России верные сыны
методическая разработка по истории (8 класс) по теме

Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного 70-летию Сталинградской битвы и битвы за Кавказ                                                  Тема

« России верные сыны »

Цель: нравственное воспитание подрастающего поколения                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Задачи:

- воспитание любви к Родине, отечественной истории и культуре;  

- формирование у подрастающего поколения осознанного отношения к восстановлению и хранению памяти о тех, кто погиб, защищая нашу землю, наше будущее;

- повышение значимости Великой Победы многонационального народа нашей страны  в глазах подростков.

Оборудование: 

- учебные карты: Отечественная война 1812 года, Великая Отечественная война 1941-1945 годов;

- рефераты учащихся;

         - демонстрационное оборудование. Презентация «России верные сыны».    

Ход мероприятия

I этап. Погружение в проблему. ( Слайды 1 – 2)                                            

Учитель. Вступительное слово.        История – это память народа, она не только является важным нравственным фактором, но и обогащает своим опытом каждое новое поколение. Чтобы лучше осознавать себя сегодня, нужно внимательнее изучать опыт прошлого, бережнее относиться к достижениям, добытым прошлыми поколениями. При этом мы должны понимать, что за прошлыми событиями стоят конкретные люди, поколения людей.

Наш Круглый стол посвящается 70-летию Сталинградской битвы и битвы за Кавказ. Обратите внимание на эпиграф.                                                              

                                                                     Теперь ли нам дремать в покое,

                                                                       России верные сыны?

                                                                               Пойдем, сомкнемся в ратном строе,

                                                                       Пойдем, и в ужасах войны

                                                                       Друзьям, Отечеству, народу

                                                                        Отыщем  славу и свободу…

                                                                                               Ф.Глинка1812г.

Ребята, как вы думаете, почему эпиграфом к мероприятию, посвященному Великой Отечественной войне, взяты строки из стихотворения, посвященного войне 1812 года?

( Ребята высказываются о том, что война 1812 года и война 1941-1945 годов – Отечественные войны нашего народа против иноземных завоевателей).                                                                                          

Гитлер не вытерпел двух дней, чтобы начать повторение опыта Наполеона. Отечественная война 1812 года навеки вошла в историю, как доказательство мощи и единства русского народа, как доказательство беспредельной любви русского народа к Родине. Великая Отечественная война 1941-1945 годов вновь показала миру чудеса доблести и верности долгу, доказала, что живы суворовские чудо-богатыри, кутузовские герои и что сила их несокрушима по-прежнему.                                                            

                  Приглашаю вас принять участие в разговоре о героическом прошлом нашей Родины, о храбрых и мужественных ее защитниках.      

2 этап. Содержательная часть.  

Выступления учащихся.

Дронов К., Коломейцев Д. (8в) – «Героизм русского народа в Отечественной                        

войне 1812года». (Просмотр презентации: слайды 3 – 7)

Меркулова А. (8б) -                       «Сталинградская битва. Начало коренного перелома». ( Просмотр презентации: слайды 8 – 13)

Краснов Ф. (8а)-                           «По страницам битвы за Кавказ». ( Просмотр                         презентации: слайды 14 – 21)                                

Завяликов Н. (8б) -                           «Героический путь 133-минометного полка»  (карта)                                            

Шахалиев С. (8б) -                        «Герои – ветераны – наши земляки».

        (Презентация: слайды 22 -28)

3 этап. Рефлексия.

Подведение итогов.

Высказывания учащихся:

• Историю надо знать. Она хранит подвиги людей, которые совершались во имя Родины, свободы. Мы должны знать героев и брать с них пример;
• Патриотизм – это любовь к Родине, её истории, культуре. Человек не может не быть патриотом. Ведь мы же любим своих родителей, свою школу, свой город. Это и есть Родина;
• Любить Родину – это значит служить ей: хорошо учиться, работать, изобретать, защищать её не только от внешних врагов, но и от преступников;
• Мы должны быть достойны старшего поколения, знать и гордиться героями войны 1812 года и Великой Отечественной войны. Служба в Армии  - это почетный долг каждого гражданина.

Высказанное пожелание: на 9 мая организовать встречу с ветеранами  Великой Отечественной войны в нашей школе.

