материал по олимпиаде немецкий язык 5-6 классы
олимпиадные задания по немецкому языку (5 класс) на тему

Олимпиада по немецкому языку в 5 - 6 классах

Школьный этап  Всероссийской олимпиады по немецкому языку 2014-2015 год

Раздел 1. Аудирование

 A 1. Welche Stunde haben die Schüler?

        1) Fremdsprache  2) Erdkunde    3) Biologie  

A2. Wie ist der Name der neuen  Schülerin?

       1)Erna   2) Maria  3) Hanna

 A 3.  Wie heißt die Lehrerin?

1. Frau  Schmidt   2) Frau Berta  3) Frau Pohl

A4.  Was hat die neue Schülerin nicht?

1. den Radiergummi  2)  das Heft 3) den Atlas  

A5  Wer gibt Maria das Buch und den Atlas?

1. die Schülerin    2) die Lehrerin  3) der Lehrer

Раздел 2. Чтение

Прочитайте и выполните задания. К каждому предложению дается три варианта ответов: a) Richtig (верно) b) Falsch (неверно) c) Steht nicht im Text (нет в тексте). Выберите правильный вариант ответа.

Stephan erzählt über sich

Also, ich bin Stephan, ich wohne im Zentrum von Leipzig, ich wohne in einem Vierfamilienhaus. Meine Wohnung hat fünf Zimmer, jeder von uns, also mein Vati, meine Mutti und ich, wir haben jeder ein Zimmer. In meinem Zimmer sieht es oft chaotisch aus. Ich habe viele Poster in meinem Zimmer hängen, ich habe unter anderem auch mein Fahrrad und mein Skateboard in meinem Zimmer stehen und dadurch ist immer ein ziemliches Chaos.

Mein Hund, der ist aber auch in meinem Zimmer, und darum muss ich oft aufräumen, denn meine Mutti guckt da oft nach. Ich kann mit meinem Hund aber gleich hinter unserem Haus schön spazieren gehen. Wir haben da einen groβen Park, wo ich da auch mal ruhig sein kann. Und mit meinem Hund gehe ich eigentlich sehr oft raus, denn er ist ziemlich klein und soll noch sehr viel auslaufen. Ich gehe in dieselbe Schule wie meine Freundin Katja und gehe sogar in dieselbe Klasse.

1. Stephan und seine Eltern leben in der Stadtmitte.

1. Richtig        b) Falsch        c) Steht nicht im Text

2. Stephans Zimmer ist immer in Ordnung.

1. Richtig        b) Falsch        c) Steht nicht im Text

3. In Stephans Zimmer steht ein Käfig mit Wellensittigen

1. Richtig        b) Falsch        c) Steht nicht im Text

4. Der Junge macht selbst sein Zimmer sauber.

1. Richtig        b) Falsch        c) Steht nicht im Text

5. Der Hund wohnt in Stephans Zimmer.

1. Richtig        b) Falsch        c) Steht nicht im Text

6. Stephan hat keine Zeit, mit seinem Hund spazieren zu gehen.

1. Richtig        b) Falsch        c) Steht nicht im Text

7. Stephan und seine Freundin Katja besuchen dieselbe Schule.

1. Richtig        b) Falsch        c) Steht nicht im Text

Раздел 3. Лексика и грамматика

 Выберите правильный вариант ответа из предложенных. Wähle richtige Variante:

1.  Ich möchte ein Buch…..        

A) bekommen  B) scheinen  C) einladen D) lernen

 2. Er will ….Bruder einen Computer kaufen.

A) sein        B) seinem  C) seiner        D) seinen

3. Das Wetter ist leider ……        

A) schlecht        B) fein C) in Ordnung        D) schön

4. Was ist falsch?

A) der Arzt - die Arztin  B) der Lehrer - die Lehrerin  C) der Schüler - die Schülerin

D) der Polizist - die Polizistin

5. Ihr interessiert …..für Popmusik

A) dich        B) sich  C) uns        D) euch

6. Heute habe ich Mathe, ich brauche einen….        

A) Lineal  B) Klebstoff  C) Sportanzug  D)  Rechner

7. Ich gehe zu….. nach Hause.

A) Bus        B) Straßenbahn  C) Fuß        D) Fahrrad

8. ……Januar habe ich Namenstag.

