Игра-соревнование для 4 класса «Знатоки немецкого языка»
план-конспект занятия по немецкому языку на тему

Конспект

внеклассного мероприятия

по немецкому языку

для 4 класса

Игра-соревнование

«Знатоки немецкого языка»

Подготовил:

учитель немецкого языка

Леутина С.А.

Брянск 2014

Цели мероприятия:

 - развивать коммуникативные умения  в рамках данного мероприятия;

 - развивать речь, мышление, память, творческую активность учащихся;

- развитие интереса, углубление знаний, совершенствование навыков и умений по немецкому языку

Оборудование:

 - карточки с заданиями (стихотворения, алфавит, телефонный номер)

 - нарисованные корзины, фрукты, овощи

 - ассоциограммы для дополнения

- карточки для составления предложений

Ход мероприятия:

Мероприятие проводится среди учащихся 4 класса. Предварительно учащиеся делятся на команды, выбирают капитана команды, название и эмблему.

Bekanntschaft

Liebe Freunde! Heute haben wir gesammelt, um unsere Fähigkeiten und Kenntnisse zu prüfen. Zuerst machen wir bekannt! Jede Mannschaft nennt ihren Namen und wählt den Kapitän.

Die erste Mannschaft heisst…

Die zweite Mannschaft heisst…

(название команд, представление капитана и каждого члена команды; каждый рассказывает несколько предложений о себе, своих интересах и увлечениях).

Beginnen wir!

Мероприятие проводится по станциям. Каждая станция обозначена картинкой с изображением задания (например, буква А обозначает алфавит и т.д.).  Перед каждым конкурсом представитель одной из команд выбирает карточку и пытается догадаться о задании конкурса.

1. “Wir kennen ABC”

Jede Mannschaft muss ABC erzählen.

Цель задания – рассказать быстро и без ошибок немецкий алфавит.

2. “Der beste Leser”

Jede Mannschaft muss ein Gedicht sehr gut vorlesen.

(Каждая команда получает карточку со стихотворением, выбирает представителя от команды, который выступает с выразительным чтением данного стихотворения).

Der Winterlied

Winter kommt! Winter kommt!

Flocken fallen nieder.

Es ist kalt. Es ist kalt.

Weiss ist alles wieder.

Falle, falle, weisser Schnee,

Kalter Schnee, kalter Schnee!

Eine Eisbahn wird der See,

Und wir freuen uns alle.

3. “Die Telefonnummer”

  Jede Mannschaft muss eine Telefonnummer richtig lesen.

 (Команды должны придумать и записать телефонный номер для соперников. Обменявшись номерами, каждая команда должна правильно  прочитать телефонный номер).

4. “ Obst und Gemüse”

(Каждая команда получает  следующее задание – распределить овощи и фрукты по корзинам, при этом необходимо их правильно назвать и охарактеризовать).

       Obst:        Apfelsine     Banane      Apfel     Birne

Gemüse: Salat Gurke Tomate Kartoffel

5. “Ich-erzählung”

Цель задания – рассказать о себе, дополнив следующие предложения:

Ich heisse…

Ich bin…

Ich komme …

6. “Stellen wir ein Assoziagramm!”

Цель задания – дополнить ассоциаграмму по временам года и месяцам.

Heute haben wir sehr gut gearbeitet. Ich bin froh, dass ihr heute  sehr aktiv gewesen seid. Und jetzt die Resultate: die … Mannschaft hat heute gewonnen.

( подведение итогов мероприятия).