Презентация к уроку истории в 5 классе "Олимпийские игры в древности".
презентация к уроку (история, 5 класс) по теме

Слайд 1

В 5 - б классе состоится необычное состязание! Ристалище тех, кто историю любит! Главным оружием знание будет. Победа сильнейшему – вот награда! Вас ждет ОЛИМПИАДА!!!

Слайд 2

Олимпийские игры в древности

Слайд 3

Проблемный вопрос Какие факты подтверждают мысль, что Олимпийские игры были любимым общегреческим праздником?

Слайд 4

Цели Повторить и обобщить знания об одном из самых важных в истории человечества событиях — Олимпийских играх

Слайд 5

Состязание первое: «Говорящие числа»

Слайд 6

Состязание второе: «Наши Гомеры»

Слайд 7

Состязание третье: «Лучший оратор»

Слайд 8

Состязание четвертое: «Мыслители»

Слайд 9

Вопрос 1 Кому были посвящены Олимпийские игры? Зевс

Слайд 10

Вопрос 2 В каком году впервые состоялись первые Олимпийские игры? 776 год до нашей эры

Слайд 11

Вопрос 3 Как называли победителя Олимпийских игр? Олимпионик

Слайд 12

Вопрос 4 Как называли участников состязаний? Атлет

Слайд 13

Вопрос 5 Бог, покровитель атлетов. Гермес

Слайд 14

Вопрос 6 Время года, когда проходили Олимпийские игры. Лето

Слайд 15

Вопрос 7 Сколько дней длились Олимпийские игры? 5 дней

Слайд 16

Вопрос 8 Где проходило большинство состязаний? Стадион

Слайд 17

Вопрос 9 Где устраивались гонки колесниц? Ипподром

Слайд 18

Вопрос 10 Кто мог участвовать в Олимпийских играх? Мужчины, свободные греки

Слайд 19

Вопрос 11 Сколько стоил билет на стадион? Бесплатно

Слайд 20

Вопрос 12 Кто мог участвовать в гонках колесниц и почему? Богатые греки, потому что лошади стоили очень дорого

Слайд 21

Вопрос 13 Область Греции, где расположена Олимпия? Элида

Слайд 22

Вопрос 14 Перечислите состязания пятиборья. Бег, прыжки в длину, борьба, метание копья и метание диска

Слайд 23

Вопрос 15 Кто такой элланодик? судья

Слайд 24

Вопрос 16 Назовите длину беговой дорожки. 192, 27 метров

Слайд 25

Вопрос 17 Назовите главные условия борьбы. Запрещено было кусать противника и выбивать глаза

Слайд 26

Вопрос 18 Кто побеждал в борьбе в стойке? Тот, кто трижды кидал противника на землю

Слайд 27

Вопрос 19 Что использовалось для усиления толчка при прыжках в длину? Каменные и свинцовые гантели

Слайд 28

Вопрос 20 Назовите вес больших дисков. 5 кг

Слайд 29

Вопрос 21 Назовите вес маленьких дисков. 1,5 кг

Слайд 30

Вопрос 22 Почему обычно участниками игр становились люди богатые? Так как жившие своим трудом крестьяне и ремесленники не могли уделять много времени тренировкам

Слайд 31

Вопрос 23 Сколько кругов должна была проехать колесница, что бы одержать победу? 12 кругов

Слайд 32

Вопрос 24 Какие награды ждали олимпиоников? Оливковый венок, изваяние статуи в бронзе, монеты с изображением победителя, освобождение от налогов

Слайд 33

Вопрос 25 Мог ли раб участвовать в состязаниях и почему? Нет, так как рабов не считали людьми

Слайд 34

Вопрос 26 Какими спортивными качествами должен обладать атлет? Сила, выносливость, стойкость, быстрота, ловкость

Слайд 35

Вопрос 27 Спортсмены из какого полиса чаще всего оказывались победителями в беге в вооружении? Спарта

Слайд 36

Состязание пятое: «Вставь пропущенные слова»

Слайд 37

В период олимпийских игр в Древней Греции прекращались ____. В программу соревнований, называвшихся ______ входили: бег, борьба, ______, метание диска, метание копья. Олимпийские игры посвящались ______. Победителей Олимпийских игр называли ____. Они награждались _____, который приносился в дар _____, в их честь устраивался пир, до конца жизни город кормил победителя за общественный счет. А еще в родном городе устанавливалась ____ победителя. Местом проведения Олимпийских игр в древности была область в Южной Греции -_____. Здесь находился город_____, в котором были расположены храмы, святилища греческих богов, а также места для проведения тренировок и состязаний –_______и ипподром. Первые игры состоялись в________, этот год стал точкой отсчета древнегреческого “олимпийского летоисчисления”.

Слайд 38

В период олимпийских игр в Древней Греции прекращались воины . В программу соревнований, называвшихся пятиборье входили: бег, борьба, прыжки , метание диска, метание копья. Олимпийские игры посвящались Зевсу . Местом проведения Олимпийских игр в древности была область в Южной Греции - Элида . Здесь находился город Олимпия, в котором были расположены храмы, святилища греческих богов, а также места для проведения тренировок и состязаний – стадион и ипподром. Первые игры состоялись в 776 году до н.э. , этот год стал точкой отсчета древнегреческого “олимпийского летоисчисления”. о Победителей Олимпийских игр называли _ олимпионик . Они награждались __ оливковым венком __ _, который приносился в дар __ богам ___, в их честь устраивался пир, до конца жизни город кормил победителя за общественный счет. А еще в родном городе устанавливалась __ статуя __ победителя

Слайд 39

Состязание шестое: «Историческая задача»

Слайд 40

Задача Древний писатель рассказывал, что незадолго до начала Олимпийских игр спартанцы осадили враждебный им город. Весть об этом разнеслась по всей Элладе, и спартанцам запретили целых 20 лет участвовать в играх. Вопрос : Какой обычай нарушили спартанцы? Во скольких Олимпийских играх им не разрешили участвовать?

Слайд 41

Вспомним вопрос, прозвучавший вначале урока Какие факты подтверждают мысль, что Олимпийские игры были любимым общегреческим праздником?

Слайд 42

Олимпийские игры: Посвящались богам, Объявлялся мир, съезжались жители всей Греции, 10 месячная подготовка к Олимпиаде, победа не благодаря силам, а провидение богов и т.д.

Слайд 43

«Рука знаний» 1. Что нового я узнал на уроке? 2. Что меня удивило? 3.Что я научился делать? 4. На уроке мне было: интересно, комфортно, скучно, радостно… 5. Попробуйте поставить себе оценку за работу на уроке.

Слайд 44

До встречи!