Прошедшее время Perfekt. Немецкий язык
материал по немецкому языку (6 класс)

Perfekt

Perfekt – сложное прошедшее время, употребляется чаще в разговорной речи и коротких сообщениях.

Perfekt образуется от настоящего времени (Präsens) вспомогательных глаголов haben или sein и причастия второго (Partizip II) основных глаголов. В повествовательном предложении вспомогательный глагол стоит на втором месте, а причастие второе – в конце предложения.

Ich habe diesen Aufsatz zu Hause geschrieben. – Я написал это сочинение дома.

Sie ist heute nach Deutschland gefahren. – Она сегодня поехала в Германию.

Partizip II образуется при помощи приставки ge- и суффикса -te у слабых глаголов или -en у сильных глаголов.

Lachen (смеяться) – gelacht, tragen (носить) – getragen

Причастие второе глаголы с неотделяемыми приставками (be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-) образуют без приставки ge-: besuchen (посещать) – besucht, erzählen (рассказывать) – erzählt, verstehen (понимать) – verstanden.

Без приставки ge- причастие второе образуют также глаголы, оканчивающиеся на -ieren и –eien: studieren (учиться) – studiert, prophezeien (предрекать) – prophezeit.

При образовании причастия второго от глаголов с отделяемыми приставками приставка ge- вставляется между приставкой и основой причастия: einkaufen (делать покупки) – eingekauft.

Отделяемые приставки: аb-, an- auf-, aus-, bei-, ein-, fest-, hin-, her- los-, mit-, vor-, weg-, zu-, zurück-, zusammen-.

Спряжение глаголов в Perfekt

Выбор вспомогательного глагола

Выбор вспомогательного глагола зависит от значения основного глагола.

Со вспомогательным глаголом haben спрягаются:

1. Все глаголы, требующие после себя дополнения в винительном падеже (без предлога): bauen - строить, fragen - спрашивать, essen - кушать, lieben - любить, machen - делать и др.
2. Все возвратные глаголы c sich: sich waschen - мыться, sich interessieren - интересоваться, sich setzen - садиться.
3. Все модальные глаголы: dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen.
4. Глаголы, требующие после себя дательный падеж, не обозначающие движение: antworten - отвечать, glauben - верить, vertrauen – доверять.
5. Глаголы, обозначающие начало и конец действия: anfangen, beginnen, aufhören.

Со вспомогательным глаголом sein спрягаются:

1. Все глаголы, обозначающие передвижение в пространстве: aufstehen -  вставать, fahren - ехать, fallen - падать, gehen - идти, kommen - приезжать
2. Глаголы, обозначающие продолжительные действия и изменение состояния (но не передвижение в пространстве, перемену места или состояния): hängen - вешать, liegen - лежать, setzen - сидеть, arbeiten -  работать, leben - жить.
3. Все глаголы, обозначающие изменение состояния, переход какого-то процесса в новую фазу: aufwachen - проснуться, sterben - умереть, entstehen - возникнуть, aufblühen - расцвести.
4. Глаголы sein - быть, bleiben - оставаться, gelingen - удаваться, geschehen - случаться, begegnen - встречать, folgen - следовать за кем-либо.

1. Образуйте Partizip II следующих глаголов и распределите их по группам.

laufen, suchen, studieren, holen, haben, bezahlen, verstehen, sagen, singen, vergessen, empfehlen, probieren, schreiben, kaufen, lachen, gefallen, abfahren, entscheiden, wohnen, sprechen, treffen, wissen, müssen, beginnen, aufmachen, begegnen, zuhören, mitbringen

2. Поставьте стоящий в скобках глагол в нужной форме.

1. Der Vater ___ in die Stadt gefahren. (sein)
2. Ihr ___ das Museum besucht. (haben)
3. Auf dem Platz ___ sich eine große Menge versammelt. (haben)
4. Wann ____ Sie Ihre Arbeit begonnen? (haben)
5. Seit jener Zeit ____ ich nicht im Kino gewesen. (sein)
6. Mein kleiner Bruder ___ zu Hause geblieben. (sein)
7. Die Jungen __ vor der Schule Fußball gespielt. (haben)
8. ____ du in die Stadt mit dem Zug gekommen? (sein)

3. Вставьте подходящий по смыслу глагол, употребив его в Partizip II

reden, machen, lernen, kaufen, surfen, baden, putzen, kochen

1. Am Nachmittag hat Uli Lebensmittel _____
2. Dann hat sie das Abendessen ______
3. Sie hat leckere Kartoffelsuppe _______
4. Beim Essen hat sie mit ihrer Mutter ______
5. Nach dem Essen hat sie das Bad ______
6. Dann hat sie Biologie _______
7. Später hat sie im Internet _____
8. Vor dem Schlafen hat sie noch  _____

4. Вставьте подходящий по смыслу вспомогательный глагол.

1. Der Junge ___ durch das Fenster in den Hof gesprungen.
2. Das Mädchen ___ mit ihren Freundinnen lange gesprungen.
3. Wir _____ in die Schule gelaufen.
4. Du ____ lange gereist.
5. Wir ____ auf die Krim gefahren.
6. Ich ___ zum ersten Mal mit dem Flugzeug geflogen.
7. Die Studenten ___ das Auditorium betreten.
8. Im geschmückten Saal ___ sehr viele Menschen gesessen.

5. Вставьте подходящие по смыслу вспомогательный и смысловой глаголы в нужной форме

1. Wann ___ ihr eure Hausaufgaben ____?
2. Mein Bruder ___ am Sonntag nach Moskau _____
3. ____ dein Vater schon _____?
4. In diesem Jahr ____ ich viele Bücher ______
5. Meine Freundin ____ gestern in eine neue Wohnung _____
6. ____ die Studenten ins Kino ____?
7. Dieser junge Mann ____ Programmierer _____
8. Die Lehrerin ___ an Die Wand eine Tabelle ___