Рабичие листы по Истории Брянского края 8 класс по темам ДРЕВНИЕ СЛАВЯНЕ, СЛАВЯНЕ И РУСЫ, ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА
методическая разработка по истории (8 класс) на тему

Рачий лист  к  § 5. ДРЕВНИЕ СЛАВЯНЕ

1. Назовите причины Великого переселения народов.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Перед вами схема, дополните ее, используя материалы учебник, составьте рассказ об археологических культурах и озаглавьте его.

Рабочий лист

Рачий лист

РАЗДЕЛ II БРЯНСКАЯ ЗЕМЛЯ В СОСТАВЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

§ 1 СЛАВЯНЕ И РУСЫ

1.  У разных славянских племён, живших на различных территориях, при проведении раскопок находят украшения в виде височных колец - подвесок, которые отличаются друг от друга.

                 Что можно узнать об этих племенах по находкам тех или иных украшений?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Используя иллюстрации на стр. 50: поселение славян: реконструкция дома, а также текст учебника и знания, полученные на уроках истории, охарактеризуйте жизнь и быт восточных славян.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.  Сопоставьте:

4. Как авторы учебника соотносят понятия «славяне» и «русы»? Поясните позицию авторов._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист

§ 2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

1. Предположите с какими религиями были знакомы славяне. Назовите религию и племена, через связь с которыми славяне могли знать о веровании.

2.. Сопоставьте понятие и определение

3. Работа с историческим источником

Ф. С. Исайчиков в легендах об изначальном Брянске писал:

«И вот в 981 году сам Владимир Святославич пошёл к вятичам в полюдье. «И возложил на ня дань от плуга, якоже и отеце-го имяще». И на этот раз не склонились вятичи перед стольным Киевом.

Владимир порешил по Десне - в Вятическом полюдье города ставить. Собрал Владимир дружины Добрыни, Свени, Кара Чижа и Бряна. Отправил их вверх по Десне аж за северские земли города ставить. За землями севера дикие степи теснят леса к Десне и открывают путь поганым кочевникам в земли радимичей и вятичей дань собирать и сволочить.

Киевские дружины, где кончались северские земли, начали города ставить. Наконец добрались киевляне до крутобокой высокой земляной скалы, причалили к противоположному берегу Десны и высадились на нём. Брян послал к подножью утёса послов с дарами. Это означало, поляне пришли с миром. Брян объяснил стареёшине, что Великий князь киевский Владимир велел на утёсе поставить крепость-город, чтобы не пустить кочевников в земли вятичей и радимичей, защитить людей от поганых степняков.

Не желая вступать в сражение, видя превосходство киевлян, вятический старейшина решил уступить киевлянам. Своё поселение он сдвинет вглубь леса и вверх по Десне».

Сравните предложенную вам легенду об основании города Брянска с описанием того же события в учебнике. Сделайте необходимые выводы и запишите в тетрадь.

4. Работа с историческим источником

 Из текста учебника известно, что священноинок Печерского монастыря Кукша и его собрат монах  Никон по благословению отправились просвещать  вятичей и были ими же убиты.

До наших дней дошли другие легенды о религиозных восстаниях вятичей:

«Однажды после праздника Ярилы - бога весны. Болеслав решил строго наказать вятичей Он разгромил «столовальный пир» и разогнал язычников. Вятичи не ожидали нападения, разбежались по лесу! Болеслав и священник захватили волхва и посадили его в яму.

На второй день язычники окружили крепость, проникли в детинец, освободили из ямы единоверцев, открыли ворота. И вятичи вломились в крепость.

Взбунтовавшиеся вытащили из хором Болеслава и Василия, привязали избитых и истерзанных князей к лошади и поволокли к Десне. Там безжизненные тела бросили в реку. Сами окунулись и разошлись по домам».

Проанализируйте, предложенный текст и ответьте на вопрос: почему христианство распространялось на территории Брянщины с большими трудностями?

5. Назовите лишнее понятие. Идолы, капища, храм, волхвы, Ярило.