“Глобализация английского языка и его влияние на русский язык”
проект (9 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 средняя общеобразовательная школа №2 р.п. Лунино

 им. Короткова И.И.

Районная научно – практическая конференция школьников

«Старт в науку»

Секция «Русский язык, литературоведение и лингвистика»

Научно-исследовательская работа

“Глобализация английского языка

 и его влияние на русский язык”

Выполнила:

  Глухова Дарья Дмитриевна

ученица 9 «б» класса

МБОУ СОШ №2 р.п. Лунино

им. Короткова И.И.

Руководитель:

Учитель английского языка

Калашникова Юлия Андреевна

МБОУ СОШ №2 р.п. Лунино

им. Короткова И.И.

Адрес школы:

442731, Пензенская область,

р.п.Лунино, ул.Парковая,7

Лунино 2019

Содержание

Введение ……………………………………………………………… .3-6

1.Процесс глобализации английского языка.

1.1 Почему так важен английский язык в 21 веке ……………….…..7-8

1.2 Истоки и причины англицизмов в русском языке ……………….9-10

2. Исследование процесса глобализации английского языка

 на базе МБОУСОШ №2 р.п.Лунино им.Короткова И.И.

2.Описание экспериментальной части ……………………………….11-12                                                            

2.2 Анализ исследования глобализации английского языка

на базе МБОУСОШ №2 р.п.Лунино им.Короткова И.И. …………...13

Заключение …………………………………………………………...14-15

Примечания …………………………………………………………..16

Приложения …………………………………………………………..17-20

Литература и источники ………………………………………….....21

Введение

     С момента изучения английского языка, я заметила огромное количество заимствований слов-англицизмов в нашей речи, литературе, а также в СМИ. Мне стало интересно, с чем связана частота использования англицизмов и в целом глобализации английского языка и его влияния на русский язык.

      Для европейцев рассуждения о глобализации английского языка и закреплении за ним статуса международного - отнюдь не пустые разговоры. Многие вопросы по-прежнему остаются открытыми. Действительно ли современный английский язык - оптимальное средство для общения людей разных национальностей? Или он становится угрозой многообразию национальных культур и языков? Существуют ли другие способы (языки) общения в мировом сообществе?

      Актуальна эта тема и для России, которая тоже пытается почувствовать себя частью интегрированного мира, и очень важно, найдет ли Россия с этим миром общий язык.

      В наше время английский язык является международным, поэтому играет немало важную роль во всех сферах общества. Именно на английском языке проводятся саммиты и встречи глав государств, подписание законов и указов, переговоры и дебаты. Международная торговля, работа банковской системы, деятельность транспортной системы на суше, на море и в воздухе осуществляется на английском языке. Этот язык является живым инструментом общения для академиков, докторов наук, ученых всего мира.  Таким образом, происходит процесс глобализации английского языка. Одним из основных составляющих этого процесса является -  заимствование.

     Заимствование — неотъемлемое составляющее в развитии языка, один из основных источников пополнения лексического состава. Заимствованная лексика отражает факты этнических контактов, социальные, экономические и культурные связи между языковыми коллективами.

Почему именно эта тема актуальна в наше время?

Актуальность выбранной темы обозначена тем, что в настоящее время английский язык приобрел статус lingua franca - языка международного общения людей, для которых он не является родным.

На сегодняшний день английский язык стал международным языком, он самый распространенный в мире. Более чем для 400 миллионов человек он является родным, для 300 миллионов он остается вторым языком, и еще 500 миллионов в какой-то мере владеют английским.

        Английский язык — язык торговли и бизнеса. Во многих странах английский занимает очень важное место как язык дипломатии, торговли и бизнеса. На английском языке заключается 90% мировых сделок. Мировые финансовые фонды и биржи работают на английском языке. Финансовые гиганты и крупные корпорации используют английский язык независимо от того, в какой стране они находятся.

       Бесспорно, английский язык можно назвать языком международного образования. Он является самым популярным иностранный языком в школах. Самые престижные вузы мира — англоязычные.

