Утренник для 2 класса.
методическая разработка по немецкому языку на тему

Утренник «Wir lernen Deutsch» (2 класс)

Цель мероприятия систематизация знаний и умений учащихся, повышение интереса к изучению иностранного языка.

Ход работы

Звучит весёлая музыка. На сцене появляется девочка-школьница с портфелем в руках. Навстречу ей Буратино. Под мышкой у него большой ключ и букварь. Он говорит, а сам бойко прыгает:

Ich bin lustig. Ich bin so. Ich kann springen so und se.

Девочка: Guten Tag, Buratino!

Буратино: Hallo! Wohin gehst du?

Девочка: In die Schule.

Буратино: Wozu?

Девочка: Dort haben Kinder das Fest Dort lernen Kinder.

Буратино: Ich will auch (показывает на портфель) Was ist das?

Девочка: Das ist Ranzen. Im Ranzen haben Schuler. Hefte (показывает), Bucher (показывает) und Papir, Bunstifte, Gummi, Feder. Diese Sachen hat doch jeder.

Буратино: Ich will auch.

Девочка: Kennst du ABC?

Буратино: Ja.

Девочка: Nun sage ABC.

Буратино: ABC (очень быстро и молчит)

Девочка: Nun.

Буратино: AB…C ich wiß nicht (опускает голову)
Девочка: Und die Kinder kennen Geh mit. Mach die Tur auf.

Буратино (открывает ключом дверь): Oh! Super! Ich will auch lernen.

Девочка: Dann setz dich, sich und hor zu! (усаживается в первый ряд)

Sprecher: Heute zu unserem Festen laden wir euch ein

Unsere liebe Gaste

Wir wollen singen, springen, tanzen, lachen

Viel Freunde Eltern

Willkommen!

1. Песня «ABC – Lied»

A, b, c, d, e, f, g

H, i, j, k, l, m, o, p

Q, r, s, t, u, v, w

X, y, z, juchhe!

So, jetzt kenn ich das ABC

Sprecher: Im Garten steht ein schones Haus

Die Kinder gehen ein und aue

Sie lernen, singen, furnen hier

Wie heißt das Haus? Wer nennt es mir?

Ученики хором «die Schule» (у каждого в руках большие буквы, они их поднимают и все видят слово «die Schule»)

2. Песня «In die Schule gehen wir»

In die Schule gehen wir,

In die Schule kommen wir,

In die Schule, in die Schule,

In die Schule kommen wir.

In die Klasse gehen wir,

In die Klasse kommen wir,

In die Klasse, In die Klasse

In die Klasse kommen wir

Sprecher: Guten Tag! Wie geht’es Ihnen?

Oder frag: wie spat ist es?

Wo sind sie her? Wie heißen sie?

Liegt Bonn am Meer?

Wieiel ist dreimal 3 und 4?

Wer ist das? Und was ist das?

Alles ist interesant

Deutsche Sprache lernen wir

Und bekommen 5 und 4

3.  Музыкально-литературный монтаж

1 ученик: 1, 2, 3 – Und du bist frei

2 ученик: A, E, I, O, U – aus best du

3 ученик: 1, 2, 3 – Hurra! Heute sind alle da!

Песня (хор)

Ist das Uli?  Ist das Lene?

Sind das Peter und Irene?

Das ist Uli. Das ist Lene

Das sind Peter und Irene

4 ученик: 1, 2, 3, 4 – alle, alle zahlen wir

5 ученик: 5, 6, 7, 8 – Haben wir das gut gemacht

Песня (хор)

Ist das, ist das Uli?

Ist das, ist das Lene?

Sind das, sind das Peter und Irene

Nein, das ist nicht Uli

Nein, das ist nicht Lene

Nein, das sind nicht Peter und Irene

6 ученик: Ich bin Peter

Du bist Paul

Ich bin fleißig

Du bist faul

Песня:

Wer ist das? Wer ist das?

Das ist Lene. Das ist Haus

Wer ist das? Wer ist das?

Das ist Anna. Das ist Frauz

7 ученик: Ich bin groß

Du bist klein

Schon ist see

Er ist… Wie?!

8 ученик: Wir sind lustig

Ihr seid net

Sie sind traureg

Marsch eus Bett

Песня:

1, 2, 3 – Wir tanzen heut, juchhei!

Rechtes Bein, lenkes Bein

Das ist lustig, das ist fein!

1,2,3 - Wir tanzen heut , juchhei!

Rechts herum, links herum

Dideldei, diedeldei

1, 2, 3 – Wir tanzen heut, juchhei!

1 ученик: Schwaiz und weiß (показывает на шарики)

Rot und blau

Grein und gelb

Braun und grau!

Говорят все по очереди стих «Die Familie»

Ich heiße John

Und bin der Sohn

Mein Vater heißt Haus

Mein Opa heißt Franz

Meine Mutter heißt Renate

Meine Oma heißt Agathe

Meine Schwester heißt Anett

Meine Tante heißt Irett

Mein Bruder heißt Fred

Mein Onkel heißt Tedd

Песня:

Er schreibt, er malt

Er sitzt, er steht

Er singt, er springt

Er kommt, er geht

Schreibt er? Malt er?

Sitzt er? Steht er?

Singt er? Springt er?

Kommt er? Geht er?

Nein, er schreibt nicht

Nein, er malt nicht

Nein, er sitzt nicht

Nein, er steht nicht

Nein, er singt nicht

Nein, er springt nicht

Nein, er kommt nicht

Nein, er geht nicht

2 ученик: Ich lese und ich schreibe

Ich rechne und ich male

Ich spiele und ich senge

3 ученик: Ich tanze und ich springe

Ich turne und ich lache

Was ich nicht alles mache

Telefongespracht

Mark: Mark Henkel! Guten Tag

Jan: Hallo, Mark! Hier ist Jahn. Wie geht’s?

Mark: Danke, gut

Mark: Ich mache meine Hausaufgaben. Und du?

Jan: Wir spielen

Mark: Wir? Wer ist denn «wir»?

Jan: Na, ich und meine Computer

Mark: Ach so! Klasse! Und ich sitzt hier und mache meine Hausaufgaben!

Jan: Komm! Wir spielen zusammen

Mark: Okay! Ich komme Auf Wiederhoren!

Jan: Auf Wiederhoren

4 ученик: Wir lernen jetzt fleißig

Und spielen auch gern

Wir sin dimmer lustig

Und sehen gern fern

5 ученик: Wir lessen schon richtig

Und sprechen schon gut

Wir finden das wichtig

Sagt schnell, was ihr tut

Песня «Антошка» (инсценировка)

1. He, Stoffel, he Stoffel

Komm, graben wir Kartoffeln (2р)

• Dilidili, tralivali

Das hab ich nicht aufbekommen

Das hab ich nicht durchgenommen

Param, pam pam, param pam pam

2. He, Stoffel, he Stoffel

Komm, schalen wir Kartoffeln (2р)

• Dilidili, tralivali

Das hab ich nicht aufbekommen

Das hab ich nicht durchgenommen

Param, pam pam, param pam pam

3. He, Stoffel, he Stoffel

Komm her mit deinem Loffel

• Dilidili, tralivali

Ja, da werde ich gleich kommen

Hab den Loffel schon genommen

Dilidili, tralivali, tralivali

Param, pam pam

Уч-к: Lasst uns alle fohlich singen

Lachen, spielen, tanzen, springen!

Unser Klassenfest ist da!

Alle rufen wir

Все вместе: Hurra! Hurra! Hurra!

(в зал летят разноцветные шарики)