Контрольные работы по немецкому языку
учебно-методический материал (10 класс) на тему

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Контрольная работа по немецкому языку для учащихся 4 класса

по теме «Und was gibt es Neues in der Schule?»

1. Что не подходит?

1) das Klassenzimmer, die Tafel, der Bär, die Wand

2) vom, links, lesen, rechts

3) der Stuhl, der Fuchs, der Tisch, die Tür

4) das Fenster, die Ecke, die Tür, der Kuchen

2.  Образуй порядковые числительные и запиши их:

1) das (eins) Madchen ____________________________________________________

2) der (drei) Junge _______________________________________________________

3) die (vier) Frau ________________________________________________________

4) das (sechs) Kind ______________________________________________________

5)der(neun)Mann________________________________________________________

 6) die (fünf) Katze ______________________________________________________

3. Напиши числительные:

a) 25 + 7 = _____________________________________________________________

b) 31-6= _______________________________________________________________

c) 14+7= _______________________________________________________________

d) 20 + 30 = ____________________________________________________________

e) 60 +40 = _____________________________________________________________

f) 18-3= _______________________________________________________________

g) 17 - 4 = _____________________________________________________________

i) 21 +9= ______________________________________________________________

4. Запиши слова цифрами.  

siebzehn   _____________________________________________________                                                   

elf___________________________________________________________

einundzwanzig_________________________________________________

drei__________________________________________________________

fünfunddreißig_________________________________________________

neun_________________________________________________________

zehn__________________________________________________________

vierzehn_______________________________________________________

5. Переведи текст:

 Wir bereiten uns auf Weihnachten vor. Alle schreiben Glückwunschkarten, malen Bilder, basteln kleine Geschenke für alle Verwandten und Freunde.

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Контрольная работа по немецкому языку  для учащихся 10 класса по теме «Partizipien».

1.Прочти текст, пойми его содержание.

     Der Schuleraustausch kann verschiedene Formen haben:  er kann wahrend des Schuljahres stattfinden und die Gastschuler wohnen dann oft in Gastfamilien, oder auch wahrend der Ferien.  Die Austauschschuler waren schon fertig. Ihre packenden  Koffer standen auch hier. Die nach Deutschland ankommende Schulergruppe aus Russland wurde von den Jugendlichen aus dem  Berliner Gymnasium vom Bahnhof  abgeholt.

  In der nach Koln fahrenden Jugendgruppen waren Jungen und Madchen nicht nur aus Russland, sondern auch ihre deutschen Partner.Sie wollten auch an der Fuhrung durch Koln teilnehmen.

     Die Jugendlichen aus aller Welt nehmen an verschiedenen Umweltschutzprojekten teil. Sie kampfen fur dieRettung unseres verschmutzenden Planeten. Die unseren Planeten verschmutzende Betriebe und Fabriken bringen unserer Gesundheit und unserem Leben Gefahr.

  Выбери правильные варианты ответов.

1. Welche Formen hat der Schuleraustausch?

a)      verschiedene Formen

b)      im Text steht es nicht

c)      wahrend des Schuljahres oder wahrend der Ferien

2. Wo wohnen die Austauschschuler wahrend des Schuljahres?

a) in einem Hotel

b) in Gastfamilien

c) sie mieten eine Wohnung

3) Wohin fahren die Jugendgruppen? 

a) nach Berlin

b) nach Koln

c) nach Moskau

4) Woran nehmen die Jugendlichen aus aller Welt teil? 

a) an verschiedenen Umweltschutzprojekten

b) an Pioniersammlungen

c) an verschiedenen Party.

2.Образуй формы причастий: 

a). Partizip II от слабых и сильных глаголов:

        antworten –

        entgagieren –

        schliessen –

        stellen –

        beitragen –

        sich waschen –

 b).Partizip I отследующих  глаголов:

             ankommen –                                     schreiben -

             turnen –                                              fliegen -

             fragen –                                              erzahlen -

3. Переведи правильно на русский язык:

     Ein schlafendes Kind –

     Die unterstrichenen Worter –

     Eine lachende Frau –

     weggeflogene Vogel –

     die organisierte Ausstellung –

     ein bluhender  Baum –

     die aufgehende Sonne –

4..Замени придаточные предложения  причастием I.

     Der Mann, der  schlaft.

     Der Lehrer, der  trittein. .

     Das Schiff, da s fortsegelt.

     Die Sangerin, die im Film jemanden darstellt.

Контрольная работа по немецкому. Тема "Свободное время", 5-й раздел. 6 класс

Name, Vorname __________________________________________________________

DIE SELBSTÄNDIGE ARBEIT NACH DEM DEUTSCHEN.

1.       Stellen Sie die Übereinstimmungen fest.

2.       Übersetzen Sie die Wörter auf das Russische.

