День Рождение Пикси
план-конспект урока по немецкому языку на тему

Конспект урока  немецкого языка в 3 классе по теме

“Geburtstag”

Ход урока.

1.Краткое определение целей и задач урока

Сегодня у нас необычный урок. Сегодня мы празднуем день рождения Pixi. Как на любом дне рождении мы с вами будем…Как вы думаете? Чем мы с вами будем заниматься? (- чем заниматься?) – (ответ детей) петь, играть, разыгрывать сценки. А что мы можем сделать, чтобы наш праздник состоялся? Что мы готовим к празднику?

1. Практика аудирования

Die Lehrerin: - Seid ihr fertig? So dann beginnen wir unsere lustige Deutschstunde! - Aber zuerst! Hört aufmerksam ein Reim zu! Und dann wiederholen wir alle zusammen!

Geburstag,Geburstag! (говорит диктор, затем я вместе с детьми)

Das ist ein schöner Tag!

Da feiern wir und singen.

Da tanzen wir und springen.

Da spielen wir und lachen

Und essen tolle Sachen!

- Und jetzt widerholen wir alle zusammen! Im Chor!

- Gut! Wunderschön!

2.Практика чтения.

Die Lehrerin: -Hort ihr?

- Ou! Wir  haben e-mail bekommen. Wollen wir lesen!

Hallo! Das bin ich, Pixi! Mein Lieblingsfest ist Geburtstag. Das finde ich schön. Es gibt viele Geschenke. Ich habe Geburtstag im Frűhling. Ich habe Geburtstag im  April. Ich bin schon groβ. Ich bin 9 Jahre alt.

Die Lehrerin: Antwortet bitte! Wer hat diesen Briefgeschrieben? Was schreibt Pixi? (схема построения предложения)

-Wann hat Pixi Geburtstag? - Pixi hat Geburtstag im Frűhling (im  April).

-Wie alt ist Pixi? - Pixi ist 9 Jahre alt.

3.Закрепление навыков чтения.

Die Lehrerin: Kinder, Pixi will uns zum Geburtstsg einladen. Und, er hat eine Einladung geschrieben. Aber, was fehlt in der Einladung? Wollen wir Pixi helfen! Wir schreiben die Einladung.(повторить дни недели, счет)

 Ребята, похоже Пикси приглашает нас на свой день рождение! А что й то мы видим у себя на столах? Ой, а это же и есть приглашения, но похоже Пикси что то пропустил!

 Schaut bitte an diese Einladung! Und sagt! Was fehlt?Wann kommen wir Pixis Geburstag?Heute!Ja?Und welcher Wochentag ist heute?

Einladung zum  Geburtstag.

Hallo, Leute!

Ich lade euch herzlich zum  Geburtstag.

Kommt bitte am __________, um ___Uhr!

Euer Pixi.

Вы же тоже писали приглашения, что мы должны с вами указать? О чем на говорят am и um? Приходи когда? И во сколько? (сначалa прочитать, получившееся приглашения, не более 2х детей, затем вывести проверить на доску) Ну а теперь давайте проверим, правильно ли мы с вами написали! Ситуация успеха, хвалить!

Und jetzt wir lessen und prufen diese Einladung. Mach weiter so!

4.Конструирование предложений.

Die Lehrerin:Gut! Und sagt mir bitte! Welche Vorbereitungen gibt es bei Pixi zu Hause? Was macht die Mutti? Was macht der Vater? Was macht Pixi? Schaut bitte an die Tafel! Bildet die Sätze!Итак, приглашения написаны, а что же дальше происходит, как готовятся  у Пикси дома?

(как правильно мы построим предложения? Что всегда стоит на втором месте?вывести на интерактивную доску, дети выходят и строят предложения)

 Gehe bitte und bilde die Satze!

kauft Die Mutter

Coca-Cola Der Vater macht

eine Torte backt Pixi Ordnung

- Gut gemacht!

Теперь мы знаем, что у Пикси дома серьезная подготовка и нам стоит уже подумать о подарках.

5.Закрепление лексики по теме.

Die Lehrerin: So! Und was schenken wir  Pixi zum Geburtstag?(я пример)

Z.B:  Ich schenke Pixi ein Buch! Und ihr?

Учитель достаёт из сумочки подарки и раздаёт ученикам(каждый подарок подписан). Ученики говорят, что они дарят, с опорой на доску):

-Ich schenke Pixi eine Kassette. (ein Computerspiel, eine Schokolade, ein Buch, einen Teddy,…)

6.Инсценирование диалогов по теме.

Die Lehrerin:. Ребята, теперь мы знаем, что подарим Пикси, так скорее же пойдемте  поздравлять нашего именинника!

Und jetzt gratulieren wir ein Geburtstagskind  zum Geburtstag.

Дети с подарками подходят к Pixi и поздравляют его с днём рождения:

- Hallo, Geburtstagskind!Pixi! Ich gratuliere dir zum Geburtstag! Ich wűnsche dir viel Glűck! Ich schenke dir eine Kassette. (ein Bild, ein Heft…)Setze dich!

Pixi: -Gut! Danke schon!

Так как все гости в сборе и поздравили, подарили подарки Пикси, ну а теперь давайте споем имениннику песню. На столах у вас лежит подсказка текст песни.

 Aber jetzt singen wir das Lied . Hort bitte zu! (видеоролик с песней Viel Glűck)

Вот как наш Пикси рад и улыбается! И он приглашает нас к столу!

7. Die Lehrerin: Und was essen wir am Geburtstag?

-Wir essen eine Torte.( einen Kuchen, Gebäck, Bonbons, Marmelade, eine Schokolade …)

Die Lehrerin: Und was trinken wir am Geburtstag?

- Wir trinken Limonade.( Coca-Cola, Tee,…)

8. Рефлексия.

Какой чудесный день рождения у нас получился!

Die Lehrerin: Sagt, was machen wir am Geburtstag? Aber zuerst horen wir das Reim “Geburtstag”und wiederholen die Wörter!

Geburtstag

Geburtstag, Geburtstag!

Das ist ein schöner Tag!

Wir feiern und wir singen.

Wir tanzen und wir springen.

Wir spielen und wir lachen.

Wir essen tolle Sachen!

Die Lehrerin: Also, und was macht ihr gewonlich am Geburtstag? (дети)

-Wir spielen.(lachen, singen, …)

Ich singe, spiele, tanze, esse, trinke am Geburtstag!

8.Подведение итогов урока.

Danke schon! Sehr angenehm mit (ihnen)euch kennenzulernen! Спасибо большое за урок! Вы все молодцы! Была рада с вами познакомится! Die Stunde ist zu Ende! Tschűss!

Лексика урока

der Geburtstag - день рождение

das Geburtstagskind - именинник

der Geburtstagstisch - праздничный стол

Einladung zum  Geburtstag - приглашение на день рождение

der Kuchen - пирог

das Gebäck - печенье

die Bonbons - конфеты

Viel Glűck - много счастья

gratulieren - поздравлять

wűnschen - желать

schenken - дарить

kaufen - покупать

backen - печь