A) In  B) Im C) An  D) Am

9.  Gehst du heute ……        Museum?

A) ans  B) ins         C) in dem  D) in den

10. Thomas hat eine Schwester.  ….. kleine Schwester heißt Anna.

A) Ihr   B) Dein  C) Meine D) Seine

Раздел 4. Лингвострановедческая викторина

(предусматривает выбор одного из нескольких вариантов ответов)

1. Was bekommen die deutschen Kinder zum Schulanfang?

1. Blumen
2. Schultüten
3. einen Hund

2. In welcher Stadt befindet sich das Reichstagsgebäude?

1. In Bremen
2. In Hamburg
3. In Berlin

3.  Welches Tier besucht die deutschen Kinder zu Ostern?

1. der Krokodil
2. der Fuchs
3. der Hase

4.  Wer legt den deutschen Kindern Süßigkeiten und Obst in den Stiefel und wann?

1. der Weihnachtsmann zu Weihnachten
2. der Hase zu Ostern
3. der Fuchs zu Fasching

5. Was ist nicht deutsches Auto?

1. „Opel“
2. „Audi“
3. „Ford“

Раздел 5 .Письмо

Здесь письмо из Германии. Пожалуйста, прочитай его и напиши ответ. В твоем ответе должно быть  не менее 45 слов.

   Приложение 1

Текст для аудирования CD1

Im Erdkundeunterricht.

Lehrerin: Guten Morgen!

Schüler: Guten Morgen, Frau Berta!

Lehrerin: Also, wo sind wir denn letztes Mal stehengeblieben? Aha, richtig, Honkong! Ich habe auch ein paar Fotos mitgebracht.

Schülerin: Frau Berta!

Lehrerin: Einen Moment bitte. Die Hausaufgaben sehe ich mir nachher an.

Schülerin:  Frau Berta!

Lehrerin:  So… ja einen Moment bitte. Nehmen Sie Atlas, Lineal und Bleistifte heraus.

Schülerin: Frau Berta!

Lehrerin:  Ja, bitte!

Schülerin:  Wir haben eine neue Schülerin.

Lehrerin:  Ach ja… Wo ist sie denn? Ist hier, Guten Tag! Ich bin Maria Berte. Ich unterrichte Erdkunde, wie du schon erraten hast. Und du? Wie heiβt du?

Die Neue: Maria Papamassorakis.

Lehrerin: Noch eine Maria! Das ist ja nett. Herzlich willkommen!

Die Neue: Danke!

Lehrerin: Nun nehmt aber bitte die Sachen heraus. Wer kann Maria etwas leihen? Du hast vielleicht nicht alles dabei.

Die Neue:  Ich habe mein Mäppchen dabei mit Bleistift, Spitzer, Füller, Radiergummi und …  so Filzstifte, Lineal, Taschenrechner, Ordner, Papier.

Lehrerin:  Sehr gut. Aber du brauchst noch Buch und Atlas.

Schülerin:  Maria kann ja inzwischen in meinem Atlas schauen.

Die Neue: Danke!

ID

Бланк ответов

Раздел 1. Аудирование

Раздел 2. Чтение

Раздел 3. Лексика и грамматика

Раздел 4. Лингвострановедческая викторина

Раздел 5 .Письмо

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время выполнения.

Письменная часть: 45 мин.

Критерии  оценивания.

Аудирование: за каждое  правильно выполненное задание – 1балл, max – 5 баллов

Чтение: за каждое  правильно выполненное задание – 1балл, max – 7 баллов

Лексика-грамматика: за каждое  правильно выполненное задание – 1балл, max – 10 баллов

Лингвострановедческая викторина: за каждое  правильно выполненное задание – 1балл, max – 5 баллов

Письмо: max – 10  баллов

Коммуникативная задача 3-2-1-0

Лексика 3-2-1-0

Грамматика 2-1-0

Оформление 2-1-0

Если коммуникативная задача не решена , то задание считается невыполненным.

Максимальное количество -37 баллов