Отправляясь куда-либо путешествовать за границу, вы чаще всего берете путеводитель и разговорник на английском языке. Таким образом,  английский язык – язык путешествий. В какую бы страну вы ни попали, если вы знаете английский, вас точно поймут.  

      Говоря о сфере науки и техники в наше время, можно сказать,что английский стал языком XXI века — века технического прогресса и информационных технологий, на международных конференциях, научных выставках при представлении каких-либо новых технологий чаще всего используется английский язык. Сегодня все инструкции и программы для новых гаджетов пишутся на английском. 90% Интернет-ресурсов — англоязычные. Подавляющее большинство информации во всех сферах — наука, спорт, новости, развлечения — выходит в свет на английском языке.

      Уже на протяжении долгого времени, английский язык является языком мировой культуры. Американские и английские актеры, актрисы, музыканты были и остаются кумирами не одного поколения людей. Голливуд и сегодня — бесспорный лидер киноиндустрии. Культовые американские боевики и блокбастеры смотрят на английском языке во всем мире. Радиопередачи из всех стран мира ежечасно подтверждают приоритетную роль английского языка современной популярной музыке. Многие впервые познакомились с ним именно таким образом. Это специфическое явление нашего века. Однако на самом деле английский начал играть ведущую роль значительно раньше. Еще в XIX веке в танцевальных залах, пабах и на сценах народных театров огромного числа европейских городов звучали самые разные песни на английском языке – от комических и сатирических до откровенно сентиментальных. Британские мюзик-холлы оказали огромное влияние на развитие популярных музыкальных жанров.Из Америки пришли джаз, блюз, рок-н-ролл и еще множество стилей музыки, которые популярны до сих пор.

        Практически везде можно увидеть надписи на английском языке. Ими украшены одежда, обувь, детские игрушки, тетради, сумки. Англоязычная лексика используется в названиях магазинов, фирм и т. п., зачастую в нашей разговорной речи так же присутствуют английские слова.

        Английский язык является официальным языком таких организаций, как ООН, ГРИНПИС, ЕС.

Целью моей работы является исследование процесса глобализации английского языка, путём заимствования английских слов и их частоту использования в современном русском языке, чтобы сделать вывод, как это влияет на русский язык в целом.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

 1) обозначить причины появления английских заимствований в русском языке;

2) изучить, как английские заимствования влияют на русский язык;

3) выявить использование иноязычной лексики в обыденной речи. (учащихся нашей школы)

4) установить, каким образом язык становится средством международного общения, почему именно английский является основным претендентом на эту роль, и сохранит ли он свои позиции в будущем

       В данной работе исследована глобализация английского языка в современном мире и её последствия на примере учащихся нашей школы.

      В моей исследовательской работе использовались следующие методы:

1. Изучение и анализ литературы по данной теме.
2. Анкетирование учащихся нашей школы
3. Интервьюирование педагогов нашей школы

    Разумеется, нас будут интересовать, также последствия распространения английского языка.

    Гипотезой нашего исследования стало предположение, что глобализация английского языка в современном обществе является эффективным способом межкультурной коммуникации.

1. Процесс глобализации английского языка.

1. Почему так важен английский язык в 21 веке?

            Для начала мы расширяем круг общения. Всем известно, что английский широко распространен во всем мире, поэтому, зная этот язык, мы можем спокойно общаться с людьми из различных стран. Это позволит заводить полезные знакомства, разговаривать и переписываться с иностранными друзьями, узнавать много новой и интересной информации.

           Это также важно для карьерного роста. Сегодня на рынке труда достаточно высокая конкуренция. Поэтому человек, в резюме которого отмечено владение иностранным языком, в большинстве случаев вызовет интерес потенциального работодателя. Уже имеющему работу, знание английского поможет продвигаться вверх по карьерной лестнице. А в том случае, когда работа связана с бизнесом, то стоит помнить, что международное деловое общение основано именно на английском языке.

        Изучение иностранного языка помогает улучшить память, ведь лучшим способом тренировки памяти является заучивание новых слов, фраз и правил.

    Знание языка помогает нам свободно общаться в любой точке планеты. Во время путешествий за границей, можно решать любые проблемы, например, связанные с размещением в номере, экскурсиями и т.д. Знание английского придаст уверенности и откроет новые возможности. Таким образом у нас будет отсутствовать языковой барьер.

