Отчет о проведении городского семинара по истории и обществознанию.
материал по истории на тему
городской семинар
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_gorodskoy_seminar_istorii_obshestvo-2016.pdf | 280.49 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Отчет о проведении городской акции "Нет пакетам"
анализ проведенных мероприятий в рамках акции "Скажем мусору НЕТ!"...
Материал выступления на городском семинаре учителей истории и обществознания «Проектируем урок, формирующий УУД» Козюриной О.Г
Характеристика линии УМК по истории основной школы авт. А. А. Вигасина, О.С. Сороко-Цюпы. (5—9 классы) и линия учебно-методических комплексов (УМК) под редакцией Л. Н. Боголюбова. Обществознание...
План проведения открытого мастер-класса по баскетболу с учащимися 10 класса в рамках проведения городского семинара учителей физической культуры г. Саратова "Внедрение Комплекса ГТО в общеобразовательных учреждениях", декабрь 2014 г.
Развитие скоростно-силовых, координационных качеств, общей и скоростной выносливости на базовом виде спорта (баскетбол).Мастер-Класс[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"8019316","attribu...
ПРИКАЗ "О проведении городского семинара для учителей ОРКСЭ - 2016 - 2017 учебном году
В целях повышения качества преподавания комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" в соответствии с требованиями ФГОС начального общего стандарта. Приняла учас...
Приказ "Об организации и проведении городского семинара-практикума по теме «Педагогические и психологические аспекты успешной подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ»
Представлен приказ городского семинара-практикума по теме «Педагогические и психологические аспекты успешной подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ», расписаны роли каждого учителя, выступле...
Приказ "Об итогах проведения городского семинара-практикума «Мозаика приемов по индивидуализации и дифференциации обучения на уроках математики»
Подведение итогов проведения городского семинара-практикума Мозаика приемов по индивидуализации и дифференциации обучения на уроках математики"...