Тест по истории
тест по истории (11 класс) на тему

1. Соглашение о вступлении СССР в войну с Японией было заключено на:

а) Крымской (Ялтинской) конференции в 1945 г.

 б) Тегеранской конференции в 1943 г.

в) конференции в Сан-Франциско в 1945 г.

г) Потсдамской конференции в 1945 г.

2.В августе 1941 г. Верховным Главнокомандующим стал:

а) И.В. Сталин    б) Г. К. Жуков   в) С.К. Тимошенко   г) С.М. Буденный

3. Второй фронт в годы Второй мировой войны был открыт в:

 а) июле 1943 г. б) июне 1944 г. в) феврале 1945 г. г) в мае 1945 г.

4. Договор «О дружбе и границе» между СССР и Германией был подписан:

а) 23 августа 1939 г.          б) 15 мая 1939 г.

в) 27 сентября 1939 г.       г) 1 декабря 1939 г.

5. В декабре 1939 г. Л.П. Берия сменил на посту народного комиссара внутренних дел:

а) Н.И. Ежова б) Г. Г. Ягоду в) В.Р. Менжинского г) Ф.Э. Дзержинского

6. Сталин пошел на тесное сотрудничество с фашистской Германией, так как:

а) считал режим фюрера близким себе по духу

б) опасался альянса Германии и Великобритании в целях нападения на СССР

в) верил в миролюбивую политику Германии в отношении СССР

г) поверил, что НСПГ приведет Германию к социализму

7. Самое крупное танковое сражение Второй мировой войны произошло:

а) при Арденнах             б) у города Калач            

в) под Прохоровкой       г) в ходе Берлинской операции

8. В мае 1939 г. М.М. Литвинова сменил на посту наркома иностранных дел:

а) А.Я. Вышинский    б) Л.З. Мехлис    в) В.М. Молотов    г) А.Г. Шляников

9. Сталин всегда контролировал лично:

а) художественную литературу     б) кино     в) театр      г) балет

 10. В 1940 г. СССР был исключен из Лиги Наций за:

 а) помощь республиканской Испании       б) агрессию против Финляндии

 в) секретный договор с Германией о разделе сфер влияния

г) столкновение с Японией на Дальнем Востоке

Часть В

В1.Прочтите отрывок из воспоминаний участника Великой Отечественной войны П.К. Пономаренко и вставьте пропущенное слово.

«... Борьба в тылу врага охватила уже не только благоприятные по географическим, климатическим и другим условиям районы, но становилась повсеместной. На всей оккупированной территории образовались края и зоны, где противник мог появляться лишь эпизодически, ведя тяжелые бои. Опыт борьбы приводил к более целесообразным формам организации и улучшению тактики. Нападения [...] на части, гарнизоны и объекты противника становились организованнее и подготовленные. Стали практиковаться и развивались координированные нападения [...] несколькими отрядами и соединениями на наиболее важные объекты противника с применением артиллерии. Широкое распространение получили нападения [...] на транспорт и войска противника из засад. С июня 1942 г. массовый характер приобретает борьба [...] на коммуникациях и линиях связи противника...» 

В2.Прочтите фрагмент книги Г.П. Вишневской и ответьте на вопрос.

«Всего только несколько месяцев прошло с начала войны, а город уже голодал. Все меньше и меньше продуктов стали выдавать по карточкам. 20 ноября 1941 года рацион хлеба дошел до 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Крупы давали 300г. масла – 100 в месяц. Потом пришло время, когда уже не выдавали ничего, кроме хлеба. Да и эти 125 г, от которых зависела жизнь, были не хлебом, а липким черным месивом, сделанным из мучных отходов, мокрым и расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок, насколько мог».

Назовите город, в котором происходили описываемые события.

В3.Прочитайте отрывок из записи беседы с К. Р. Синиловым и укажите год описываемого события.

"Приближался праздник Великого Октября… генерал-полковник П. Артемьев хорошо помнит, как Сталин вызвал его к себе, спросил: "Вы собираетесь проводить парад на Красной площади?" Доводы против парада были очень серьезными. Тем более – при отсутствии танков и войск. Но они не убедили Верховного главнокомандующего…

- А если прорвется вражеский самолет и начнет бомбить парад?

- Ни один вражеский самолет не должен прорваться в Москву… Если все же сбросит бомбу, то уберите пострадавших и продолжайте парад. И легендарный парад состоялся.

В4.Установите соответствие между фамилиями советских писателей и названиями их произведений, посвященных Великой Отечественной войне. Буквы, соответствующие выбранным элементам, запишите

Часть С

Из воспоминаний маршала Г. К. Жукова:

"В воздух взвились тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140 прожекторов, расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечей освещали поле боя, ослепляя противника и выхватывая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Это была картина огромной впечатляющей силы…

Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огня и металла. Сплошная стена пыли и дыма висела в воздухе, и местами даже мощные лучи зенитных прожекторов не могли ее пробить.

Наша авиация шла над полем боя волнами…

Однако противник, придя в себя, начал оказывать противодействие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, минометами… появилась группа бомбардировщиков. И чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало сопротивление врага…

20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия… открыла огонь… Начался исторический штурм…"

С1.К какому периоду истории страны относятся описанные в тексте события? Укажите хронологические рамки этого периода. О каком сражении идет речь?

С2.Что по тексту и на основе знаний по истории вы можете сказать об особенностях этого сражения? Какое отношение к нему имел маршал Г. К. Жуков?

С3.Какое значение имело это сражение? Какие события за ним последовали?