Контрольная работа по теме "Ein Tag unseres Lebens. Wie ist er?" 6 класс
тест по немецкому языку (6 класс)

Машейко Елена Викторовна

Материал предназначен для проверки знаний и уумений по данной теме.

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     Контрольная работа по теме „Ein Tag unseres Lebens. Wie ist er?“

1. Setzt ein richtiges Wort ein. (Вставьте правильное слово)               учени___ 6 класса

                 а) mich   b) dich   c )sich   d) uns                        _________________________  

1 Elke wäscht _______ mit kaltem Wasser.

2 Ich kämme _______  vor dem Spiegel.

3 Wir duschen _______ jeden Morgen.

4 Thomas trocknet  _______ ab.

5 Du ziehst _______ in Eile an.

2. Verbindet die Substantive mit den entsprechenden Verben. (Соедините существительные с нужным глаголом)

1 das Bett                         A abwaschen

2 die Zähne                      B lüften

3 das Zimmer                   C machen

4 das Geschirr                  D putzen

5 Morgengymnastik          E lüften

6 die Sonne                      F kämmen

7 Angst                            G aufgehen

8 die Haare                      H haben

1

2

3

4

5

6

7

8

3. Setzt eine richtige Präposition ein. (Вставьте нужный предлог)

a) zu    b) vor    c) für

1 Ich interessiere mich ______ Literatur.

2 Elke hat keine Angst  ______  fremden Lebewesen.

3 Das Nähen gehört ________ unserem Hobby.

4 Wir füttern die Tiere und sorgen _______ sie.

4. Setzt den Artikel in richtiger Form ein. (Вставьте артикль в правильной форме)

Im Zoo gibt es viele Tiere. Dort gibt es ______Wolf, _____ Löwe, ____ Affe, _____ Bär.

Der Schwanz ____ Fuchses ist lang.  Der Schwanz ______Hasen ist aber kurz.  Ein Arbeiter gibt  ______Löwen, _____Tiger, _____Wolf Fleisch. Wir fotografieren im Zoo  _____ Löwen, _____ Tiger, _____Affen und  _____ Hasen.

5. Setzt die Verben in richtiger Form ein. (Вставьте глагол  в правильной форме)

1. Ich _________ um 7 Uhr _________ . (aufstehen)

2. Du _________    ______  mit kaltem Wasser. (sich waschen)

3. Er  __________    ________  ____. (sich abtrocknen)

4. Wir ________  _______  in Eile ____ . (sich anziehen)

5. Ich ________    ______   ____ und gehe in die Schule. (sich anziehen)

6.Übersetzt ins Deutsche. (Переведите на немецкий язык)

1 Обычно я встаю в 8 часов.

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2 Каждое утро я проветриваю комнату.

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3 Он интересуется спортом.

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4 Шитьё и чтение тоже являются моим хобби.

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7. Üübersetzt ins Russisch. (Сделайте перевод данных ниже предложений на русский язык.)

  1. Inna zieht sich jeden Morgen schnell an und läuft zu ihrer Schule.
  2. Die Tochter hilft ihrer Mutter und wäscht Geschirr ab.
  3. Die erste Sportstunde in dieser Woche ist am Dienstag.
  4. Mein neues Hobby gefällt dem Vater nicht.
  5. Wann treibst du Sport: am Tage oder am Abend?
  6. Sie interessiert sich für Tiererzählungen und für UFOS.
  7. Die Schüler in der 6-ten Klasse können ihre freie Zeit richtig nutzen.
  8. Die Tochter kann noch den Tisch nicht ordentlich decken.
  9. Vor dem Schlafengehen sehe ich nicht oft fern.
  10. Im Klub für gewilderte Tiere langweilt man sich nicht.

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8. Lest den Text.

Ich bin Ralf. In diesem Jahr besuche ich schon die 6. Klasse. Schon 2 Jahre interessiere ich mich sehr für Haustiere und besuche deshalb die Arbeitsgemeinschaft für junge und alte Tierfreunde.

In unserem Haus wohnt auch Flint, ein schöner schwarzhaariger Kater. Als Kleinkind hatte ich viel Angst vor Flint, besonders vor seinen Zähnen und Kratzen. Jetzt sind wir treue Freunde.

Wir stehen früh am Morgen, um 7 auf, waschen uns – ich unter der Dusche, Flint – mit seiner langen Zunge. Wir laufen in unsere gemütliche Küche und frühstücken beide. Ich esse frische Brötchen mit Butter oder Milchbrei, trinke gern Kaffee. Flint isst dreimal am Tage, fast nur Fleisch, manchmal süße Milch. Dann laufe ich in meine vierstöckige Schule und lerne viel Neues dort bis 14 Uhr. Flint wartet zu Hause auf mich und treibt seinen Katzensport. Am Nachmittag spielen wir zusammen. Sich bewegen ist für uns beide gesund. Wir langweilen uns nie zusammen. Pünktlich 10 Uhr abends geht jeder in sein Bett schlafen. 

                   

Antwortet bitte auf  folgende Fragen zum Text.(Ответьте на вопросы)

1. Welche Arbeitsgemeinschaft besucht Ralf? _____________________________________________________________________________

2. Warum sind Ralf und Flint gute Freunde?

_____________________________________________________________________________

3. Was machen Flint und Ralf am Nachmittag?

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