          Слава воинов-героев – защитников Отечества в 1812 году и во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов бессмертна. Героические традиции русской  Армии – это не только история. Это и незримое грозное оружие против поджигателей войны сегодня, и на Кавказе в том числе. Подвиги героев – яркий пример нерушимой верности воинскому долгу, готовности смело и мужественно защищать родную землю, отстаивать мир на этой земле.

Заключительное слово учителя. Слайды 29 - 30

   Отечественная война 1812 года навеки вошла в историю, как доказательство мощи и единства русского народа, как доказательство беспредельной любви русского народа к  Родине. Советский народ в годы Великой Отечественной войны проявил чудеса доблести и верности долгу, доказал, что живы суворовские «чудо-богатыри», кутузовские герои.  Значение победы советской армии и народа в этой войне переоценить трудно.  Эта победа была достигнута, прежде всего, благодаря храбрости, доблести, мужеству советской армии, советского народа. Великая дружба скрепила людей разных национальностей, проживающих на территории СССР. Эта дружба выдержала с честью испытание на прочность во всех сражениях. Старшее поколение завещало нам, живущим ныне, великую любовь к Отечеству и великую дружбу всех народов нашей многонациональной страны. Мы должны это сохранить, чтобы передать своим потомкам.

             Я не напрасно беспокоюсь,

  Чтоб не забылась та война,                                                  

Ведь эта память – наша совесть,                                              

Она, как сила нам нужна.                                                              

Ю. Воронов

Приложение 1

Выступления учащихся

1. Дронов Константин,

Коломейцев Дмитрий

Тема: «Героизм русского народа в войне 1812 года»

Событиям 1812 года принадлежит особое место в нашей истории. Не раз поднимался русский народ на защиту своей земли от захватчиков, приходивших  и с запада, и с востока. Но никогда прежде угроза порабощения не порождала такого сплочения сил, такого духовного пробуждения нации, как это произошло в дни нашествия Наполеона.

На рассвете 12 июня 1812 года «великая армия» Наполеона, переправившись через реку Неман, вторглась в пределы России.

Практически около 200 лет, со времен Смуты, на русскую землю не ступала нога иностранного завоевателя.

Невиданная по мощи армия Наполеона насчитывала свыше 600 тысяч человек, из которых непосредственно в начале войны приняли участие около 450 тысяч.  В армии вторжения французы составляли половину, в другую половину входили бельгийцы, голландцы, ганноверцы, пьемонтцы и румыны, итальянцы, испанцы, германцы, саксонцы, тюрингенцы, мекленбургцы, поляки. Это была действительно армия «двунадесяти языков», как ее называли в России. (Рамбо А. Живописная история Древней и Новой истории России. Москва «Современник» 1994. Стр. 357)

Качество французского вооружения было лучше русского: ружья лучше поддавались ремонту, части ружей были взаимозаменяемы. Лафет в артиллерийских орудиях опирался на металлические оси, что позволяло французам передвигать их с большой скоростью. Командовали «великой армией» опытные маршалы: Богарне, Удино, Даву, Ней, Мюрат и др.

Вся Европа во главе со своим кумиром двинулась на Россию, чтобы покорить ее.

К началу войны на западной границе России были расположены 3 армии. Самая крупная из них – Первая – под командованием М.Б. Барклая де Толли, прикрывала фронт длиной примерно 200 км  с центром в Вильно и насчитывала около 120 тыс. человек; Вторая – под командованием князя П.И.Багратиона, занимала фронт менее 100 км между Неманом и Бугом, в ней насчитывалось примерно 40 тыс. человек. Такой же по численности была Третья армия под командованием А.П. Тормасова, расположенная в Полесье. В отличие от французской, русская армия комплектовалась на основе рекрутских наборов. Российская промышленность производила больше боеприпасов и вооружения, чем французская. Но по качеству оно уступало французскому вооружению. Имея значительное превосходство в артиллерии, русские солдаты испытывали немало трудностей при передвижении орудий на деревянных осях, которые часто ломались. Русские солдаты отличались военной выучкой, доблестью и стойкостью. Командный состав был не менее опытным, чем французский. Среди талантливых военачальников следует назвать М.Б.Барклая де Толли, Н.Н. Раевского, П.И. Багратиона, Д.С. Дохтурова и др.

