Методическая разработка по теме " Праздники Британии" 7 класс к УМК О.В. Афанасьева , И.В. Михеева
методическая разработка (7 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 2» п. Селижарово

Методическая разработка урока по английскому языку

Класс: 7

Unit 4:  “Traditions, Holidays, Festivals”

The Theme of the lesson: Holidays and Festivals in Britain                                                                                            

                                                                            Учитель: Кизёва Наталья Николаевна

- 2011 –

Unit 4:  “Traditions, Holidays, Festivals”

The Theme of the lesson: Holidays and Festivals in Britain        

Тип занятия: развитие лексических навыков.

Вид занятия: урок – взаимообучение с презентацией проектов.

Цель: коммуникативно – речевое развитие обучающихся через знание традиций и праздников Великобритании.

Задачи:

Образовательные:  развивать речевые умения (говорить, писать, общаться), закрепить лексический материал по теме: «праздники».

Воспитательные:  воспитывать толерантное отношение к одноклассникам, уважение к культуре и традициям других народов умение работать в группах и самостоятельно.

Развивающие:  развивать творческие способности обучающихся, лингвистический кругозор; развивать внимание, память, языковую догадку, способность запоминать, сравнивать, выделять главное в иноязычной речи; развивать коммуникабельность.

Познавательные: познакомить обучающихся с традициями и культурой Великобритании.

Оснащение урока (технические средства обучения):  доска, компьютер, мультимедийная установка, презентации, аудиозапись, буклеты с информацией о праздниках, раздаточный материал.

Работа на уроке ведётся в группах с использованием интерактивных приёмов: «обучая – учусь», «совместный проект», «синтез идей». Урок сопровождается презентацией.

Ход урока

    1.Организационный момент (введение в иноязычную речь).

    Teacher: Good morning children! I’m glad to see you. How are you?  We have a special lesson today. There are a few guests at our lesson. Are you glad to see our guests?

      На смарт-доске слайд №1c приветствием.

     2.Сообщение темы и цели занятия.

На смарт-доске слайд №2 c темой.

   Teacher: The topic of our lesson is Holidays and Festivals in Britain.

На смарт-доске слайд №3 с задачами на урок.

Today we’ll work in groups and each group should tell us about one of the traditional British holidays and festivals and present your presentations and pamphlets. We’ll also repeat our words and do some lexical exercises.

3. Речевая разминка.

1. I would like to know if you like celebrating holidays and festivals.

2. What is your favourite holiday?

3. What is your favourite festival?

4. When is your birthday?

5. Do you know any traditional British holidays and festivals?

4. Основной этап урока.

1) Lexical exercises.

Teacher: Before you present your presentations, we’ll review our words.

Each group receives cards with tasks. (The first group should find in its card only verbs. The second group should find in its card only nouns. The third group should find in its card only adjectives.) Then they read their words and make word combinations with them.

На смарт-доске слайды № 4-9

2) The children’s presentations and tasks for other groups for checking.

Teacher: Each group shows your presentations and asks some questions about them. 

На смарт-доске презентации детей. Слайды №10,11,12. Переход от основной презентации осуществляется по гиперссылке.

Group 1 – Halloween (Слайд №10)

Group 2 – Easter Festival (Слайд №11)

Group 3 – Guy Fawkes Night (Слайд №12)

Teacher:  Now give your pamphlets to our guests and classmates. (Each group shows your pamphlets and gives them to our guests and classmates.)

3) Контроль понимания представленных презентаций.

На смарт-доске слайд №13

Teacher: Complete sentences according to presentations.

Having 2 minutes each group should complete offered sentences, then they exchange their cards and complete following sentences for 2 minutes, then they exchange their cards again. Now one group reads completed sentences correctly and other group translates them.

5. Listening and at the same time summing up.

Teacher: Listen to the tape and decide what holidays they are.

На смарт-доске слайды  №14, №15

1. Guy Fawkes Night
2. Easter Sunday
3. New Year’s Eve
4. St Valentine’s Day
5. Halloween
6. Birthday

 6. Marks.  

    Teacher: Well I’d like to say you were perfect today. I like your active work at the           lesson. We have done a lot. Thank you for being sociable, attentive and friendly to each other. Your marks are…

 7.Homework

На смарт-доске слайд №16

Teacher: Next lesson you should tell about one of the traditional British holidays or festivals. You can use Ex.-7 p. 136.

8.Рефлексия

На смарт-доске слайд №17

Teacher: Let’s sum up. What have we done today? What was it easy for you? What difficulties did you have? Would you like to learn more about these holidays?

По результатам рефлексии обучающиеся получают индивидуальные задания по лексике, дополнительный материал по праздникам.

9. Saying good-bye.

На смарт-доске слайд №18

Teacher: The lesson is over. Good bye! Have a nice day!