Самостоятельная работа по истории за курс "Введение в историю"
тест по истории (5 класс) на тему

1.Выпишите  слова и словосочетания, которые характеризуют понятие «исторические источники»

Песни, создано людьми, государство, памятник, следы прошлого времени, счет лет в истории, наука.

Используя выбранные слова, приведите свое  определение понятия «исторические источники»

2. Определите к какому источнику относятся:

1. Записи на папирусе______________
2. Берестяные грамоты новгородцев______________
3. Доспехи рыцаря___________________
4. Копье первобытного человека___________________
5. Былины___________________________
6. Женский головной убор – кокошник____________________

3.Вставь  пропущенные буквы

_рхив – в переводе  с греческого это слово означает «древний»

Му_ей – в переводе с греческого это слово означает «храм муз»

_ибл_отека – в переводе с греческого это слово означает «книгохранилище»

4.Соотнесите понятия и их определения

5.Объясните, почему даты некоторых событий в истории называют приблизительно

6.Заполните пропуски в предложениях.

1. Точка отчета современного летоисчисления ……
2. Кроме года существует другой измеритель времени____________, он составляет  100 лет.
3. В исторической литературе годы принято обозначать ________цифрами.
4. Тысячелетие тоже измеритель времени,  оно составляет ______________

7. Выпишите  слова и словосочетания, которые характеризуют понятие «счет лет в истории»

Лента времени, вещественный источник, карта, измерение времени, строгий порядок, последовательность.

8.Решите задачи.

Что было раньше и на сколько?

1. 43 год до н. э. или 43 год н.э.
2. Куликовская битва 1380 года или Бородинское сражение 1812 года?

9. К какому веку относится?

1) 1757 год                2) 2011 год         3) 1612  год

Ответы:

1.В приведенном ниже списке отметьте слова и словосочетания, которые характеризуют понятие «исторические источники»

Песни, создано людьми, государство, памятник, следы прошлого времени, счет лет в истории, наука.

2. Определите к какому источнику относятся:

7. Записи на папирусе___письменные
8. Берестяные грамоты новгородцев_____письменные
9. Доспехи рыцаря______вещественные
10. Копье первобытного человека_____вещественные
11. Былины____устные
12. Женский головной убор – кокошник_____вещественные

3.Вставь  пропущенные буквы

Архив – в переводе  с греческого это слово означает «древний»

Музей – в переводе с греческого это слово означает «храм муз»

Библиотека – в переводе с греческого это слово означает «книгохранилище»

4.Соотнесите понятия и их определения

5.Объясните, почему даты некоторых событий в истории называют приблизительно 2 объяснения

6.Заполните пропуски в предложениях.

5. Точка отчета современного летоисчисления ……рождение Иисуса Христа
6. Кроме года существует другой измеритель времени_век, он составляет  100 лет.
7. В исторической литературе годы принято обозначать арабскими цифрами.
8. Тысячелетие тоже измеритель времени,  оно составляет __100 веков.

7. В приведенном ниже списке отметьте слова и словосочетания, которые характеризуют понятие «счет лет в истории»

Лента времени, вещественный источник, карта, измерение времени, строгий порядок, последовательность.

8.Решите задачи.

Что было раньше и на сколько?

1. 43 год до н. э. или 43 год н.э.  на 86 лет
2. Куликовская битва 1380 года или Бородинское сражение 1812 года?

Куликовская битва на 432 года

9. К какому веку относится?

1) 1757 год – XVIII век           2) 2011 год – XXI век        3) 1612  год – XVII век