План занятия "Advent" элективного курса "Праздники в Германии"
методическая разработка (10 класс) по теме
Методическая разработка занятия элективного курса для старших классов профильного обучения немецкому языку.
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plan_zanyatiya_advent_elektivnogo_kursa_prazdniki_v_germanii.doc | 50 КБ |
Предварительный просмотр:
План занятия.
«Advent und Adventsbräuche in Deutschland»
Цели занятия:
- 1) Учить воспринимать на слух и читать аутентичные тексты, извлекая конкретную информацию о том, что такое Адвент, какие обычаи и традиции, связанные с ним, соблюдаются в Германии.
2) Организовать работу над проектами, познакомить учащихся с некоторыми приемами самостоятельной учебной деятельности.
II. Развивать умение использовать полученную информацию в конкретных ситуациях общения: написать письмо другу, пригласить его посетить … сделать рекламу…
- Воспитывать в детях творческую активность, креативное мышление, коммуникабельность, умение работать в коллективе, отстаивать свою точку зрения.
Оснащение:
- Слайды с изобращением Нюрнбергского рождественского рынка, символов Адвента.
- Немецкие детские журналы «Mücke», «Schrumdirum» с материалами о подготовке к Рождеству в Германии.
- Дидактический материал: аутентичный текст на немецком языке, содержащий информацию о рождественском рынке в Нюрнберге.
- Мультимедийный проектор.
Структура занятия.
1. Организационный момент - 1 мин.
2. Сообщение темы и цели занятия - 2 мин.
3. Аудирование - 5 мин.
4. Составление ассоциограммы - 3 мин.
5. Работа с аутентичным текстом
- самостоятельное чтение -10 мин.
- проверка понимания - 5 мин.
6. Выполнение творческого задания -14 мин.
7. Подведение итогов занятия
и задание на дом - 5 мин.
Итого -45 мин.
Ход занятия.
- Организационный момент.
- Сообщение темы и цели занятия.
- Аудирование.
Рассказ учителя сопровождается показом слайдов:
«Der Adventskranz», «Der Adventskalender» «Der Adventsstern», «Barbara-Zweige», «Die Krippe», «Wintersonnenwende», «St. Nikolaustag».
Текст для аудирования:
Advent beginnt im November und dauert vier Wochen bis zum Weihnachtsfest. «Es weihnachtet» - sagt man. Advent ist Vorbereitung auf das Fest der Geburt/ Diese Vorweihnachtszeit ist vor allem für die Kinder schön.
Es gibt viele Adventsbräuche.
Der Adventskranz mit vier Kerzen. Man umwand die Zauberkranze mit goldenen und rotten Banden. Gold und Rot sind die Farben des Lichtes und des Lebens. An jedem Sonntag zündet man eine Kerze auf dem Adventkranz en.
Der Adventskalender ist ein für Kinder bestimmter Kalender mit Bildern hinter geschlossenen Fensterchen, von denen in der Adventszeit täglich eines vom Kind geöffnet wird.
Adventsstern – ein beleuchteter Stern, der in der Vorweihnachtszeit im Zimmer aufgehangt wird, er erinnert an den Stern von Bethlehem.
Ihr wisst schon, der 6 Dezember ist St. Nikolaustag. Das Erscheinen des St. Nikolaus ist eine erste Ankündigung des nahenden Festes.
In vielen Familien ist es heute noch Sitte, die Krippe im Lauf der Adventszeit aufzustellen. Das ist ein Stall aus Holz mit Maria, Josef und dem Jesuskind auch Hirten, Saufe und ein Engel sind da.
- Составление ассоциограммы.
Machen wir eine Assoziogramm.
Das Schlüsselwort ist «Adventsbraüche».
После построения ассоциограммы учитель нацеливает детей на самостоятельную творческую деятельность.
Ihr könnt über jedem Adventsbrauch erzahlen und dazu Zeichnen oder Fotos machen, am nachsten Unterricht stellen wir einen Collage zusammen.
