Игра "Брейн-ринг"
методическая разработка по истории (7 класс) на тему

«Великая Отечественная война»

Условия брейн-ринга

1. Участвуют 4 команды.

2. За полный правильный ответ команда получает 2 очка, за неполный ответ – 1 очко.  

3. Если команда не отвечает на вопрос, он переходит к команде соперников.

4. Если команды не могут ответить на вопрос, отвечают зрители.

5. Итоги жюри подводит после каждого раунда.

Первый раунд. «Исторический».

 1.Что такое?

1. 1.План «Тайфун»? (План наступления гитлеровских войск на Москву.)
2. План «Цитадель»? (План наступления гитлеровских войск в районе Курска.)
3. План «Барбаросса»? (План молниеносной войны гитлеровской Германии против СССР, утвержденный в 1940 г.)
4. План «Ост»? ( План физического истребления народов СССР и Восточной Европы, объявленных «расово неполноценными.)
5. Восточный вал? (оборонительные сооружения, построенные в 1943 г., о которых Гитлер говорил: «Скорее Днепр потечет обратно, нежели русские преодолеют его».)
6. Кто такие «народные мстители»? (Так называли партизан и подпольщиков, боровшихся против фашистов на оккупированной территории, потому что в партизанском движении, участвовали все слои населения, независимо от возраста и пола.)
7. Операция «Концерт» (Вывод партизанами из строя больших участков железнодорожных путей с целью срыва воинских перевозок противника.) проводившейся с 19 сентября по конец октября 1943 года, продолжение операции «Рельсовая война». Происходила в Белоруссии, Прибалтике, Карелии,  в Крыму, 
8.  Коктейль Молотова  (бутылка с зажигательной смесью — общее название простейших жидкостных зажигательных противотанковых гранат )  Название «коктейль Молотова» произошло от имени председателя Совнаркома и министра иностранных дел СССР В. М. Молотова. 

2. О чем рассказывают документы?

1. Секретные протоколы к Пакту о ненападении, подписанному СССР и Германией 23 августа 1939 г. (О разделе Восточной Европы на сферы влияния.)
2. Приказ № 270 от 16 августа 1942 г. (Все советские военнопленные были объявлены предателями, семьи командиров и политработников, попавших в плен, подлежали репрессиям, родные солдат лишались льгот, предоставляемых семьям участников войн.)
3. Приказ № 227 (28 июля 1942 года был введен в действие приказ народного комиссара обороны СССР Иосифа Сталина № 227, более известный среди фронтовиков по неофициальному названию: «Ни шагу назад!». Он требовал восстановить железную дисциплину среди солдат и офицеров и создание заградительных отрядов. В случае паники и отхода расстреливать на месте паникеров)
4.  Договор по ленд-лизу (государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки передавали своим союзникам во Второй мировой войне боеприпасы, технику, продовольствие и стратегическое сырьё, включая нефтепродукты)  Для СССР поставки начались с осени 1941 г. и до конца 2 мировой войны

3. Когда произошли и какое имели значение?

1. Битва под Москвой. (Оборонительный этап: 30 сентября – 5 декабря 1941 г.; контрнаступление Красной Армии: 5 декабря 1941 – зима 1942 г.)
2. Сталинградская битва. (Июль 1942 – февраль 1943 г., наступление Красной Армии началось 19 ноября 1942г.)
3. Битва на Курской дуге. (Июль – август 1943 г.)
4. Был образован государственный комитет обороны.

 ( 30 июня 1941 г.)

5. Когда был блокирован Ленинград? Сколько дней продолжалась блокада? (8 сентября 1941 г., 872 дня.)
6. Был заключён советско-германсикй договор о ненападении (23 августа 1939 г.)
7. Было подписано соглашение между СССР и Великобританией о совместных действиях в войне против Германии. (12 июля 1941 г.)
8. Когда произошла встреча союзных антигитлеровских войск на Эльбе (25 апреля 1944 г.)

4.Назовите, где произошли следующие события.