Война, которая вошла в нашу историю как  Отечественная война 1812 года, продолжалась недолго: с июня по декабрь 1812 года. Со стороны России это была освободительная война, поэтому моральный дух русской армии с первого и до последнего дня оставался неизменно высоким. Патриотический подъем охватил всю Россию. Народ из разных местностей и сословий совершил подвиг, который потряс современников как в России, так и в Европе. Вызывают гордость символы этой войны: Бородино, Московский пожар, «малая война» и, конечно же, Кутузов, Багратион, Раевский…

26 августа  состоялось генеральное сражение – Бородинская битва. Цель Наполеона – разгромить русскую армию и заставить Россию заключить выгодный для него мир. Цель Кутузова – остановить наступление французов и защитить Москву.

Силы противников были в какой-то степени равны: 150 тыс. со стороны русских, 134 тыс.  со стороны французов.

Бородино – это легенда. В истории и памяти народной навсегда останутся: 1) Шевардинский редут, который в течение дня 24 августа был захвачен противником, отбит и снова захвачен; 2) Семеновские флеши, прикрываемые армией Багратиона; 3) Курганная батарея под командованием генерала Раевского.

Плечо к плечу в этом сражении стояли солдаты, офицеры и генералы русской армии и погибали за Россию.

Гибельной для захватчиков стала «малая война». Под «малой войной» Кутузов понимал военные действия ополчения, армейских и крестьянских партизанских отрядов. Впервые о создании народного ополчения в 1812 году заявил сам Александр 1 (Указ «О создании временного внутреннего ополчения» от 18 июля 1812года). В ратники набирались крепостные крестьяне по согласованию с помещиками; студенты, мещане, купеческие сыновья вступали в ополчение добровольно. Народное ополчение принимало участие в сражениях, начиная от Смоленска и заканчивая территорией Франции.  

Инициатива в организации армейских партизанских отрядов принадлежала М.Б. Барклаю де Толли. Он стал автором первой  инструкции о действиях партизан в тылу врага. Кутузов поддерживал и развивал эту идею. Первыми и легендарными армейскими партизанами стали Денис Васильевич Давыдов и Фердинанд Федорович Винценгероде. Крестьяне-партизаны действовали с момента вступления неприятеля на русскую землю. Они сжигали селения, уводили скот, оставляя неприятелю выжженную пустыню. Крепостной крестьянин Герасим Курин, старостиха Василиса Кожина со своими людьми наводили ужас на французов.

Ополченцы и партизаны, поддерживая армию,  били врага, наносили ему большой ущерб. В этой борьбе возникло чувство и понимание общности представителей разных сословий, всех от мала до велика. Война поистине была Отечественной, т.е. за Отечество.

Также в памяти народной останутся навсегда сражение при Малоярославце, отступление французов по старой Смоленской дороге, переправа остатков французской армии через Березину и Неман.

Завершение Отечественной войны 1812 года было ознаменовано Приказом М.И. Кутузова по армии 21 декабря и Манифестом Александра 1 от 25 декабря 1812 года.

Подвиг народа, отстоявшего независимость своей Родины, повлек за собой не только крушение «кумира», подчинившего себе едва ли не всю Европу.Он пробудил стремление по-новому взглянуть на происходящее внутри России, решимость к борьбе с самодержавным гнетом, крепостничеством. Известно, что декабристы говорили о себе: «Мы были дети 12 года». Массовый героизм крестьян в борьбе с завоевателями стал одним из наиболее  весомых доводов в пользу ликвидации крепостного права. Неслучайно и то, что Лев Николаевич Толстой в стремлении раскрыть своим современникам богатство и глубину характера русского человека и русского народа, постичь скрытые пружины общественных процессов и духовных исканий обратился к этой эпохе, в ней черпал материал для своей гениальной эпопеи «Война и мир».  

Не случайно и то, что в годы Великой Отечественной войны мощно и актуально звучали строки из стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино», признанного самым значительным произведением о славных сынах Отечества, героях 1812 года.

        «Ребята! не Москва ль за нами?

Умремте ж под Москвой,

Как наши братья умирали!» -

об этом помнили защитники нашего Отечества в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками. Об этом должны помнить и мы сегодня.

2. Меркулова Алина

Тема:    «Сталинградская битва. Начало коренного перелома в Великой Отечественной войне».

