Контрольная работа по итогам I четверти для 10 класса (немецкий язык)
тест по немецкому языку (5, 6, 10 класс)

Контрольная работа для 10 класса по итогам I четверти

Ф.И. ученика  __________________________________________________________________

1. Was gehört zusammen?

2. Bringen Sie die Fragen und Antworten in eine sinnvolle Reihenfolge, so dass sie ein zusammenhängendes Gespräch ergeben.

3. Lesen Sie den Text und machen Sie eine Tabelle.

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

10 КЛАСС

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Задание №1.

Прослушайте высказывания пяти подростков по теме «Дружба». Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего (с 1 по 5) и утверждениями, данными в списке под буквами А—F. Используйте букву, обозначающую утверждение, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.

Говорящий

1

2

3

4

5

Утверждения

A. Es ist nicht leicht einen guten Freund zu finden.

B. Für die Freundschaft ist die gleiche Denkweise wichtig.

С. Eine dicke Freundschaft gibt’s nur unter den Schulfreunden.

D. Ich habe meine Freundin in der Disko kennen gelernt.

E. Meine Freundin gehört nicht zu unserer Clique.

F. Freunde sind fast wie Brüder.

Задание №2

Прочитайте отрывок из журнальной статьи и ответьте на вопросы 1-8 после текста, выбрав один из четырех предложенных вариантов a-d.

EIN MUSEUM OHNE RÄUME

      Es gibt ein Museum, das gibt es gar nicht. Es steht in Hagen in Westfalen, doch Besucher können nicht hineingehen. Das Museum besitzt über 500 Kunstwerke, aber kein Mensch kennt die Künstler. Glaubt ihr das? Dort gibt es auch ein Eiscafé, aber Eis und Kaffee kann man dort nicht bekommen. Ist es wirklich so? 
      Ja, die Geschichte ist wahr. Hermann Hackstein, Kunstlehrer in Hagen, sammelt seit vielen Jahren Kunstwerke, die Schüler gemacht haben, „Ich wollte nicht, dass man die vielen Bilder und Objekte wegwirft“, erzählt er. „Die Arbeiten aus dem Kunstunterricht zeigen genau, wie Schüler ihre Umwelt sehen“. Darum gründete er vor zwei Jahren das „Deutsche Museum für Schulkunst“. 
      Die Stadt Hagen fand Hacksteins Idee gut. Doch sie hatte nur einen kleinen Raum in einer alten Villa. Den durfte der Kunstlehrer benutzen. Oben unter dem Dach sind nun das Büro und der Lagerraum des Museums. Große Ölbilder und Figuren aus Holz stehen an der Wand. In einem Regal liegen Fotos, Collagen und andere Objekte. Räume für Ausstellungen gibt es nicht. Das Museum ist einmalig in Europa. Die schönsten Stücke der Sammlung sind ein Eiscafé, eine Modeboutique und ein Musikstudio. Es sind Fantasiemodelle aus Pappkarton. Schüler haben die Minigeschäfte gebaut — mit allem, was dazugehört. In dem Eiscafé steht eine Musikbox. Sie sieht genauso wie ihr großes Vorbild aus. An der Wand hängt eine kleine Uhr. Sie ist aus dem Deckel einer Flasche gemacht. Viele Einzelheiten erkennt man erst, wenn man genau hinschaut. 
      Schüler aus Dortmund überlegten zum Beispiel, wie man Madonna oder die Pet Shop Boys einpacken kann. Sie machten neue Hüllen für die Schallplatten ihrer Lieblingsstars. Jetzt hat Lehrer Hackstein die Arbeiten in seinem Museum. Das größte Bild in der Hagener Villa kommt aus einer Hamburger Schule. Es ist zwei Meter groß und vier Meter breit. Viel Platz hat der Museumsdirektor ohne Haus nicht mehr für solche „Riesen“. Schon jetzt kann man sich in dem kleinen Dachzimmer kaum noch bewegen. Doch täglich kommen neue Arbeiten. Manchmal sucht der Kunstlehrer aus Hagen auch Werke zu bestimmten Themen. Gerade jetzt sammelt er Bilder und Objekte zum Thema „Schüler gestalten die Umwelt“. 
      Wie zeigt ein Museum ohne Räume seine Schätze? Im Moment organisiert Hackstein Wanderausstellungen. Doch bald soll es ein richtiges Museum geben. „In zwei Jahren haben wir Ausstellungsräume. Da können dann die Besucher unsere Sammlung sehen“, hofft Hermann Hackstein.

