КИМы 5 класс
материал для подготовки к егэ (гиа) по немецкому языку (5 класс) на тему

Контрольно- измерительные материалы

для проведения итоговой контрольной работы

по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

обучающихся, освоивших

программу 5 класса основного общего образования

ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ

Подготовлены

учителем немецкого языка I категории

МБОУ СОШ №32 г. Челябинска

Коробовой Ю.В.

письменная часть

Инструкция по выполнению работы

Письменная часть контрольной работы по немецкому языку состоит их четырёх разделов, включающих в себя 36 заданий.

В разделе 1 (задания по аудированию) предлагается прослушать два текста и выполнить 10 заданий на понимание прослушанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела –10 минут.

Раздел 2 (задания по чтению) содержит 5 заданий на понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 15 минут.

Раздел 3 (задания по грамматике и лексике) состоит из 20 заданий. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела –25 минут.

Разделы 1–3 содержат 25 заданий (А1–А25) с выбором ответа. К каждому заданию приводится три варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий А1–А25 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните этот обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

Разделы 1–3 включают в себя 10 заданий (В1–В10) с кратким ответом.

Для заданий В1–В10 ответ записывается в экзаменационной работе в

отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

В разделе 4 (задание по письму) дано 1 задание, предлагающее написать личное письмо. Рекомендуемое время на выполнение задания – 20 минут.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

На выполнение заданий письменной части экзаменационной работы

отводится 70 мин.

Желаем успеха!

Раздел 1 (задания по аудированию)

Monika  schreibt  den  Brief  aus  Bremen.

                                 а) richtig                        b) falsch                    

Monika  war  zwei  Wochen  in  München.

                                а) richtig                        b) falsch                    

In Hamburg  gibt  es  viele Sehenswürdigkeiten.

                                  а) richtig                        b) falsch                    

Monika  lebt  in  Bremen.

                                  а) richtig                        b) falsch                    

Die Stadt heisst „wirtschaftliche Hauptstadt Deutschlands“.

                                  а) richtig                        b) falsch                    

Meine  Schwester  und  ich  waren  hier vier Wochen.

                              а) richtig                        b) falsch    

Wo liegt das Verkehrsmuseum?

Was war zuerst im Haus?

1. ein Museum
2.  eine Galerie
3. ein Kino

Wie alt ist das Museum?

1. 50 Jahre alt
2. 400 Jahre alt
3. drei Jahre alt

 Im Museum befindet sich ....

1. das alteste Fahrrad
2. das alteste Motorrad
3. das alteste Auto

Раздел 2 (задания по чтению)

1.        Der Frühling ist da. Es ist so warm! Wir freuen uns darüber! Es taut. Die Sonne scheint hell. Der Wind weht warm. Die Kinder gehen im Hof spazieren. Sie sind lustig und spielen zusammen. Die Jungen fahren Rad.

2.        Ich wohne Blumenstraβe, 12. Meine Wohnung ist nicht klein. Es gibt hier ein Wohnzimmer, ein Kinderzimmer, ein Schlafzimmer für die Eltern, eine Küche und ein Badezimmer, eine Toilette. Meine Wohnung ist modern und gemütlich. Ich mache sie sauber.

3.        Sie heiβt Monika. Meine Monika ist sehr nett. Die Augen sind blau, die Ohren sind klein, die Nase ist kurz, der Mund ist rosa. Die Haare sind blond. Das Gesicht ist oval. Ich liebe meine Monika und spiele mit ihr jeden Tag.

4.        Ich habe eine Katze. Sie heiβt Murka. Sie ist klein, sehr lustig und gut. Die Katze ist grau. Die Augen sind grün. Sie spielt mit dem Ball. Sie springt gern und ruft „miau-miau“. Meine Katze wohnt im Kinderzimmer. Sie frisst Kite-kat.

5.        Ich habe viele Hobbys. Das sind Sport, Musik und Tanzen. Sport: ich fahre Skateboard, laufe Schi. Musik: ich höre lustige Musik und singe gern. Tanzen: ich tanze sehr gern und schön. Ich spiele auch Klavier, gehe spazieren und lese viele Bücher.

Mein Freund und ich haben die Frage “ Gibt es Schildkröten im Deutschland?” Wir fragen viele Menschen. Ein Mann sagt: „Nicht weit von Frankfurt an der Oder in einem Teich gibt es die Schildkröten“. Wir fahren zu diesem Teich. Wir suchen und finden nicht die Schildkröten. Der Mann sagt: „Ich finde die Schildkröten und schicke euch eine.“ Wir fahren nach Hause. 
Eines Tages bekommen wir ein Paket. Es ist groß. Das ist ein Korb. Aus dem Korb kommt eine große Schildkröte. Sie ist schwarz. Im Korb sind auch zwei Schildkröten auch. Sie sind klein und auch schwarz 
Sie gehen nur in der Nacht im Zimmer spazieren. Das sind Nachtiere. 
Wir bringen sie ins Museum. Dort leben sie in einem großen Aquarium. Hier sind die Schildkröten aus Amerika, Afrika und anderen Ländern. 
Wir schreiben dem Mann vom Teich einen Brief und dankten ihm.