              Сталинградская битва началась  17 июля 1942 года  и  завершилась  2 февраля 1943года.

            Битва у стен города-героя на Волге была крупнейшим военно-политическим событием в ходе Великой Отечественной войны.

Воины всех родов войск мужественно отстаивали каждый метр советской земли. Сыны всей многонациональной Советской страны в едином строю стояли у волжских рубежей. Немецко-фашистская армия сосредоточила под Сталинградом более 50 дивизий (около миллиона солдат), стремясь прорваться к Волге и захватить важный промышленный и стратегический район страны. Около двух месяцев шли бои на подступах к городу, в сентябре они развернулись на улицах. В одном из писем защитников города говорилось: «Сражаясь под Сталинградом, мы понимаем, что деремся не только за город Сталинград. Под Сталинградом мы защищаем нашу Родину, защищаем все то, что нам дорого, без чего мы не можем жить…»

           Символом мужества защитников Сталинграда стал знаменитый Дом Павлова, в котором 58 дней группа воинов держала оборону, отбивая атаки врага.

            Стала крылатой фразой одного из защитников Сталинграда, снайпера В.Г.Зайцева: «За Волгой для нас земли нет!»

  В боях на Волге Советская Армия выдержала такой натиск врага, который не приходилось испытать ни одной армии  мира.

           Тысячи сынов нашей страны – русских, украинцев, грузин, казахов, латышей, эстонцев, армян и других национальностей – погибли в этой битве на Волге, защищая Родину. Победа советских войск в Сталинградской  битве, длившейся в общей сложности полгода и закончившейся 2 февраля 1943 года капитуляцией группировки фельдмаршала Паулюса, означала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и всей второй мировой войны. Эта победа подорвала военную мощь Германии и повысила  международный авторитет Советского Союза.

            Родина высоко оценила подвиг участников Сталинградской битвы. Многие соединения, учавствующие в ней,  были преобразованы в гвардейские. Тысячи бойцов и командиров награждены орденами и медалями, более ста удостоены звания Героя Советского Союза.

            Указом Президиума Верховного Совета СССР 8 мая 1965 года за мужество и героизм, проявленные  трудящимися Волгограда в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, город награжден орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда».

3. Краснов Филипп

Тема:  «Ваша слава, герои, выше гор,

  Ваше мужество тверже гранита» (Битва за Кавказ)

            Народам  России не раз приходилось браться за оружие, чтобы защищать свою Родину от иноземных завоевателей. Великая Отечественная война 1941-1945 годов, навязанная  фашистской Германией, занимает особое место в истории нашего государства. Она явилась небывалым по своей жестокости испытанием всех материальных и духовных сил Советского Союза, самой суровой проверкой боевых и моральных качеств Советской Армии и Военно-Морского Флота. И советский народ, поистине «смертью смерть поправ», сумел защитить свою социалистическую Родину, освободил народы Европы от порабощения и весь мир от зловещего фашизма.

          О Великой Отечественной войне написано много книг: исторических, публицистических, документальных, художественных. И я уверен, что будет написано еще, потому что память о той войне – это наша совесть, она как правда нужна нам сегодня.

          Недавно в моих руках оказалась книга «Тайна Марухского перевала». Авторы этой книги Владимир Гнеушев и Андрей Попутько – ставропольцы, Впервые она была опубликована в 1963 году, потом несколько раз переиздавалась в разных издательствах. Бабушка сказала мне, что эту книгу давным – давно подарили моему деду на 23 февраля. Деда уже нет, и книга перешла ко мне.

          С первых строк эта художественно - документальная повесть захватила меня в плен. Я прочитал ее залпом, потом перечитывал несколько раз. Отдельные эпизоды врезались в мою память, я помню их наизусть.

          Книга «Тайна Марухского перевала» является нерукотворным памятником участникам Битвы за Кавказ, всем участникам Великой Отечественной войны, поколению людей, о котором Ольга Берггольц писала:

«В грязи, во мраке, в голоде, в печали,

Где смерть, как тень, тащилась по пятам,

Такими мы счастливыми бывали,

Что внуки позавидовали б нам».

