Juma 4/2003 S.17 Die Eisprinzessin А2-В1
учебно-методический материал по немецкому языку (6, 7 класс) на тему
Рабочие листы с заданиями и ключами к ним по тексту из журнала Juma 4/2003 Die Eisprinzessin о немецкой фигуристке Катарине Хэккер.
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 Juma 4/2003 S.17 Die Eisprinzessin А2-В1 Задания к тексту с ключами | 37.5 КБ |
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Juma 4/2003 S.17 Die Eisprinzessin А2-В1
Wortschatz 1. die Überraschung, en – неожиданность, сюрприз 2. der Eiskunstlauf – фигурное катание 3. wahr werden - сбыться 4. beschließen (beschloss, beschlossen) - решить 5. unzählig - бесчисленный 6. seitdem – с тех пор (как) 7. erfolgreich - успешный 8. die Meisterschaft, en - чемпионат 9. stattfinden (fand statt, stattgefunden) – проходить, состояться 10. betragen (betrug, betragen) - составлять 11. erreichen, te, t – достичь, добиться 12. trainingsfrei – свободный от тренировок 13. büffeln - зубрить 14. auf alle Fälle – во что бы то ни стало 15. spektakulär – сенсационный, бросающийся в глаза 16. auffallen (fiel auf, aufgefallen) – удивить, поразить 17. der Höhenflug – полёт на больших высотах 18. beherrschen, te, t – владеть, обладать 19. der Axel – аксель (вид прыжка в фигурном катании) 20. außer - кроме 21.der Handyvertrag, -träge – договор с фирмой сотовой связи 22.ohne lange zu überlegen – не долго думая 23.dreifacher Sprung- тройной прыжок 24. die Zukunft – будущее Zusätzliche aktuelle Information über Katharina Häcker und andere deutsche Eiskunstläufer kann man auf der Webseite www.eiskunstlaufteam.de finden. | Richtig oder falsch? 1. Katharina Häcker spielt Eishockey. 2. Ihr Vorbild ist Katharina Witt. 3. Katharina Häcker gewann die deutsche Meisterschaft im Eiskunstlauf und die Jugendolympiade. 4. Katharina nahm an der Olympiade in Sarajewo teil. 5. Das Mindestalter bei Olympia beträgt 14. 6. Katharina trainiert fast täglich und am Sonntag ist trainingsfrei. 7. Das Mädchen lernt gut, denn sie will ihr Abitur machen. 8. Die Eiskunstläuferin meint, es ist nicht schwer, als Profi Geld zu verdienen. 9. Sie beherrscht alle Sprünge dreifach. 10. Katharina wünscht sich einen Händyvertrag, mit dem sie unbegrenzt telefonieren kann. Beantwortet die Fragen zum Text. 1. Wie heißt der Text? 2. Wen nennt man die Eisprinzessin? 3. Wer ist Katharinas Vorbild? 4. Wie wollte Katharina Häcker werden? 5. Was gewann sie 2001? 6. Was ist ihr nächstes Ziel? 7. Warum durfte Katharina an der Olympiade in Sarajewo nicht teilnehmen? Was ist das Mindestalter bei Olympia? 8. Wie oft trainiert das Mädchen? 9. Wann hat sie trainingsfrei? 10. Was macht die Sportlerin an diesem Tag? Warum? 11. Was muss man machen, um später als Profi Geld zu verdienen? 12. Was wünscht sich das Mädchen für die Zukunft außer Erfolg? 13. Wovor hat ihre Mutter Angst? 14. Wie gefällt dir der Text? Warum? |
Unterrichtsskizze
1. Anhand des Texttitels und der Bilder (z.B. Stummer Impuls) vermuten die Lerner, worum es im Artikel geht.
2. Die Lerner lesen den Text für sich hin und suchen eine Bestätigung ihrer Vermutungen.
3. Die Lerner besprechen Ergebnisse zusammen mit dem Lehrer (kurz).
4. Die Lerner lesen den Text das zweite Mal und erledigen dabei die Aufgabe „Richtig oder falsch?“
5. Der Lehrer sammelt die Zettel mit Lösungen (oder prüft Ergebnisse per Interactive Voting System) und die Ergebnisse werden im Plenum besprochen.
6. *Die Lerner beantworten mündlich die Fragen zum Text (wenn es noch Zeit gibt)
7. Die Lerner bekommen eine Hausaufgabe. Sie sollen die Fragen zum Text schriftlich beantworten.
Varianten der Hausaufgabe:
1. Die Lerner sollen die Fragen zum Text schriftlich beantworten und den Text in einer anderen Gruppe nacherzählen (Die Lehrer/innen verabreden sich darüber im Voraus und geben ihren Lerngruppen verschiedene Texte). Die Hörenden sollen dabei eine Aufgabe zum Hörverstehen erledigen.
2. Die Lerner sollen die Fragen zum Text schriftlich beantworten, zusätzliche aktuelle Information über Katharina Häcker oder andere Sportler/in auf der Webseite www.eiskunstlaufteam.de oder de.wikipedia.org finden und Ergebnisse präsentieren.
Lösungen zur Aufgabe „Richtig oder falsch?“
1.F 2.R 3.R 4.F 5.F 6.R 7. R 8.F 9.R 10.R
Erstellt von Svetlana Mikheeva