Итоговая контрольная работа 4 класс
методическая разработка по немецкому языку на тему

Сафронова Татьяна Владимировна

Итоговая контрольная работа 4 класс с рекомендациями по оцениванию

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Итоговая контрольная работа по немецкому языку за курс 4 класса

учени ____   ___________________________________

Раздел 1. Чтение

Задание 1. Прочитай тексты (1-5).

Выбери подходящий заголовок к текстам и заполни таблицу. Один заголовок лишний.

A-
Mein Haus

B-
Meine Freizeit

C

Der Winter

D
Meine Puppe

E
April

F
Mein Tier

 

 

 

 

 

  1. Der Frühling ist da. Es ist so warm! Wir freuen uns darüber! Es taut. Die Sonne scheint hell. Der Wind weht warm. Die Kinder gehen im Hof spazieren. Sie sind lustig und spielen zusammen. Die Jungen fahren Rad.
  2. Ich wohne Blumenstraβe, 12. Meine Wohnung ist nicht klein. Es gibt hier ein Wohnzimmer, ein Kinderzimmer, ein Schlafzimmer für die Eltern, eine Küche und ein Badezimmer, eine Toilette. Meine Wohnung ist modern und gemütlich. Ich mache sie sauber.
  3. Sie heiβt Monika. Meine Monika ist sehr nett. Die Augen sind blau, die Ohren sind klein, die Nase ist kurz, der Mund ist rosa. Die Haare sind blond. Das Gesicht ist oval. Ich liebe meine Monika und spiele mit ihr jeden Tag.
  4. Ich habe eine Katze. Sie heiβt Murka. Sie ist klein, sehr lustig und gut. Die Katze ist grau. Die Augen sind grün. Sie spielt mit dem Ball. Sie springt gern und ruft „miau-miau“. Meine Katze wohnt im Kinderzimmer. Sie frisst Kite-kat.
  5. Ich habe viele Hobbys. Das sind Sport, Musik und Tanzen. Sport: ich fahre Skateboard, laufe Schi. Musik: ich höre lustige Musik und singe gern. Tanzen: ich tanze sehr gern und schön. Ich spiele auch Klavier, gehe spazieren und lese viele Bücher.

Задание 2.

 Прочитай текст и постарайся понять его полностью.

Ferien  auf  dem  Bauernhof

Der  Schulanfang  in  Deutschland  ist  verschieden.  Viele  Kinder  verbringen  die  Ferienzeit  mit  den  Eltern.  Sehr  populär  sind  Ferien  auf  dem Bauernhof.  Die  Kinder  füttern  die Tiere,  fahren  mit  dem  Traktor  mit, essen  Obst  und  Gemüse, spielen auf der Wiese Fußball.  Sie  können auch mit dem Hund um die Wette  laufen. Besonders toll  finden sie das Reiten  auf  einem  Pony.  Den  ganzen  Tag  sind  Kinder  und  Eltern  in  der  frischen  Luft.  Keine  großen  Straßen,  keine  lauten  Autos.  Oft  entwickelt  sich  eine  Freundschaft  zwischen  den  Stadt-  und  Dorfkindern.

Alle  meinen:  Die  Ferien  auf  dem  Bauernhof  sind  toll!

 

Отметить значком «+»/«−»,  какие высказывания соответствуют  (R),

a  какие не соответствуют  (F)  содержанию текста.

 

 

R

F

1.      

Alle deutschen Schüler haben die Sommerferien im Juli.

 

 

2.      

Viele  Kinder  verbringen  ihre  Ferien  mit  den  Eltern.

 

 

3.      

Die Kinder laufen mit dem Pony um die Wette.

 

 

4.      

Die Kinder  aus  der Stadt  finden  im Dorf neue  Freunde.

 

 

5.      

Die  Ferien  auf  dem  Lande  gefallen  allen  sehr  gut.

 

 

 

Раздел 2. Лексика и орфография.

Der  Computer  von  Markus  Meier  kann  keine  großen  Buchstaben  (A, B,  C,  D,  E  ...)  schreiben! Hilf  ihm,  setze  die  richtigen  Buchstaben  ein.

 __eine __amilie

Ich heiße __arkus __eier. __ch  wohne  in __erlin. __ch  habe  einen __ruder  und  zwei __chwestern.  __eine   __ltern  heißen  __ laus  und __elene __eier.  __ein  __ater  ist  35 __ahre alt,  meine __utter  ist  32. __eine  __ma  und __pa  wohnen  auch  in __erlin. __ein __pa  ist

__ lektriker. __ie  __ma arbeitet nicht. __eine  __ante  wohnt  in __merika.  __ie  ist __eutschlehrerin. __ein __ nkel  ist  __echaniker.  __r  hat  ein  tolles __uto.  __ie  haben  eine __ochter.  __ie heißt  __aria  und  geht  in  die __chule. __as  ist  alles  über  meine __amilie.

 

Раздел 3. Письмо

Задание 1.

Dein deutscher Freund (deine deutsche Freundin) hat bald Geburtstag. Gratuliere  ihm  (ihr)  zum  Geburtstag.  Schreibe  ihm  (ihr)  eine Glückwunschkarte.

Lieber/Liebe ________________________ ,

 

ich  gratuliere  dir_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ich wünsche dir ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Dein/Deine _________________________

 

 

Задание 2.

Du willst eine deutsche Brieffreundin oder einen deutschen Brieffreund haben.

Schreibe  ihr  oder  ihm  einen  Brief.

 

              _____________, den  ______  _____ .  

 

Lieber/Liebe  ...  ,

 

1.   Wie heißt du?

Ich

2.  Wo wohnst du?

 

3.  Wie alt bist du?

 

4.  Wie ist deine Familie?

 

5.  Was  ist  dein  Lieblingsspielzeug?

 

6.   Welches Tier ist dein Lieblingstier?

 

 

Viele  Grüße

Dein/Deine _______________

 

 

Раздел 4. Аудирование.

Задание 1. Lies  den  Stundenplan  von  Hermann  und  höre  die  CD.

Beantworte  die Frage, nur eine Antwort  ist  richtig. Welcher Tag  ist  sein Lieblingstag?

1.      Dienstag  2.  Donnerstag  3.  Mittwoch

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag

Religion

Werken

Mathe

Deutsch

Kunst

 

Deutsch

Werken

Naturkunde

Deutsch

Religion

 

Kunst

Deutsch

Deutsch

Mathe

Musik

 

Naturkunde

Mathe

Sport

Mathe

Mathe

 

Mathe

 

Sport

Kunst

 

 

 

Задание 2. Höre  den  Text  und  sage:  Was  war  im  Päckchen  von  Opa?

1.    ein  Spiel

2.    ein  Ball

3.    eine  Puppe

4.    ein  Kasperle

 

Раздел 5. Говорение.

Представь себе, что в твою школу приехали школьники из Германии расскажи гостям о школе, классе, о школьных предметах. Твой рассказ должен содержать 6-7 предложений.


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