1. Была написала седьмая симфония Д.Д.Шестаковича? (В блокадном Ленинграде.)
2. Произошло крупнейшее танковое сражение второй мировой войны? (У деревни Прохоровка во время Курской битвы.)
3. Были открыты и освоены месторождения полезных ископаемых в начале войны? (Южный Урал, Казахстан, Татария.)
4. Был подписан акт о безоговорочной капитуляции Японии. (2 сентября 1945 г. В Токийской бухте. На борту американского линкора «Миссури».)
5. США были испытаны атомные бомбы в августе 1945 г. (Японские города Хиросима и Нагасаки.)
6. Было принято решение о создание ООН? (Февраль 1945 г. в Ялте во время встречи «большой тройки» Сталина, Рузвельта и Черчилля.)
7.  Где произошло открытие 2 фронта (6 июня 1944 г. высадкой англо-американских войск на севере Франции  (Нормандии) был открыт второй фронт. 
8. Где находилась крепость с советскими солдатами во главе с майором П.Гавриловым и полковым комиссаром Е.Фоминым, которые почти  месяц удерживали продвижение целой немецкой дивизии? (Брест)

Второй раунд. «Помните»

1. Особые концентрационные лагеря, в которых осуществлялась физическая ликвидация представителей «неполноценных» народов и противником Третьего рейха. («Лагеря смерти»)

2. Крупнейший «лагерь смерти» созданный на территории оккупированной Польши. С конца 1941г. лагерь превратился в огромную и беспрерывно работающую «фабрику» по уничтожению узников.

(«Аушвиц» или Освенцим)

3. Вторая Мировая война стала самой «кровопролитной» в истории человечества. (Число погибших составило  67.000.000 ч)
4. Каковы жертвы СССР  в Великой Отечественной войне

(27000000 ч)

Третий раунд. «Краеведческий»

1.Команлир 71 морской стрелковой бригады под командованием которого было освобождено Тимоново, имя которого носит одна из улиц нашего города (Яков Петрович Безверхов)

2.Дважды герой Советского союза, во время войны командир гвардейской танковой бригады,   участник штурма Берлина, а так же парада Победы на Красной площади 24 июня 1945 года. С 1969-85 начальник высших офицерских курсов «Выстрел». В честь него названа одна из центральных улиц города и установлен памятник. (Давид Абрамович Драгунский)

3.Наш земляк. Повторил подвиг Николая Гостелло, направив свой горящий самолет на колонну вражеских танков в июне 1943. В честь  него названа одна из улиц Солнечногорска. (Петр Тамойкин)

4.Эта улица названа в честь братьев, 17 которых ушли на фронт во время войны. Вернулись только 5. (Улица братьев Сергеевых)

Четвертый ранд  «Литературный»

1. Назовите автора стихотворных строк.

1. Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины,

Как шли бесконечные, злые дожди,

Как кринки несли нам усталые женщины,

Прижав, как детей, от дождя их к груди?  (К.Симонов)

2. Вспомним всех поимённо,

Горем вспомним своим…

Это нужно – не мёртвым!

Это надо – живым !        (Р.Рождественский.)

3. Вставай, страна народная,

Вставай на смертный бой

С фашистской силой тёмную,

С проклятою ордой!             (В.Лебедев – Кумач.)

4. Переправа, переправа…

Темень, холод. Ночь как год.

Но вцепился в берег правый,

Там остался первый взвод.   (А.Т.Твардовский.)

Пятый раунд «Музыкальный».

Звучат музыкальные отрывки

Побеждает команда, правильно назвавшая это музыкальное произведение

1. Песня защитников Москвы.
2. Песня артиллеристов.
3. В землянке
4. Прощание славянки

Вопросы для зрителей

1.План «Багратион»»? (Операция Красой Армии по освобождению Белоруссии.)

2.Мы были высоки, русоволосы.

Вы в книгах прочитаете, как миф,

О людях, что ушли, не до любив,

Не докурив последней папиросы.   (Н.Майоров.)

3.Рядовой гвардейского стрелкового полка 27 февраля 1943 года в бою за деревню Чернушки Псковской области закрыл своим телом амбразуру пулемётного дзота немцев. Александр Матросов.

4.Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди.

Жди, когда наводят грусть

Жёлтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара.

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.                  (К.Симонов.)

5.Я убит подо Ржевом

В безымянном болоте,

В пятой роте, на левом краю,

При жестоком налете.               (А.Т.Твардовский.)

6.Враги сожгли родную хату,

Сгубили всю мою семью.

Куда теперь идти солдату,

Кому нести печаль свою?   (М.Исаковский.)