          Битва за Кавказ - одна из крупнейших битв в Великой Отечественной войне, продолжалась 15 месяцев: с 25 июля 1942 года по 9 октября 1943 года. Это сражение включает оборонительные и наступательные операции советских войск. Битва охватила огромную территорию между Черным и Каспийским морями.

          Кавказ привлекал немцев богатыми нефтяными источниками Грозного и Баку. Гитлер заявил 1 июня 1942 года, что если он не получит нефть Майкопа и Грозного, то должен будет покончить с этой войной. Наша нефть должна была обеспечить фашистам победу в войне, а Кавказ должен был стать для Германии воротами на Ближний и Средний Восток, в страны Малой Азии и Индию.

            Штаб гитлеровской армии разработал операцию по завоеванию Кавказа под кодовым названием «Эдельвейс». Вот его основные положения: обойти Большой Кавказский хребет с запада, захватить Новороссийск и Туапсе; с востока – овладеть нефтеносными районами Грозного и Баку; далее по перевалам Большого Кавказского хребта выйти в Закавказье, чтобы продолжить захватнический поход в страны Ближнего Востока.

            Для осуществления своего плана враг сконцентрировал огромные силы, обеспечив свое превосходство в танках, авиации, артиллерии. Для ведения боевых операций высоко в горах враг ввел 49 горнострелковый корпус генерала Конрада, в котором были сосредоточены лучшие альпийские дивизии Вермахта. Одной из них командовал генерал-лейтенант Ланц, в прошлом альпинист. До войны он не раз покорял вершины в Альпах, Гималаях и Кавказские «многотысячники». Горные стрелки имели специальное снаряжение для альпинистов, легкие переносные пушки и минометы, спальные мешки, компасы, рации, кислородные маски, защитные очки.

             Быструю победу должна была обеспечить врагу и их политика в отношении населения Северного Кавказа. Фашисты, называвшие всех горцев «туземцами», были уверены, что их встретят здесь с распростертыми объятиями и поддержат их «новый порядок». Фашисты надеялись и на поддержку со стороны казачества.

             Летом 1942 года Гитлер рвался одновременно к Волге и на Кавказ. Ворвавшись стремительно на просторы Северного Кавказа, враг прорывался к горным перевалам. В ходе тяжелых боев ему удалось захватить некоторые из них: Клухор, Санчаро, Марухский. Создалась угроза прорыва вражеских сил к Черному морю.

             21 августа 1942 года гитлеровцы подняли свой флаг над Эльбрусом. Враг торжествовал в ожидании полной победы. «Фашистское радио, захлебываясь от восторгов, изо дня в день хвастливо предвещало захват всего Кавказа».

              В начале битвы за Кавказ советская сторона противопоставила врагу войска Южного и часть сил Северо – Кавказского фронтов. Этого было недостаточно. Но был приказ: во что бы то ни стало остановить врага, измотать его в оборонительных боях, подготовить условия для перехода советских войск в наступление. В полной мере этот приказ выполнили войска Закавказского фронта под командованием генерала Тюленева И.В. Большую помощь советским воинам оказывали партизаны Кубани, Ставрополья, Кабардино – Балкарии, Северной Осетии, Чечено – Ингушетии. Взаимодействуя с частями и подразделениями регулярных войск, партизаны Северного Кавказа нарушали вражеские коммуникации, уничтожали живую силу и технику, добывали для войск ценные разведывательные данные.

               Генерал Тюленев И. В. в своих воспоминаниях писал, что в упорных и тяжелых боях за Кавказ на всех участках фронта храбро сражались русские и армяне, украинцы и грузины, азербайджанцы и узбеки, белорусы и башкиры, евреи и осетины, черкесы, кабардинцы, дагестанцы. Бои на перевалах были особенными, потому что бойцам приходилось преодолевать невероятные трудности высоко в горах у самого поднебесья. И подвиги совершались здесь невероятные. Один из них – подвиг молчания. Защитники Наурского перевала, сорвавшись со скалы темной ночью, летели в бездну молча, не проронив ни звука, чтобы не выдать врагу боевых товарищей. «Трудно даже представить себе это, как юноши, еще не достаточно закаленные войной и жизнью, нашли в себе силы не только преодолевать страх, но и стать выше человеческого инстинкта самозащиты», - писал боевой генерал.

