Разработка контрольной работы по немецкому языку для обучающихся 10 классов
методическая разработка по немецкому языку (10 класс)
Конроль усвоения пройденного материала по теме: прилагательные, предлоги
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Контрольная работа
по дисциплине «Немецкий язык».
1. Bilden Sie Sätze mit diesen Präpositionen.
1. …der Reise durch die BRD hat er viele Städte besucht.
a) statt b) wegen c) während
2. Der Vater will … seines Sohnes mit dem Lehrer sprechen.
a) anlässlich b) trotz c) während
3. Dieser Schüler hat … der Ferien viel gearbeitet.
a) wegen b) während c) statt
4. Der Schüler hat einen Fehler gemacht. Er hat … des Dativs den Akkusativ gebraucht.
a) wegen b) anlässlich c) statt
5. … 70 Jahre fühlt er sich gut.
a) wegen b) trotz c) anlässlich
6. … der kleinen Buchstaben konnte ich den Text nicht lesen.
a) während b) wegen c) statt
II. Setzen Sie eine richtige Variante des Pronomens ein.
1.---- lesen heute ein neues Buch. ( wir ihr ich)
2. In einer Stunde möchte ---- zu Hause sein. ( ich wir du)
3. ---- beginnt den Text zu lesen. (er ich mir)
4. ---- findet dieses Wetter schrecklich. (ihr ich wir)
5. ---- Heft ist das? (wer wessen wem)
6. ---- schriebst du in diesem Tagebuch? (wessen was wer)
7. Spielst ---- Gitarre? (ihr er du)
8. ---- wolltet schon mit 5 Jahren in die Schule gehen. (ich ihr wir)
9. Ich verstehe ---- nicht. ( ihn ihm er)
10. Sprechen ---- Deutsch? ( ihr Sie du)
III. Schreiben Sie die Grundformen der Adjektive.
1.Größer – groß; 2. am liebsten - …; 3. kleiner - …; 4. mehr - …; 5. am besten - …;
6. höher - … ; 7. am meisten - …; 8. weniger - …; 9. schwächer - …; 10. lieber - …;
11. besser - …;
IV. a) Setzen Sie die passenden Wörter ein.
1) Ich … Fahrer. 2) Du … jung. 3) Wir … einen Tisch und einen Schrank. 4) … Sie
krank? 5) Er … einen Bruder. 6) Sie … Studentin jetzt. 7) Ihr … nicht zu Hause.
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sind, werde, haben, seid, bist, hat, ist
- Wählen Sie die richtige Variante des Verbs.
Er (ist, wird, hat) kein Buch. 2) Sie (hat, ist, wird) meine Tante. 3. Sie (sind, haben, werden) Lehrer bald. 4) Du (wirst, hast, bist) recht. 5) Ihr (werdet, seid, habt) viele Fehler in der Kontrollarbeit. 6) Ihr (habt, werdet, seid) nicht hier.
V. a) Verändern Sie die Wortfolge in den Sätzen.
1. In der ganzen Welt lernen viele Menschen Deutsch.
2. Zu den ältesten Hochschulen der BRD gehört die Universität Heidelberg.
3. Die nördliche Grenze der BRD bilden die Ostsee und die Nordsee.
b) Schreiben Sie 2 verschiedene Fragen zu jedem Satz.
1. Ich möchte diese Stadt einmal besuchen.
2. Ich habe die Sommerferien gut verbracht.
Deklination der Adjektive.
- Dekliniert: die alte Frau, diese neue Schülerin, jene grosse Arbeit.
- Ergänzt die Endungen der Adjektive.
Der alt… Herr, das klein… Kind, die höflich… Dame.
Während des ganz… Monats, des letzt… Jahres, der ganz… Woche.
Mit dem bekannt… Chor, aus dem neu… Buch, von der heutig… Zeitung.
Für den sonnig… Tag, für das warm… Wetter, für die neu… Wohnung.
- Setzt das eingeklammerte Adjektiv in richtiger Form ein.
Im (neu)… Film spielt mein Lieblingsschauspieler. Jede (alt)… Stadt hat ihre Schönheit. Gestern hat er bis zum (spät)… Abend gearbeitet. Jeden (frei)… Tag verbringt sie bei den Grosseltern. Wo hast du dieses (schön)… Kleid gekauft? Das weiss jedes (klein)… Kind. Dieser (interessant)… Film läuft in unserem Kino.
4. Welche Endungen hat das Adjektiv?
stark…( schwarz)… Kaffee, schwarz…(kalt…,stark…) Tee, warm…(sauer…, kalt…) Milch, kalt…(warm…) Mineralwasser.
5. Setzt die Endungen der Adjektive ein.
Morgens wasche ich mich mit kalt… Wasser. Gibt es heute stark… Kaffee? Mein Frühstuck besteht aus einer Tasse stark… Tee mit Brötchen. Warm… Milch mit Honig hilft gegen Halsschmerzen. Bei stark… Regen geht man nicht spazieren. Überall lag dick… Schnee.
6. Dekliniert: ein grosser Fehler, unser alter Freund, kein guter Mensch.
7. Ergänzt die Endungen.
Das ist eine interessant… Geschichte. Gestern haben wir einen lang… Brief geschrieben. Sie sucht einen frei…Platz. Wir haben ein gross… Problem. Ich möchte ein schön… Geschenk für meine Freundin. Ist das ein interessant… Märchen? Er ist ein lustig… Mensch.
8. Setzt die Endungen der Adjektive im Plural ein: jene schwer… Texte, zwei klein… Kinder, alle bekannt… Sehenswürdigkeiten, schlechte Noten, viele interessant… Bücher, viele modern… Städte, grün… Parks, diese gross… Bäume, einige warm… Tage.
9. Setzt die Endungen.
In einem schön… Tal mit warm… Klima liegt die weltbekannt… Stadt Salzburg. Drei bewaldet… Hügel schaffen herrlich… Aussichtspunkte. Eine mächtig… Festung, ein prächtig… Dom, viele schön… Kirchen und weit… Plätze schmücken die Stadt. Vor vielen Jahrhunderten entstand an der Elbe eine klein… Stadt. Sie lag an einer gross… Handelsstrasse. Schon 1206 finden wir in alt… Chroniken den Namen der Stadt Dresden. Im 18 Jahrhundert begannen hier die Arbeiten an dem berühmt… Zwinger., die der genial… Baumeister Daniel Pöppelmann leitete. Im Zwinger befindet sich die berühmt… Dresdener Gemäldegalerie.
10. Прочитайте стихотворение-шутку о кривом господине, определите род, число и падеж прилагательного krumm в каждой строке.
Es war ein krummer Mann,
der ging den krummen Weg,
da fand er krumme Groschen
bei einem krummen Steg (тропинка).
Er traf die krumme Katze,
die fing die krumme Maus,
dann lebten sie zusammen
in einem krummen Haus.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
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