Die Schildkröten leben im Teich, in Deutschland.

a) richtig                        b) falsch                      

   Im Korb sind 2 Schildkröten.

a) richtig                        b) falsch                      

  Das sind die Schildkröten aus Amerika.

a) richtig                        b) falsch                      

 Im Teich gibt es die Schildkröten.

a) richtig                        b) falsch                      

Раздел 3 (задания по грамматике и лексике)

Heute ist der …September. 
a) drei      b) dritten     c) dritte       d ) drei 

 Der Junge … Bucher in der Bibliothek. 
a) nehmt   b) nimmt    c) nehmen  d) nimmst 

 Das ist kein Maler. Er malt …. Bilder. 
a) keine    b)keinen     c) nein        d) nicht 

 Dieses Mädchen singt wunderbar, …. Mädchen kann überhaupt nicht singen. 
a) jene       b)jenes       c) jener      d) jeder 

 Die Geschichte ist interessant. Alle … aufmerksam zu. 
a) höre      b) hörest     c) hören     d) hört 

. …. du Geschwister ? 
a)hast        b)habe        c)haben     d)habt 

Sie …. die Schuler der Klasse 5a. 
a) bist      b) ist             c) sind       d) seid 

 Sie hat einen neuen Kugelschreiber. Das ist … Kugelschreiber. 
a) mein    b)sein           c) dein       d) ihr 

. … nicht! Die Schuler schreiben Kontrollarbeit. 
a) spreche    b) sprechen    c) sprich       d) sprichst 

 Ich … dir schone Photos zeigen. 
a) wolle       b) wille      c) will       d) wollen

 Was liegt unter___________ Tisch? — Meine Schultasche.
a) der          b) den              c) dem       d) die

         Mein Zimmer ist sehr gemütlich und bequem. Es ist sehr schon               B2  eingerichtet. An …….(die Decke) hangt eine Leuchte. An      B3  ………(das Fenster) hängen rosa Gardinen. Auf dem             B4    Fensterbrett stehen viele ……(der Blumentopf). Meine Mutter  B5    ………. (putzen) die Fenster und ich gieße die Blumen. Links B6   an der Wand steht ein Schrank. Er …. (sein)  hoch und breit.  B7   Hier liegen meine Bücher und Hefte. Neben ….(der Schrank) B8   steht ein Stuhl. In der Mitte ……(stehen) ein Sofa. Hier liegt B9    mein Kater.   Er ………. (waschen sich) und schläft. Auf dem B10  Fussboden        liegt ……… (der Teppich). Mir gefällt mein Zimmer. Ich finde es gemütlich.

Раздел 4 (задание по письму)

Hallo, mein Name ist Simon! Ich wohne in einem kleinen Dorf. 
Meine Hobbys sind Fußballspielen, Lesen, Baden, Spaß haben. 
Hoffentlich schreibst du mir zurück.

Simon Distenfeld,
Schlehdornstraße 1,
83 209 Prien am Chiemsee
Deutschland

Приложение 1

Тексты для аудирования

Wir beginnen jetzt.

Den 3.  August,

                                                                                          Hamburg.

Liebe  Olga!

Viele  Grüße  aus Hamburg! Meine  Schwester  und  ich  waren  hier  zwei  Wochen. Hamburg liegt am Fluss und es gibt hier viel Grün. Aber die Stadt hat Probleme: die Betriebe und Verkehrsmittel verschmutzen die Luft. Das ist  eine  große  deutsche  Stadt  mit  vielen Theatern, Museen, Restaurants  und  Supermärkten. Hamburg ist die grösste Hafenstadt. Wir  hatten  ein  Hotelzimmer mit  Dusche. Am Abend  waren  wir immer  im  Kino  oder  Theater. Heute  fahren  wir  zurück  nach  Hause  in  Bremen.

 Bis  bald!

 Deine  Monika.

Wir beginnen jetzt.

Das Verkehrsmuseum

Im  Zentrum von Dresden gibt es ein Verkehкrsmuseum. Dieses Haus ist schon 400 Jahre alt. Zuerst war im Haus eine Bildergalerie. Seit 1952  befindet sich hier ein Verkehrsmuseum. Die Besucher finden im Museum viele Verkehrsmittel im Original und im Modell: Lokomotiven, Autos, Fahrrader, StraBenbahnen, Flugzeuge. Das alteste Auto kommt aus dem Jahr 1904. Auch das alte Motorrad fur drei Personen steht hier. Lustig sehen die alten Fahrrader aus. Hier gibt es alles fur GroBe und Kleine. An den Spieltischen bauen die kleinen Besucher zum Beispiel Autos und Flugzeuge aus Bausteinen. Das Museum hat eine Modelleisenbahn fur Kinder. Am liebsten mochten die kleinen Besucher Lokomotivfuhrer sein. Die Kinder konnen im Museum auch ihre Geburtstage feiern. Die Gaste und das Geburtstagskind basteln, spielen, sehen sich Videos an. Das Dresdener Verkehrsmuseum hat im Mai 2002 seinen 50. Geburtstag gefeiert.

Приложение 2

Ответы к заданиям с выбором ответа

Ответы к заданиям с кратким ответом

Приложение 3

Критерии оценивания выполнения задания С1*

«Личное письмо»

(Максимум 10 баллов)

* 1. Задание С1 (личное письмо) оценивается по критериям К1–К4

(максимальное количество баллов – 10).

2. При получении учащимся 0 баллов по критерию «Содержание» задание

С1 оценивается в 0 баллов.

3. Если объём письма менее 25 слов, то задание оценивается в 0 баллов.

Если объём более 40 слов, то проверке подлежат только 30 слов, т.е. та

часть личного письма, которая соответствует требуемому объёму.

4. При определении соответствия объёма представленной работы

требованиям считаются все слова, с первого слова по последнее, включая

вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме

адрес, дата, подпись также подлежат подсчету.

При этом:

− стяжённые (краткие) формы (например, gibt´s, mach´s) считаются как

одно слово;

− числительные, выраженные цифрами (например, 5, 29, 2010, 123 204),

считаются как одно слово;

− числительные, выраженные словами, считаются как одно слово;

− сложные слова (например, E-mail, TV-Sendung, DDR-Mode) считаются

как одно слово.