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учебно-методический материал по немецкому языку (9 класс) на тему

Воробьева Маргарита Николаевна

Лексика для описания фотографий 

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Fotos beschreiben

Auf dem Foto sieht man … (ist … dargestellt; ist … zu erkennen;  Das erkennt man an …)

                        

Im Vordergrund; Im Hintergrund; In der Mitte; Auf der rechten / linken Seite im Foto

Man könnte hier sprechen; Es könnte … sein; Es dürfte … sein

Wahrscheinlich; vielleicht ist es …

Ich bin fast sicher, dass …

Es handelt sich um … Es geht um …

Zu diesem Thema (Foto) fällt mir ein …; fällt auf, dass … (Wer, was passiert, Warum, Wann, Wo, auf welche Weise)

Auf Grund persönlicher Erfahrungen (meiner Kenntnisse aus Geschichte …) kann ich sagen, …

Wenn man bedenkt, dass …, so ist

Das Bild (Foto) hat einen Bezug zu meiner Lebensrealität.

zum Ausdruck bringen; kommen

Dieses Bild (Foto) stimmt mich fröhlich, eher traurig …

… wirkt auf mich (ernst, romantisch, alltäglich, ironisch, nachdenklich …)

Wenn ich mir dieses Foto anschaue (Wenn ich dieses Foto sehe), erinnere ich mich an … (Akk.) denke an Akk.

Meine Lieblingsbeschäftigung (Mein Steckenpferd) ist Fotografieren, darum habe ich auch dieses Foto gemacht.

Ich habe dieses Foto gemacht, weil ich mich für … interessiere, weil dieses Ereignis (diese Reise) viel für mich bedeutet und ich möchte mich daran erinnern (meinen Freunden zeigen)

Es gibt auch Unterschiede zwischen diesen Fotos (sich unterscheiden von D durch Akk.)

Der Unterschied erklärt sich aus …

Vergleicht man … mit …, fällt auf, dass …

Auf dem Foto ist auch … zu sehen. Dieses Foto kommt aus Ausland (stammt aus meiner Kindheit). Das erkennt man an Dat... Dieses Foto gefällt mir am besten.

Bildbeschreibung

http://startdeutsch.ru/interesno/poleznye-materialy/908-opisanie-kartinok-fotografij-na-nemetskom 

http://lernde.ru/ 

Welche Assoziationen ruft dieses Bild hervor? Warum passt es Ihrer Meinung nach (nicht) zum Thema “...”?

Wie beschreiben Sie am besten ein Bild? Hier ein paar Ratschläge:

1. W-Wörter: wer, was, wann, wo, wie, warum, woher, wie viel, wohin...

2. Präpositionen und Adverbien: in, an, auf, vor, hinter, neben, mit, links, rechts, oben, unten, im Vordergrund/Hintergrund...

3. Assoziationen: ich denke, ich glaube, ich meine, ich assoziiere das Bild mit, vielleicht, wahrscheinlich,  möglicherweise, vermutlich, es könnte ... sein, es erinnert mich an ..., Auf den ersten Blick ..., Es scheint ... zu sein, Es macht mich den Eindruck, dass .... ... sieht aus wie / als ob .... ... kann mit .... verglichen werden; Auf dem Bild ist / sind ..., ... kann man ... sehen, Das Bild / das Foto / die Szene zeigt ....Beschreibung Deutsch

1) Fragen stellen:

Wer ist auf dem Bild? - Auf dem Bild ist ein Mann.

Was macht der Mann? - Der Mann wandert in den Bergen.

Wann macht der Mann das? - Es ist Sommer. Vielleicht ist es elf Uhr Vormittag.

Wo ist der Mann? - Der Mann ist im Gebirge/ in den Bergen.

Wie sieht er aus? - Er ist groß, wahrscheinlich nicht so alt. Er trägt einen Hut ….

Wie ist das Wetter? - Es ist schön, die Sonne scheint.

Warum ist er in den Bergen? - Er macht einen Ausflug/ Er möchte in der Natur sein. / Er hat Ferien.

2) Präpositionen und Adverbien:

Auf dem Bild sehe ich einen Mann.

Überall sieht man Berge.

Im Hintergrund sieht man Wolken am Himmel.

Der Mann trägt einen Rucksack auf dem Rücken.

Der Mann steht im Vordergrund.

3) Assoziationen

Ich denke, der Mann ist schon lange gewandert. Er sieht müde aus.

Ich glaube, der Mann möchte etwas trinken. Er wirkt durstig.

Ich assoziiere das Bild mit Ferien, Wochenende, Freizeit. Ich selbst gehe auch gern wandern.

Der Mann ist ganz allein in den Bergen. Ich bin der Meinung das gefährlich ist.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

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