План урока немецкого языка в 6 классе по теме “Unser Schulhaus”
план-конспект урока по немецкому языку (6 класс) по теме

План урока

 немецкого языка в 6 классе

 по теме “Unser Schulhaus”

Задачи урока:     1. Тренировать учащихся в употреблении «школьной»  

                                  лексики в  речи.

                               2. Учить вести диалог-расспрос о школе.

                               3. Развивать навыки аудирования небольших по

                                   объему текстов.

1. На экране 1 слайд «Школьное здание»

Учитель:  - Kinder, sagt, was  ist das? Ja, das ist unsere Schule.

                   - Wie finden sie das Schulgebäude?

                   - Wie ist die Adresse der Schule?

                   - Wie viel Stocke hat die Schule?

                   - Gehen sie gern in die Schule?

2. Учитель: Einige Schüler haben Gedichte über der Schule gelernt.  

                            Wir hören  aufmerksam zu.

1. Die Schule ist ein lustig Haus

Drin lernt man viele Sachen:

Das ABC, das Einmaleins

Es gibt auch viel zu lachen.

2. In der Schule lernt man viel:

Lesen, Rechnen, Sport und Spiel.

Basteln, Singen, Turnen, Schreiben –

Niemand will ein Dummkopf bleiben.

3. Wir lieben unsere Schule,

Wir lernen fleißig hier,

Wir machen sie auch sauber,

denn  Schule – das sind wir!

4. Wir turnen hier und singen,

Wir basteln, spielen hier.

Wir sorgen hier für Ordnung,

denn Schule – das sind wir!

               Учитель:    Danke! Das war ausdrucksvoll!

3. На экране 2 слайд «Пословицы о школе».

         Учитель:     Da sind einige Sprichwörter. Diese Sprichwörter

                            gehören zu unserem Thema. Lest bitte und übersetzt!

1. Wer lernt nicht, der lebt nicht.
2. Durch Lernen wird man klug.
3. Durch Lernen wird man zum Meister.
4. Lerne was. so kennst du was.

4. Раздается стук в дверь. Принесли письмо.

       Учитель:     Was ist das? Oh, das ist ein Brief vom Weihnachtsmann.

                        Das ist eine Gratulation.

                   ______, lies bitte den Brief.

                  „Liebe Kinder! Ich gratuliere euch zum Weihnachten und

                 wünsche euch viel Glück und Gesundheit.

                                                                 Weihnachtsmann“

      Учитель:  Aber hier gibt es noch etwas. Der Weihnachtsmann stellt  

                      euch die Fragen.

1. Welche Schule besuchen sie?
2. Macht euch das Lernen Spaß?
3. Sind alle Schüler 6 Klassen höflich?
4. Wie sind eure Lehrer?

        V-   Учитель:  Und jetzt spielen wir. Ich gebe eine kurze Charakteristik

                          den Lehrer und sie müssen sagen,  wer ist das.

1. Das ist eine Lehrerin. Sie ist nicht jung. Sie arbeitet schon viele Jahre in der Schule. Sie ist nicht streng. Ihr Schulfach ist sehr schwer und nicht alle Schüler bekommen gute Noten. Sie lehrt die Schüler zählen und rechnen. Ihr Kabinett hat Nummer 33.
2. Das ist ein Lehrer. Er ist gesund und stark. Sein Schulfach steht dreimal wöchentlich im Stundenplan. Alle Kinder, besonders die Jungen, haben dieses Fach sehr gern. Sein Klassenraum ist sehr groß und liegt in dem ersten Stock.
3. Das ist ein Mann. Er ist sehr streng. Er sorgt für Ordnung in der Schule. Sein Kabinett liegt in dem ersten Stock. Die Schüler wollen dieses Kabinett nicht besuchen.

6. На экране слайд  „Schulordnung“

1. Die Schüler müssen pünktlich um 8.15 (viertel nach acht) in

     der Schule sein.