Затем музыка со смыслом. Согласитесь, вам ведь намного приятнее слушать песни ваших любимых англоязычных исполнителей, когда вы понимаете, о чем они поют.

Так же мы можем смотреть без перевода и субтитров англоязычные фильмы. Это помогает усовершенствовать свое произношение. Согласитесь, совмещать приятное с полезным гораздо интереснее.

Еще один вид досуга. Книги на языке великих английских писателей и поэтов Шекспира, Байрона,Эзопа, Дойла.Это возможность открыть для себя волшебный мир английской литературы. Чтение на языке оригинала значительно отличается от чтения переводов, или адаптированной литературы.

Безусловно, ни одна личность не сможет без самообразования.Изучение английского помогает повысить свой образовательный уровень. А, освоив его на достаточном уровне, мы имеем возможность читать специализированную англоязычную литературу, ведь далеко не все нужные учебные пособия имеют качественный перевод.

          Не стоит забывать, что в наш век коммерции знание иностранного языка это еще и дополнительный заработок. Это возможность делать переводы, писать на заказ рефераты, статьи, вести авторские занятия для детей и взрослых, помогая им освоить английский язык получая за это денежное вознаграждение.

В заключении важно отметить, что углубленное освоение языка подразумевает под собой не только изучение новых фраз, но и знакомство с традициями, менталитетом и культурой носителей языка.Посещение выставок, просмотр спектаклей на английском языке – обогащает наш внутренний мир, делает нас более образованными людьми

В итоге, мы можем сделать вывод, что английский очень важен в нашей жизни, потому что наше общество уже привыкло к активному использованию его в своей жизни, он также упрощает и уточняет нашу речь.

2. Истоки и причины возникновения англицизмов в русском языке.

       В первые два десятилетия 20 века новые заимствования малочисленны. В русский язык вошли слова: boom - бум, boycott - бойкот, film - фильм, ragtime - рэгтайм, stand - стенд, jazz - джаз, service - сервис, sweater - свитер и др. Некоторые новые иноязычные слова существовали наряду с русскими или раннее заимствованными, никак не различаясь по смыслу: аэроплан – аппарат – самолет; авиатор – летчик – пилот – летун; кино – кинематограф – синема.

         В конце 20-30-х гг. в связи с индустриализацией нашей страны в русский язык начинают проникать технические и научные термины, а также названия бытовых реалий, термины политики, культуры и спорта: слова combine – комбайн, container - контейнер, tanker - танкер, tгolley-bus - троллейбус, jumper - джемпер, demping - демпинг, cocktail - коктейль, detektor - детектор, др.

       Изучением причин заимствования иноязычных слов занимались многие лингвисты еще в начале XX века. Они обозначили несколько причин. Первой из них является, отсутствие соответствующего понятия в базе русского языка. В словарь делового человека 90-х годов прочно вошли такие англицизмы, как бэдж, классификатор, ноутбук и его новые разновидности: аудиобук и пауэрбук; органайзер, пейджер и твейджер, холстер, таймер, бипер, скремблер, интерком, шредер, оверхэд, плоттер, сканер, тюнер, тонер, вьюк и другие.

      Второй причиной можно обозначить, отсутствие более точного наименования (или его "проигрыш" в конкуренции с заимствованием) в русском языке. М. А. Брейтер отмечает, что около 15% новейших англицизмов заимствуются в связи с отсутствием соответствующего наименования в языке-рецепторе. К ним он относит: детектор, топ-модель, brandname, виртуальный, инвестор, дайджест, спичрайтер, спонсор, спрей. Отмечается, что грань между этой и предыдущей группой размыта, так как в ряде случаев трудно утверждать, является ли данное понятие новым для русского языка, например, инвестор, топ-модель.

      Третьей причиной заимствования английских слов в русском, является обеспечение стилистического эффекта. Например, для придания выразительности вместо слова «превосходно» говорят супер. Последнее чаще всего используется в молодежном сленге, так как именно эта социальная группа стремится выделиться, отличаться от остальных, а также больше всех подвержена изменениям.