           Каждая страница этой книги рассказывает о мужестве, железной воле, героизме советских воинов. Раненые, голодные, обмороженные, они стояли насмерть на своих рубежах. Мы сегодня восторженно говорим о героических подвигах защитников Кавказа, но они тогда не думали о подвигах, они защищали Родину. Вот их имена: П.К. Коптев, М.А. Послушняк, И.Т Баранчук, разведчик Адамян, Нурди Курчалов, Вася Нарчук, В.А. Миронов, комиссар Арутюнов, полковник Коробов, лейтенант Маглакелидзе, минометчик Розенберг С.С., капитан Татарашвили, молодые супруги Дутлов И.А. и Дутлова А.В. и многие, многие другие.

              К сожалению, невозможно рассказать обо всех героических эпизодах, назвать имена всех погибших и оставшихся в живых героях – защитниках Кавказа. Но не могу не рассказать о подвиге наших альпинистов.

               Советские альпинисты, не имевшие специального оснащения, совершили восхождение: 13 февраля 1943 года взвился в небо красный флаг на западной вершине Эльбруса, а 17 февраля красный флаг развевался на восточной вершине Эльбруса. Это восхождение было сопряжено с риском для жизни. Существовало мнение, что этого не стоит делать, ведь и так в горах уже погибло много людей. Но альпинисты так не считали. Они не могли допустить, чтобы над величавым Эльбрусом развевался флаг с фашистской свастикой.

            9 октября 1943 года через 8 месяцем после окончания Великой Сталинградской битвы блестящей победой советской армии завершилась битва за Кавказ.  

            Подвиг защитников Кавказа был высоко оценен Родиной. 1 мая 1944 года была учреждена медаль «За оборону Кавказа», которой были награждены 583045 воинов армии, флота, авиации, партизан, трудящихся городов и деревень Северного Кавказа. Среди них Гонина Мария Степановна, Суржа Николай Иванович, Крылова Нина Лукьяновна, Прядкин Павел Михайлович, Варфоломеева Евгения Григорьевна, Порублев Тимофей Свиридович,  Поспелова Зоя Борисовна, Пистунович Валентина Алексеевна – участники битвы за Кавказ, почетные жители  города Светлограда.

             Слава воинов - героев бессмертна. Героические традиции Вооруженных Сил нашей Родины – это не только история. Это и незримое грозное оружие против поджигателей войны сегодня. Подвиги наших отцов и дедов в Великой Отечественной войне являются примером верности воинскому долгу и родной земле. И пусть террористы всех мастей знают, что нельзя запугать и разобщить народы, связанные многовековой историей нашей великой страны.

4. Завяликов Николай

Тема: «Героический путь 133- го минометного полка в годы войны».

В конце 1941 года в село Петровское прибыла группа военных во главе с комиссаром Аюбом  Ибрагимовичем Шеудженом. У комиссара был приказ ГКО о формировании в селе 133-го армейского минометного полка, которому предстояло участвовать в боях с немецкими оккупантами. Все началось с восстановления заброшенного подворья: строили казармы, клали печи, заготавливали дрова на зиму. Вскоре стала прибывать  техника: тяжелые минометы, противотанковые ружья, противотанковые гранаты. Поступило и снаряжение. Командиром полка был назначен майор Тихонов Михаил Александрович, а начальником штаба капитан Нефедов. Оба кадровые военные с двенадцатилетним стажем службы. Политработу кроме комиссара полка возложили на секретаря партбюро Комиссаренко Г. П., прпагандиста полка Кибизова. Душой полка был комиссар Шеуджен Аюб Ибрагимович, 1904года рождения. В трудную минуту он поддерживал бойцов и словом и делом, старался всегда быть рядом с ними. Солдаты верили в своего комиссара. Они называли его ласково «Батя». До 4мая 1942 года сформированный полк занимался учениями, а 4 мая пришел приказ о переброске 133 минометного полка из села Петровского в Грузию в город Хашури.