Вопросы

  1. Wer gründete das Museum für Schulkunst? 
      a) die Stadt 
      b) die Schule 
      c) die Schüler 
      d) der Kunstlehrer

  2. Wann wurde das Museum für Schulkunst gegründet? 
      a) vor einem Jahr 
      b) vor zwei Jahren 
      c) in einem Jahr 
      d) vor vielen Jahren

3. Wo befindet sich das erste Museum für Schulkunst? 
      a) in einer Hagener Schule 
      b) im Haus des Lehrers 
      c) in einer kleinen Villa 
      d) in einem Klassenzimmer

4. Woraus ist eine kleine Uhr im Eiscafé gemacht? 
      a) aus einem Flaschendeckel 
      b) aus Pappkarton 
      c) aus Holz und Pappkarton 
      d) aus Altpapier

 5. Was machen die Dortmunder Schüler im Kunstunterricht gern? 
      a) große Ölbilder 
      b) Schallplattenhüllen 
      c) Collagen 
      d) Figuren aus Holz

 6. Woher kommt das größte Bild in der Museumssammlung? 
      a) aus Hamburg 
      b) aus Dortmund 
      c) aus Hagen 
      d) aus einem Dorf

7. Zu welchem Thema sammelt Kunstlehrer Hackstein in letzter Zeit Bilder und Objekte? 
      a) Musikstars 
      b) Jugendmode 
      c) Schulleben 
      d) Umweltgestaltung

8. Warum kann man in diesem Museum die Exponate nicht besichtigen? 
      a) weil die Exponate aus Pappkarton sind 
      b) weil der Museumsraum zu klein ist 
      c) weil die Sammlung dem Kunstlehrer gehört 
      d) weil die Exponate immer „wandern“

Задание № 3.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 1 – 10. Эти номера соответствуют заданиям 1 – 10, в которых представлены возможные варианты ответов a, b, с .

„BLEIB GANZ LOCKER UND BEWEG DICH ZUR MUSIK“

      Als Alexandras Eltern von den Berufsplänen ihrer Tochter erfuhren, waren sie nicht sehr begeistert: Ausgerechnet Rocksängerin (1)___ ihr Kind werden. Alexandra erinnert sich: „Zuerst haben sie gedacht, das wäre nur so eine Idee von mir, aber dann haben sie gemerkt, (2)____ ich es ernst meine“. Heute macht die 21-Jährige eine staatliche Rock-Pop-Ausbildung in dem süddeutschen Städtchen Dinkelsbühl, wo es die Berufsfachschule dieser Art (3)____ . Früher gab es dort nur eine Ausbildung in klassischer Musik. Schulleiter Dietmar Kress war aufgefallen, dass immer mehr Kinder elektrische Gitarre und Bass statt Klavier und Geige spielen wollten. „Da habe ich gemerkt, dass etwas passieren muss. Schließlich bietet diese Musik für die Jugendlichen eine (4)___ für die Zukunft. Immerhin geht es in der Musikindustrie (5)____ so viel Geld wie in der Lebensmittelindustrie. Das bedeutet: Viele Menschen geben für die Musik genau so viel Geld aus wie für (6)____ “.
      Das Modell aus Dinkelsbühl hat großen Erfolg. Heute werden hier 19 junge Leute zwischen 18 und 24 Jahren ausgebildet. Die Ausbildung (7)___drei Jahre. Nur jeder zehnte Bewerber kann genommen (8)___ . Deshalb muss jede Bewerberin / jeder Bewerber beweisen, dass sie oder er auch wirklich musikalisches Talent (9)___ . Zur Aufnahmeprüfung gehört es, dass man ein Musikstück vorspielt und eine theoretische Prüfung (10)____ .
      Eine Ausbildung in Rockmusik bedeutet neben dem Spaß auch eine ganze Menge Arbeit.

Задание №4

Твой немецкий друг занял первое место на международной олимпиаде по математике. Напиши ему поздравительную открытку. Не забудь правильно указать свой и его адреса. В поздравлении должно быть 20-30 слов.

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

10 КЛАСС

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Задание 1.

Вставь über или auf.

Задание 2.

Напиши возвратные местоимения.

1. Ich -  __
2. Du -  __
3. Er, sie, es - __
4. Wir - __
5. Ihr -  __
6. Sie (вы), sie (они) - __

Задание 3.

Переведи на немецкий язык.

1. летняя погода, осенняя погода, осенние листья

. школьная 2подруга, школьные друзья, школьный учитель, школьные учебные предметы

3. женский голос, мужской голос, детский голос

4. детские книги, детская игрушка, детский велосипед

5. знаток, знаток грамматики, знаток словаря

Задание 4.

Напиши степени сравнения прилагательных.

Gern, viel, hoch, groß, gut, nah, schön, schnell

Задание 5.

Задание 6.

Ф.,И., КЛАСС_________________________________________________________________________

Aufgabe 1.

Aufgabe 2. Wie heißt das auf Deutsch?

Aufgabe 3.  Schreibe deinen Tagesplan für einen Wochentag.

7.00 ______________________________________________

7.00-7.10__________________________________________

7.10-7.20__________________________________________

7.20-7.45__________________________________________

7.45-8.00__________________________________________

8.00-15.00_________________________________________

15.00-17.00________________________________________

17.00-18.30________________________________________

18.30-19.00________________________________________

19.00-22.00________________________________________

22.00 _____________________________________________

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

5 КЛАСС

1. Напишите цифры прописью:

1 _________________                                  2 _______________

5 _________________                                  4 _______________

9_________________                                   8 _______________

7 _________________                                  6 _______________

3 _________________                                 12 ______________

11 ________________                                 10 ______________

2. Напиши правильно:

3. Вставь пропущенные слова.

Ich ……… Vladimir. Ich bin ………… Jahre alt. Das ……. meine Mutter. Sie ist lustig und sch…….   . Das ist ….   Vater . Er ist klug und t……     . Ich habe Oma und Opa. Mein Opa kann turnen und m……….    .  Meine Oma kann singen und t………… .