2. Die Schüler müssen jeden Tag ihre Hausaufgaben machen   und in der  

     Schule gut antworten.

3. Der Lehrer fragt – die Schüler antworten. Der Lehrer redet – die

    Schüler sind ruhig.

4. In der Pause dürfen die Schüler nicht im Klassenzimmer bleiben.

                                                             Der Direktor

       Учитель:  Und was ist das? Hier ist noch eine Schulordnung von Herr    

                         X.

          Учитель:  Kinder, seid ihr einverstanden? Solche Schulordnung

                         brauchen wir nicht!

7. Turnpause „In die Schule gehen wir“

8. Учитель:  Wir lesen drei Aussagen der Schüler.

1. Meine Schule ist schön, aber die Lehrer sind sehr streng. Wir müssen viel lernen. Ich muss  jeden Tag drei Stunden Hausaufgaben machen und es gibt so wenig Freizeit.
2. Ich lerne nicht für den Lehrer und auch nicht für die Eltern. Ich lerne für mich. Lernen macht mir Spaß.
3. Ich liebe meine Schule und meine Lehrer. Ich lerne um viel zu wissen. Geschichte und Russisch gefallen mir besonders gut.

Учитель:  Wir singen!

„Alle Fächer sind echt toll,

alle Fächer, alle.

Sport und Werken,

Kunst, Musik und sogar Mathematik.

Alle Fächer sind echt toll,

alle Fächer, alle.“

9. На экране слайд „Welche Fächer sind das?“

1. In dieser Stunde erfahren die Kinder über Länder, Meere, Kontinente.
2. Zu dieser Stunde gehen die Schüler auf den Sportplatz oder in die Turnhalle.
3. In dieser Stunde schreiben die Schüler Diktate und Aufsätze.
4. In dieser Stunde erfahren die Schüler über Tiere und Blumen.
5. In dieser Stunde machen die Schüler verschiedene Rechenaufgaben.

10. Учитель:  Wie finden sie die Fächer? (работа с табличками)

11. На экране слайды „Schulgespräche“

Учитель:  Und jetzt lesen wir einige Dialoge mit verteilten Rollen.

0. Du, __________, was haben wir jetzt?
1. Deutsch.
2. Oh, so ein Ärger! Wieder Wörter lernen, Grammatik!
3. Aber auch lesen und sprechen. Ich finde, eine Fremdsprache lernen macht Spaß. Und ist sehr wichtig!
4. Du spinnst wohl!

5. Hallo, ____!
6. Tag, ____!
7. Haben wir jetzt Musik?
8. Leider! Ich finde die Musikstunden blöd! Immer dumme Lieder für Kleinkinder…
9. Nein, du hast nicht recht. Wir machen uns auch mit klassischer Musik bekannt: Mozart, Beethoven, Haydn.
10. Na schön.

11. He, ____ ! Wohin so schnell?
12. In die Sporthalle. Die erste Stunde ist Sport.
13. Du Glückspilz! (счастливчик) Und wir haben Mathe.
14. Na und? Wir haben auch in der zweiten Stunde.
15. Ja, aber wir schreiben heute eine Kontrollarbeit.
16. Oh, ihr Armen (бедняги). Alles Gute!
17. Tschüs!

12. Учитель:  Wir audieren den Text „Karlchen lernt rechnen“

13. Учитель:  Kinder, das ist die weise Eule. Sie will euch einige

                            Ratschläge geben. Lest und übersetzt.

Ratschläge

1. Ihr musst die Schule lieben, schützen und sauber machen.
2. Ihr musst in der Stunde gut hören, alle Fragen des Lehrers beantworten, aktiv und wissbegierig sein.
3. Ihr musst viel lesen, übersetzen und viel deutsch sprechen.
4. Ihr musst viel rechnen  und alle Rechenaufgaben machen.

14. Подведение итогов урока.

Домашнее задание. Раздается текст для чтения и перевода.