10 августа 1942 года 133-ий минометный полк в составе 44-й Армии Северной Группы войск Закавказского Фронта принял первое боевое крещение в районе Моздока, где части Красной Армии вели тяжелые оборонительные бои. Ожесточенные бои продолжались на Северном Кавказе до конца декабря 1942 года.Особенно жестоким был бой в местечке Найденовское, на Тереке. Здесь противник сосредоточил, кроме живой силы и орудий, 37 танков и 6 бронемашин для глубоких прорывов. Бой продолжался 8 часов. Наши солдаты отразили пять танковых атак. Было уничтожено минометчиками 17 танков противника, много другой техники и гитлеровцев. Потери среди бойцов 133-го минометного полка были незначительные. На утро после битвы поле напоминало кромешный ад.                                   Советские войска, несмотря на отступление к предгорьям Главного Кавказского хребта, в районы Орджоникидзе и Туапсе, сумели решить исход оборонительной операции в свою пользу. На всём протяжении первого этапа  битвы за Кавказ советские войска значительно уступали противнику в людях и военной технике, особенно в танках (более, чем в 9 раз) и авиации (почти в 8 раз), вынуждены были оставить ряд районов Северного Кавказа. Но враг был обескровлен (его потери составили 100 тысяч человек) и остановлен на линии от Туапсе на Черном море до Орджоникидзе и Грозного, взять который гитлеровцы так и не смогли. Противник перешел к обороне.

   Выстояв и победив на Тереке, полк не пропустил врага к грозненской и бакинской нефти, сыграл решающую роль в освобождении всего Северного Кавказа. Приказом ГКО СССР за успешные бои и героизм личного состава 5 мая 1943 года 133 минометному полку было присвоено звание «Гвардейский» и в станице Синявской под городом Ростовом вручено гвардейское знамя. Отличившихся солдат и офицеров командование артиллерии Северной группы Закавказского фронта представило к наградам.  

С 4 октября 1943 года по 21 июня 1945 года 133-й минометный полк воевал в составе 28-й Армии Южного и 4-го Украинского Фронтов и прошел Белоруссию, Польшу, Восточную Пруссию, Германию, Чехословакию. 8 – 15 апреля 1944 года полк был временно переброшен в составе 2-й Гвардейской Армии для усиления наших войск при освобождении Крыма. За взятие города Барановичи полку было присвоено наименование Барановический, а за отличные боевые действия под Брестом полк был награжден орденом боевого Красного Знамени.  Войну полк закончил 12 мая 1945 года под Прагой. Ратный подвиг солдат 133-го Гвардейского минометного полка отмечен орденом Александра Невского. 15 мая 1945 года всему составу полка вручали боевые награды.

5. Шахалиев Станислав

Тема:  «И сегодня в строю. О ветеранах Великой Отечественной войны – наших земляках».

История Петровского района в годы Веикой Отечественной войны является составной частью истории нашего Отечества.

В грозные годы войны Петровский район, центром которого являлось село Петровское (с1965 года город Светлоград Петровского района Ставропольского края), стал одним из важных источников снабжения Красной Армии людскими резервами, снаряжением и продовольствием. Петровчане прошли вместе со всем советским народом через суровые испытания лихолетья и внесли достойный вклад в общенародное дело защиты Отечества. Свыше 15 тысяч жителей района были призваны в ряды Красной Армии: среди них 350 коммунистов, 500 комсомольских активистов.  Петровчане отважно сражались на  фронтах Великой Отечественной войны и вписали много ярких страниц в героическую летопись: стояли насмерть под Брестом и Ленинградом,  храбро защищали Москву,  сражались под Сталинградом и Курском, освобождали Киев и Минск, штурмовали Варшаву и Берлин. 11083 из них пали на полях сражений.  Более 6800  петровчан удостоены правительственных наград, среди них 15 Героев Советского Союза: Николай Васильевич Баранов, Иван Иванович Бочаров, Алексей Кириллович Голощапов, Иван Николаевич Князев,  Борис Ильич Кобяков, Федор Андреевич Козлов, Василий Николаевич Лагутин, Павел Афанасьевич Лещенко, Иван Сергеевич Мазницин, Алексей Иосифович Макаренко, Николай Прокофьевич Мирошниченко, Роман Стефанович Николаенко, Петр Логвинович Романенко, Николай Максимович Фоменко, Павел Иванович Харченко; 3 полных кавалера ордена Славы: Василий Дмитриевич Синенко, Гавриил Федорович Алексеенко,  Александр Лукич Кириченко.