Еще одной причиной стало выражение позитивных или негативных интонаций, которыми не обладает русский язык. Эта установка широко применяется в рекламе, где заимствования употребляются с целью актуализации позитивных эмоций или оценочных высказываний.Например, фирмы auto-rental вместо "прокат машин", лучший паб вместо пивная и т. д.

       Таким образом, мы определили 4 причины заимствования английских слов в русском языке, повторим их еще раз.

1. Потребность в наименовании новой вещи, нового явления и т. п.

2. Необходимость разграничить содержательно близкие, но все же различающиеся понятия.

3. Необходимость специализации понятий - в той или иной сфере, для тех или иных целей.

4. Тенденция, заключающаяся в том, что цельный, не расчлененный на отдельные составляющие объект и обозначаться должен "цельно", а не сочетанием слов.

2. Исследование процесса глобализации английского языка на базе МБОУСОШ №2 р.п. Лунино им. Короткова И.И.

2.1. Описание экспериментальной части

     В рамках данной исследовательской работы было проведено эмпирическое исследование на подтверждение гипотезы о том, что глобализация английского языка в современном обществе является эффективным способом межкультурной коммуникации. Исследование было проведено на базе МБОУ СОШ №2 им. Короткова И.И. р.п. Лунино

Нами была поставлена цель доказать, что глобализация английского языка в современном обществе является эффективным способом межкультурной коммуникации. Для этого был использован метод анкетирования.

                                                                                                       Приложение 1.

В результате были получены следующие данные:

    Во-первых,  55% опрошенных учеников чаще всего замечают процесс глобализации английского языка посредством англицизмов в разговорной речи,  27%  отмечают этот процесс в СМИ,  18% замечают это явление в местах досуга и отдыха.

    На вопрос, часто ли употребляют заимствования из английского языка в собственной речи, большинство учащихся ответили отрицательно. Согласно ответам анкетирования, члены семей учащихся также редко употребляют англицизмы в своей речи.

    А вот насчет необходимости заимствования английских слов в русском мнение учеников разделилось. 50% опрошенных, считают, что могут обойтись без заимствования, 30% напротив, считают, что заимствования необходимы, остальные 20%  выразили безразличие к этому вопросу.

   Самый последний по счёту, но не по важности, был вопрос о влиянии английского языка на русский язык. Мнение учащихся было в пользу положительного влияния, так ответило 48% опрошенных, однако 36% считают, что английский язык оказывает отрицательное влияние и 16% уверенны, что никакого влияния нет.

     В ходе интервьюирования педагогов нашей школы, было предложено   ответить на ряд вопросов о процессе глобализации английского языка. Абсолютно все ответили, что за последние 15 лет данный процесс ускорился, и влияние английского языка становится заметнее  с каждым годом все больше и больше. Подтверждается это явление, по мнению наших учителей, также и тем, что большое количество заимствований английского языка они встречают в научной, учебной и методической литературе; употребляют в собственной речи и не редко слышат при ответе своих учеников.

 Процесс глобализации английского языка большинство педагогов видят как проблему для русского языка. По их мнению, английский язык оказывает отрицательное влияние, “засоряют” наш родной язык. Но есть и те, кто  высказались в защиту английского языка, утверждая, что он упрощает нашу разговорную речь и приближает к международной коммуникации.

2.2 Анализ исследования глобализации английского языка  на базе МБОУСОШ №2 р.п.Лунино им.Короткова И.И.

    В моей работе были рассмотрены и изучены взгляды двух поколений на глобализацию английского языка, старшее (педагоги) и подростковое (ученики).

    Как показали результаты нашего исследования, процесс глобализации английского языка ярко выражен в наши дни. Данное явление можно наблюдать практически во всех сферах нашей жизни. Не смотря на это, многие считают, что глобализация английского языка отрицательно влияет на русский язык и его культуру. По мнению большинства опрошенных, русский язык, “засоряется” и теряет свою уникальность. Кроме того, минус английского языка заключается в том, что коммуникационные нововведения разделяют людей, оставляя за бортом тех, кто не понимает английский язык. Именно это и является причиной столь интенсивного изучения английского языка в России.

