Тест по немецкому языку в 6 классе к учебнику "Alles klar!" Радченко О. А., Хебелер Г., "Lektion 4"
методическая разработка по немецкому языку (6 класс) на тему
Тест по немецкому языку в 6 классе к учебнику "Alles klar!" Радченко О. А., Хебелер Г., "Lektion 4" по теме "Wir und unsere Haustiere!" в 2-х вариантах
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Предварительный просмотр:
V-1
- Mit dem Bilogielehrer _____ wir den Boden untersuchen.
- können c) müssen
- sollen d) dürfen
- Informiert ihr _____ bei dieser Arbeit über die, verschiedenen Gemüsesorten und Kräuter?
- uns c) euch
- dich d) sich
- Sonja sagt, dass _____.
- sie findet es nicht richtig
- sie es nicht richtig findet
- findet sie es nicht richtig
- sie es findet nicht richtig
- Es riecht stark _____ Kaffee
- für c) von
- mit d) nach
- Ihr Name _____ sehr schön- Angelika.
- klang c) klangt
- klingte d) klangen
- Die Schüler können auf _____ Schulhof Abfall sammeln.
- der c) das
- den d) dem
- Stefan fliegt _____ sechs Stunden schon.
- nach c) seit
- auf d) mit
- Du _____ in den Wald Pilze suchen.
- ging c) gingst
- gingt d) gehte
- Man fährt dorthin vier Stunden _____ dem Zug.
- im c) aus
- auf d) mit
- Sie will Ideen sammeln, _____.
- um diese Woche vorbereiten zu
- um diese Woche vorbereiten
- um diese Woche zu vorbereiten
- um diese Woche vorzubereiten
- In _____ Projektwoche gibt es in der Schule keine Klassen, nur Interessengruppen.
- einem c) einen
- eine d) einer
- Der Vater holt heute die Mutter _____ dem Krankenhaus zusammen mit der neuen Schwester.
- ohne c) von
- aus d) nach
- Die groβen Schüler kennen ja schon die Regeln für ein gutes _____.
- Kostüm c) Hobby
- Kraut d) Theaterstück
- Das ist also in _____ Schuljahr .
- dieses c) diesem
- diesen d) dieser
- Ihr _____ nie zu Hause
- saβt c) saβen
- saβ d) sitzte
- Anjas Brieffreundinnen laden sie _____ Land ein.
- aufs c) auf dem
- auf d) auf den
- Anja sagt, dass _____.
- kann der Kater im Keller bleiben
- der Kater im Keller kann bleiben
- der Kater im Keller bleiben kann
- der Kater kann im Keller bleiben
- Da kam ein kleiner Hund in das Zimmer und ging zur Tasche _____ den Brötchen.
- aus c) mit
- für d) ohne
- Es _____ dunkel, und der Zug hielt.
- wurdet c) wurdest
- wurden d) wurde
- _____ Udo blieb überhaupt keine Zeit mehr.
- Für c) Zu
- Mit d) Ohne
- Du _____ lieber den Kater mir geben.
- magst c) willst
- kannst d) sollst
- Peter möchte _____ einer Gruppe für Umweltschuz teilnehmen.
- auf c) mit
- an d) in
- Günther zog seine Jacke an, denn er ______.
- frorte c) fror
- froren d) frierte
- Ich interessiere mich nur _____ moderne Musik.
- - c) auf
- an d) für
- Udo _____ seine Tasche.
- packte c) packtet
- packtest d) packten
- - Ich spiele Klavier und mein Freund spielt Geige.
- Interessant! Ich schreibe das _____.
- auf c) an
- vor d) zu
- Ich schreibe gerne Briefe und suche einen englischen _____.
- Abfall c) Brieffreund
- Raum d) Schulgarten
- Anke _____ Gabi den Kater zeigen.
- möchtest c) möchten
- möchtet d) möchte
- Udo _____ sich.
- freuten c) freute
- freutet d) freutest
- Da hörte er die Eltern an _____ Tür.
- der c) den
- dem d) das
V-2
- Schnurr saβ zwei Tage _____ unserer Haustür.
- das c) dem
- vor d) mit
- Sonja, kommst du heute _____ mir?
- zu c) durch
- seit d) ohne
- Der Lehrer sagt, dass _____.
- er noch auf andere Ideen wartet
- er wartet noch auf andere Ideen
- wartet er noch auf andere Ideen
- auf andere Ideen wartet er noch
- Wir informieren _____über Probleme der Umwelts.
- euch c) uns
- sich d) mich
- Du _____ nicht vergessen: Es ist ein Biologielehrer dabei.
- willst c) must
- kannst d) darfst
- Wie - hast du einen Kater? Du sagst doch das ist _____deines Bruders nicht möglich.
- über c) mit
- wegen d) von
- Stefan und Uwe _____ in der Sonne.
- lag c) lagen
- lagt d) liegte
- Franz kann ins Tierheim der Stadt gehen, _____.
- um dort regelmäβig zu helfen
- um dort regelmäβig helfen zu
- um zu dort regelmäβig helfen
- um zu helfen dort regelmäβig
- Ankes Keller ist ganz gemütlich. Dort sitzt sie manchmal _____ Freunden zusammen.
- seit c) mit
- vor d) von
- Vater und Mutter _____ immer nur von seiner kleinen Schweter.
- redetest c) redete
- redeten d) redet
- Auf Stefans Wunschzettel für _____ Geburtstag steht Xylophon.
- den c) die
- das d) dem
- Katja _____ Schmetterlinge im Garten.
- fangte c) fingt
- fingen d) fing
- Bei uns im _____ geβt es eine Gruppe für Mädchenfuβball.
a) Tierheim c) Sportverein
b) Computerspiel d) Biologieunterricht
- Man legte dort einen Schulgarten _____.
a) vor c) auf
b) zu d) an
- Matthias liebt Tiere _____ alles.
- für c) über
- vor d) nach
- Sie _____Geld unterwegs nach Hause.
- verlor c) verlierte
- verlort d) verlorst
- Udo _____ schon lange einen kleinen Hund haben.
- wolltest c) wolltet
- wollte d) wollten
- Er _____ nur Französisch.
- sprach c) spracht
- sprachst d) srpechte
- Ute sitzt gerne _____ Computer.
- am c) mit
- an d) für
- Hanna sagt, dass _____.
- es gibt eine Schachgruppe in der Schule
- gibt es in der Schule eine Schachgruppe
- es eine Schachgruppe in der Schule gibt
- gibt es in der Schule eine Schachgruppe
- Das alles werfen die Leute einfach so in _____ Natur.
- den c) die
- das d) der
- Dort _____ tolle Blumen.
- wachsten c) wuchs
- wuchsen d) wuchst
- Nun, _____ Beispiel in einer Musikgruppe können Schüler aus allen Klassen zusammenarbeiten.
- auf c) am
- zum d) zu
- Mama _____ seine Kleine Schwester.
- fütterten c) fütterst
- füttertest d) fütterte
- Alle waren auf _____ Lande.
- den d) der
- dem d) das
- Man kann doch eine Katze nicht _____ Keller lassen .
- in c) in der
- ins d) im
- Schnurr darf auch nicht in ______ Wohnung.
- die c) der
- das d) den
- Wir haben eine ______. Ich spiele dort Geige , und wir singen auch.
- Musikgruppe c) Computergruppe
- Schachgruppe d) Biologiegruppe
- Für Ende März pland die Schule wieder _____ Projektwoche.
- einen c) eine
- einer d) ein
- Kiki hing die ganze Zeit _____ Ast des Baums.
- an den c) auf dem
- auf den d) am
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