждой новой песне
Помните ушедших в битву за Москву

Литература:

1. Энциклопедия для детей. История России ХХ в.М.,1995.
2. Великая Отечественная война. Цифры и факты. М.,1995.

                      3. СССР в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

                     Пакет - комплект документов «История». М.,1993.

                      4. 1418 дней войны. Из воспоминаний о Великой Отечест-                                               

                      венной войне. М.,1990.

5. Битва под Москвой: Военно-исторический очерк. М.,1989.

6. Гуркин В.В. О людских потерях на советско-германском фронте в 1941 -1945 гг. // Новая и новейшая история. 1992. № 3.

7. «И врагу никогда не добиться, / Чтоб склонилась твоя голова...»: методическое пособие по проведению урока 1 сентября 2006 г. М.: МИИО, 2006.

8. Мягков М.Ю. Битва под Москвой в документах группы армий «Центр» // Вторая мировая война. Актуальные проблемы. М., 1995.

9. 100 великих битв. М.,1998.

Цель урока: 

1. используя цифровые образовательные ресурсы предоставить полную картину событий обороны Москвы, раскрыть всенародный характер борьбы, программу мобилизационных сил страны на разгром врага, показать историческое значение и причины победы советского народа в битве за Москву; 2) развитие исторического мышления, формирование умений делать выводы, выступать с сообщениями; 3) воспитание патриотизма, чувства гордости и восхищения героизмом всего советского народа.

• углубить знания детей об истории Великой Отечественной войны; способствовать формированию положительной оценки таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм; побуждать детей к активному сопротивлению попыткам очернить историю страны.