Итоговый тест по немецкому языку за 10 класс
тест по немецкому языку (10 класс) по теме
Данный тест состоит из 36 вопросов. В каждом вопросе по 4 варианта ответов.
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10_klass_itogovyy_test.docx | 36.86 КБ |
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| Test | ||||||||
1. | In welcher Stimmung war Klaus, als er sein Fußballtrikot gesehen hat? Er war ... | ||||||||
a) aufmerksam | c) wütend | ||||||||
b) kritisch | d) nachdenklich | ||||||||
2. | Wie kann das Gesicht sein? | ||||||||
a) glatt | c) oval | ||||||||
b) jugendlich | d) schmal | ||||||||
3. | Das Mädchen mit d... dick... blond... Zopf gefiel ihm sehr. | ||||||||
a) -er, -er, -er | c) -em, -en, -en | ||||||||
b) -en, -en, -en | d) -er, -ie, -ie | ||||||||
4. | Unser Volk ist auf viel... russisch... Nationalhelden stolz. | ||||||||
a) -e, -e | b) -en, -en | c) -e, -en | d) -е, -em | ||||||
5. | Diese Frau ist in d... ganz... Haus unbeliebt. | ||||||||
a) -en, -en | b) -ie, -en | c) -em, -en | d) -er, -en | ||||||
6. | Es gibt Tage, wenn ... . | ||||||||
a) geht alles gut zu Hause b) alles zu Hause gut geht c) geht zu Hause alles gut d) zu Hause gut alles geht | |||||||||
7. | Mir ist klar, dass ... . | ||||||||
a) müssen wir Disziplin lernen b) wir müssen Disziplin lernen c)wir müssen lernen Disziplin d) wir Disziplin lernen müssen | |||||||||
8. | Ingrid wusste nicht, ob ... . | ||||||||
Danni geht in die Realschule | |||||||||
| Was ... du nicht? Was ... du? | ||||||||
9. | willst, darfst | darfst, willst | |||||||
magst, sollst | sollst, kannst | ||||||||
10. | ... du zu einer bestimmten Zeit aber zu Hause sein? | ||||||||
Kannst | Musst | Darfst | Möchtest | ||||||
11. | Ich ... reisen, wenn ich ... | ||||||||
wollte, durfte | möchte, kann | ||||||||
durfte, wollte | soll, will | ||||||||
12. | Das Antonym zur Wortverbindung „keine Hilfe leisten“ ist ... . | ||||||||
sich interessieren für A | loben | ||||||||
sich kümmern um A | schimpfen | ||||||||
13. | Er ... sich klug. | ||||||||
verhaltet | verhälten | ||||||||
verhält | verhieltet | ||||||||
14. | ... nicht so lange! | ||||||||
überlegen | überleg | überlegt | überlegst | ||||||
15. | Du darfst mich nicht ... . | ||||||||
missverstehen | zu missverstehen | ||||||||
zu mitverstehen | mitverstehen | ||||||||
16. | Er ... Freunde ... . | ||||||||
durfte, zu einladen | durfte, einladen | ||||||||
darf, eingeladen | darf, einzuladen | ||||||||
17. | Ich kann mit meiner Mutter ... meine Probleme offen reden. | ||||||||
von | zu | über | für | ||||||
18. | Sie geht ... ihrem großen Sohn wie ... einem Kind um. | ||||||||
zu, zu | an, an | mit, mit | gegen, gegen | ||||||
19. | Man kann über die Probleme der Ausländer viel diskutieren, ... heiß zu werden. | ||||||||
statt | ohne | um | damit | ||||||
20. | Ich bin nach Deutschland gekommen, ... neue Erfahrungen zu machen. | ||||||||
damit | statt | ohne | um | ||||||
21. | ... in Deutschland zu bleiben, fuhren seine Eltern nach Portugal zurück. | ||||||||
Um | Ohne | Statt | Damit | ||||||
22. | Sie hatten keine Möglichkeit, ... . | ||||||||
alles gut machen | alles gut zu machen | ||||||||
alles zu gut machen | zu alles gut machen | ||||||||
23. | Ich finde es wichtig, ... . | ||||||||
mit Ausländern Kontakte finden | |||||||||
24. | Sie lernte ihn kennen, ... sie an der Uni studierte. | ||||||||
wenn | was | dass | als | ||||||
25. | Mir fällt das Wort „Ordnung“ ein, ... ich an Deutschland denke. | ||||||||
als | während | wenn | weil | ||||||
26. | Astrid ... mehr über Leila wissen. | ||||||||
möchte | mag | soll | darf | ||||||
27. | Die Ausländer, die in Berlin leben, ... sich darin gut zurechtfinden. | ||||||||
sollen | müssen | mussten | sollten | ||||||
28. | Wenn ich in ein fremdes Land für eine lange Zeit käme, ... ich gern Theater besuchen. | ||||||||
- bin | -wurde | - würde | - habe | ||||||
29. | Ich ... schöne Landschaften anschauen, wenn ich mal Deutschland besuche. | ||||||||
wird | habe | hatte | würde | ||||||
30. | Ich finde es rechtzeitig, dass ... . | ||||||||
die Menschen kämpfen gegen Luftverschmutzung | |||||||||
31. | Ich bin davon überzeugt, dass ... . | ||||||||
Hilfe die Natur braucht | die Natur braucht Hilfe | ||||||||
die Natur Hilfe braucht | braucht die Natur Hilfe | ||||||||
32. | Die Umwelt kann sterben, wenn ... | ||||||||
wir dafür nicht sorgen | dafür wir nicht sorgen | ||||||||
nicht sorgen wir dafür | sorgen wir dafür nicht | ||||||||
33. | Viele Jugendliche kümmern sich ... die Natur. | ||||||||
für | mit | von | um | ||||||
34. | Was kann man ... die Umwelt tun? | ||||||||
wegen | für | zu | gegen | ||||||
35. | Die Probleme ... schwer ... . | ||||||||
haben, zu lösen | werden, zu lösen | ||||||||
sind, zu lösen | würden, zu lösen | ||||||||
36. | Die Menschen ... an die Natur ... . | ||||||||
sind, zu denken | haben, zu denken | ||||||||
würden, zu denken | werden, zu denken |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
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