Выжившие на той войне герои продолжают жить, жить и бороться.   Жизнь ветеранов Великой Отечественной войны – яркий пример служения своему Отечеству, своему народу. Их биографию нельзя отделить от нашей истории. Они и сегодня в строю: приходят в школу, встречаются со студентами, призывниками. Обращаясь к юному поколению, ветераны призывают любить Родину, знать и беречь свою историю и культуру, защищать мир и свободу. Встречи с нашими героическими земляками убеждают нас в том, что, каким будет взгляд нашего поколения на историю, таким и будет наш завтрашний день.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4

России верные сыны

Внеклассное мероприятие

Мусхажиева Л.В.,

Учитель истории и обществознания

г. Светлоград

2013 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Чувство кровной связи с Родиной всегда являлось основой нравственности человека. В современных условиях экономической дезинтеграции, социальной дифференциации общества, девальвации духовных ценностей необходимо заложить в души наших учеников понятие и чувство преданности своему Отечеству, стремление защищать его интересы.

И здесь уже не обойтись без активного гражданского и патриотического воспитания, которое является составной частью школьного воспитания.              Во все времена наша школа занималась обучением и воспитанием подрастающего поколения. Воспитательный потенциал предмета «История» переоценить трудно.  История – это память народа, она не только является важным нравственным фактором, но и обогащает своим опытом каждое новое поколение. Чтобы лучше осознавать себя сегодня, нужно внимательнее изучать опыт прошлого, бережнее относиться к достижениям, добытым прошлыми поколениями. При этом современники должны понимать, что за прошлыми событиями стоят конкретные люди. В полной мере это относится к истории Великой Отечественной войны. Чем дальше в прошлое уходит от нас это время, тем более масштабными представляются события прошлых лет, тем с большей силой и полнотой раскрывается значение победы СССР и величие подвига  советского народа. Как учитель-предметник испытываю дефицит времени на уроках. Для реализации гражданского и патриотического воспитания одних уроков недостаточно, поэтому внеклассной работе придаю большое значение.

Предлагаю на конкурс внеклассное мероприятие, круглый стол « России верные сыны», проведенное 9 февраля 2013 года с учащимися 8-х классов. Мероприятие посвящено 70-летию Сталинградской битвы и битвы за Кавказ.  

Формы и методы реализации: элементы лекции, диалог поколений, выступления учащихся с сообщениями ( фрагменты рефератов), широкое использование и применение ИКТ.

Ожидаемые результаты:

- в области знаний: осмысление понятия « Отечественная война», знакомство учащихся 8-х классов с главными сражениями Великой Отечественной войны;

- в области умений: приобретение навыков написания тематических сообщений, докладов (изучение тематической информации, документов),  создания презентаций;

- в области опыта: учащиеся приобретают навык общения друг с другом  при обсуждении серьезных проблем;

- в области отношений, ценностей, внутренних установок учащиеся осознают связь поколений, чувствуют величие подвига старшего поколения в двух Отечественных войнах, величие Победы нашего народа в 1945 году, принесшей свободу народам всей Европы.

В подготовке и проведении мероприятия активное участие принимали школьники.  Была создана творческая группа, в которую вошли представители 8а, 8б, 8в и 8г классов.    

Выводы

        Предмет и методы нравственного воспитания зависят от национальных и культурных особенностей страны. Но одной из основных общих черт во всех демократических государствах является признание, что в основе гражданского воспитания лежит изучение прав и основных свобод человека, а патриотического – любовь к Родине.

Воспитание ориентировано на достижение определённого идеала, то есть образа человека, имеющего приоритетное значение для общества в конкретно-исторических социокультурных условиях.

На современном этапе развития Российской Федерации при определении современного национального воспитательного идеала необходимо в полной  мере учитывать:

• преемственность современного национального воспитательного идеала по отношению к национальным воспитательным идеалам  прошлых эпох;

• духовно-нравственные ценности, определённые в соответствии с действующим российским законодательством;
• внешние и внутренние вызовы, стоящие перед Россией.

Современный национальный воспитательный идеал-это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Глубоко убеждена в том, что в предмете «История» заложен мощный воспитательный потенциал. Необходимо увеличить учебное время на изучение истории в школе ( хотя бы 3 часа в неделю ), обеспечить учеников качественными учебниками, освободить учителя от бессмысленных отчетов и другой не относящейся к школе работы и тогда можно воспитывать в школе поколение патриотов.