      Другая точка зрения участников нашего исследования заключается в том, что молодому поколению важно понимать, что владение иностранным языком является перспективным, и несет характер необходимости в современном обществе, таким образом, процесс глобализации английского языка не стоит рассматривать как проблему. По их мнению, данный процесс необратим и его следует просто принять как факт 21 века.

Заключение.

На основе проделанной работы, я могу сделать вывод, что рост глобализации английского языка является заметным фактом, к сожалению, для многих людей. По мнению опрошенных, влияние английского языка отрицательно сказывается на русский язык. Представляется проблемой “засорения” и упрощения нашей речи, путём заимствования английских слов. Кроме того, если для молодого поколения использование англицизмов в своей речи является легким процессом, то для старшего поколения это является резонансом. Данное явление может быть одной из причин конфликта поколений.

Но одной из моих задач в данной работе было рассмотрение процесса глобализации английского языка и с положительной стороны. Частое использование английских заимствований помогает разрушить нам языковой барьер, что будет способствовать международной коммуникации.

Процесс глобализации английского языка помогает нам комфортно себя чувствовать в различных странах. Мы не теряемся в пространстве, благодаря указателям, надписям и путеводителям, которые мы уже привыкли видеть на английском языке.

Английский язык выступает в качестве рабочего языка абсолютного большинства международных научных, технических политических и профессиональных международных конференций, симпозиумов и семинаров. Подводя итоги сказанному, можно с уверенностью утверждать, что английский язык в современном мире выполняет такую же важную роль, которую в Европе в средние века играла латынь.

Мы проделали очень интересную работу. На самом деле оказалось, что во многих ситуациях процесс глобализации английского языка оправдан, а так же   его влияние на русский язык не всегда является отрицательным. Кроме того, использование англицизмов в нашей речи способствует изучению английского языка, что не мало важно в наше время.

Мы провели анкетирование и интервьюирование, изучили множество литературы. Таким образом, я могу сказать, что наша работа выполнена.

Я считаю, что этот проект помог мне понять причины глобального влияния английского языка. Для меня это немаловажный фактор, так как я планирую более углубленно изучать английский язык, с которым хочу связать свою жизнь в будущем.

Примечание

Коннота́ция — сопутствующее значение языковой единицы. Коннотация включает дополнительные семантические или стилистические функции, устойчиво связанные с основным значением в сознании носителей языка.

Приложение

Литература и источники

1.Авандеева С. С., Сурженко О. Ю. Влияние английских заимствований на лексику русского языка // Юный ученый. — 2015. — №1. — С. 146-147.

2.Трубинова Е. А. Заимствования как процесс изменения языка // Молодой ученый. — 2016. — №10. — С. 1209-1212.

3.Кристал Д. «Англиский язык как глобальный» / Кристал Д. – М.: Прогресс, 1985. – 450 с.

4.М.А. Брейтер «Англицизмы в русском языке: история и перспективы». Пособие для иностранных студентов-туристов. Владивосток: Диалог-МГУ, 1997 г.

5.Брагина А. А. Неологизмы в русском языке.- «Просвещение», 1973

6. Гулыга А.В., Кант сегодня. // И. Кант. Трактаты и письма. М.: Наука, 1980, с. 26.

7. Алпатов В.М. Американизация японского и русского общества по языковым данным / В.М.Алпатов // Российское востоковедение в память о М.С.Капице. Очерки, исследования, разработки. – М., 2001.

8. Маслова В.А. Лингвокультурология. Уч. Пособие / В.А.Маслова. – М., 2001.

9. Миронов А.В. Социально-гуманитарное образование сегодня: проблемы и перспективы // Социально-гуманитарные знания, 2001, № 3. С. 13.

10. Кабакчи В.В. Английский язык межкультурного общения – новый аспект в преподавании английского языка // Иностранные языки в школе, 2000, № 6. С. 84.

11. Либеркнехт В. О повышении языковой компетенции молодежи в рамках реализации международных образовательных программ в Самаре // Актуальные проблемы современного социально-экономического развития: образование, науки, производство. Тезисы международной научно-практической конференции, Самара 25-26 мая, 2004.