Das Geschirr abwaschen - ___________________________________________

sich abtrocknen - _________________________________________________

sich kämmen - ___________________________________________________

sich anziehen - ___________________________________________________

frühstücken - _____________________________________________________

sich waschen - ____________________________________________________

die Dusche nehmen - _______________________________________________

das Zimmer lüften - _________________________________________________

3.       Übersetzen Sie diese Sätze auf das Russische. (Подчеркни грамматическую основу в каждом предложении).

a)      Ich kämme mich ordentlich.
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b)      Ich stehe um 7 Uhr auf.

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c)       Machst du selbst dein Bett?

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d)      Frühstückst du mit Appetit, langsam oder in Eile?

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e)      Monika trocknet  die Puppe mit Handtuch ab.

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f)       Mein Hobby ist Musik und Stricken.

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4.       Lesen und übersetzen Sie diesen Text auf das Russische.

Mein Bruder Hans.

Mein Bruder steht um 6 Uhr auf. Morgenstunde hat Gold im Munde! Er wäscht schnell. Dann trocknet Hans in Eile ab. Er kämmt  sich. Dann macht er selbst sein Bett. Mein Bruder Hans macht immer Morgengymnastik.  Er frühstückt mit Appetit. Um 7.30 Uhr geht er in die Schule. Am Nachmittag erholt sich Hans. Dann macht er die Hausaufgabe fleißig. Am Abend hilft er seinen Eltern. Er spielt mit seinen Geschwistern auch. Abends wäscht immer mein Bruder das Geschirr ab. Um 21.30 Uhr geht Hans ins Bett. „Gute Nacht, mein liebes Brüderchen!" - sage ich immer. „Danke" - antwortet Hans.
Test  „Was stimmt?"

o   Hans steht um sieben Uhr auf.

o   Hans wäscht  sehr langsam.

o   Hans macht selbst sein Bett.

o   Hans erholt nach der Schule nicht.

o   Hans macht seine Hausaufgabe nicht fleißig

o   Abends hilft Hans seinen Eltern und spielt mit Geschwistern.

o   Hanses Schwester liebt  seinen  Bruder.

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по теме

«Wie ist der Verkehr in einer modernen Großstadt?

Wie orientiert man sich?»

I. Вставь нужное слово.

In dieser Stadt kann man sich gut ……. .

1. orientieren

2. entlanggehen

3. stehen bleiben

Hier ……… die Menschen auf den Bus.

1. nehmen

2. warten

3. steigen

Beim roten Licht sollen die Menschen ……… .

1. gehen

2. einsteigen

3. stehen bleiben

Die Verkehrsampel ……. den Verkehr.

1. regelt

2. steht

3. zeigt

II. Составь из данных слов вопросительные предложения.

1. bekommt, vor, was, der Lokführer, jeder Fahrt.

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2. sich, hat, warum, gefreut, der Lokführer.

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3. man, muss, was, machen, zu, um, den Führerschein, bekommen.

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4. welche, muss, ein Fahrer, Eigenschaften, haben.

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III. Вставь пропущенные слова в нужной форме.

(Nach rechts, sich orientieren, der Verkehr, ein Fussganger, überqueren,einbiegen,

warten, regeln, der Weg, die Verkehrsmittel, einsteigen, stehen bleiben, die

Haltestelle, die Straßenübergange, die Ecke, frei, aussteigen, in der Nahe, entlang,

drei Haltestellen, das gelbe Licht.)

____1____in dieser Stadt ist sehr stark. Viele ____2___:Autos, Busse, Obusse, Straßenbahnen fahren hier. An_____3___hӓngen Verkehrsampeln. Sie____4__den Verkehr. Beim roten Licht müssen die Menschen___5___.     ____6___bedeutet: Vorsicht! Man  muss noch ___7___. Beim grünen Licht ist der Weg ___8_____.

Wenn der Mensch die Strasse ___9___, muss er zuerst nach links, dann

____10___ sehen. Das Auto kann um ___11____fahren. An____12___warten die Menschen auf den Bus. Hier___13__einige in den Bus ___14___oder aus dem Bus

___15___. Ein Tourist kennt diese Stadt nicht. Er fragt nach___16____. ___17__sagt, dass er diese Strasse___18__bis zum Platz gehen und dann um die Ecke__19__muss. Und dort __20__ist sein Hotel. Er kann aber auch mit der Straßenbahn __21__ fahren. Der Tourist dankt, er __22__in dieser Stadt schlecht.

1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
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10. ________________________________________________________________
11. ________________________________________________________________
12. ________________________________________________________________
13. ________________________________________________________________
14. ________________________________________________________________
15. ________________________________________________________________
16. ________________________________________________________________
17. ________________________________________________________________
18. ________________________________________________________________
19. ________________________________________________________________
20. ________________________________________________________________
21. ________________________________________________________________
22. ________________________________________________________________