Die Information über Adventsbrauche Findet ihr in den deutschen Zeitschriften oder in der anderen Informationsquele. Jeder wählt sein Adventsbrauch.
- Работа с текстом: «Der Nürnberger Christkindlesmarkt»
Unsere Assoziogtamm ist doch nicht ganz voll.Was fehlt hier, wie meint ihr? (Die Schüller sagen ihre Vermutungen aus)
Das ist natürlich ein Weihnachtsmarkt – Markt mit Buden und Standen, an denen Geschenkartikel, Schmuck für den Weihnachtsbaun, Süβigkeiten usw. Verkauft werden. Die Weihnachtsmärkte öffen schon im November. In vielem gleichen sie. Manche Orten haben ihre Besondercheiten. In Nürnberg Z.B/ heiβt Weihnachtsmarkt Christkindlesmarkt. (Man zeigt Fotos des Nürnberger Christkindlesmarktes und seine Merkmale.)
- Lest, bitte, auf diese Fragen.
- Wo befindet sich den Nürnbergen Christkeindlesmarkt?
- Welche bekannte Merkmale sind für N. Christkeindlesmarkt charakteristisch?
- Wann wurde die Sitte erwähnt, die Hauser mit Farnengrun zu schmucken?
- Wann ist es in Nürnberg allgemeiner Brauch, in der Burgerhäuser Fahnen und Fichten aufzustellen?
- Über welchen Nürnberger Weihnachtsspezialitalen habt iht ihr erfahren?
- Welche Gründe warten im Faxt angegeben, warum gerade in Nürnberg die Lebkuchen entstanden sind?
- Werbung für den Nurnbergen Christkendlesmarkt. (творческие задания дифферинцируются по группам учащихся), группы формируются по желанию учащихся с помощью учителя. Творческие задания являются началом работы над будущими проектами: “Weihnachten im Deutschland und im Russland”, “Vorbereitung zu Weihnachten”.
- Schreib einen Brief an einen Freund oder eine Freundin, in dem du her/sie einladen mochtest, diesen Markt zu besuchen/
- Der Nürnberger Verkehrsverein mochte ein neues Werbeblatt für diesen Markt/ Welche Gruppe schreibt den werbewirksamsten Faxt und malt die passendsten Bilder? Wählt eine Gruppe, die als Iury (=Preisrichter für einen Wettbewerb) die Feste bewertet und die besten aussucht. sprecht dabei deutsch.
7. Подведение итогов занятия.
Задание на дом:
Wilhelm Kropp
Dieses Jahr soll jeder sagen,
was er wünscht für seinen Magen.
Ist der Tisch dann schon gedeckt,
kriegt ein jeder, was ihm schmeckt.
Was ihr essen wollt als Schmaus,
sprecht nun laut und deutlich aus.
Vater ruft gleich auf der Stelle:
“Bring mir auf den Tisch Forelle!”
Max erbittet Schweinebraten,
Da muss man nicht lange raten.
Ganz im Trend liegt Schwester Uschi,
vom Japaner will sie “Sushi*!”
“Brat ei mit ein Stuck der Gans”,
wünscht der dicke Onkel Hans.
Tante Frieda, ohne Worte,
zeigt ein Bild von einer Torte.
“Karpfen in zerlass'ner Butter”,
Opa sagt es unsrer Mutter.
“Mir den Knochen!” bellt Spitz.
“Ja”, sagt Vater und nun “Sitz!”
Jeder Findet, was er will,
und am Tisch wird es ganz still.
ICH SCHENK’ DIR MEIN HERZ!
Möchtest du zu Weihnachten jemanden mit Herz und Liebe beschenken? Dann backe doch für deine Freundinnen und Freunde groβe, zuckersüße Lebkuchen-Herzen. Das Rezept stammt aus dem Original-Kochbuch einer norwegischen Urgroβmutter. Es reicht für ca.
20 groβ Lebkuchen-Herzen!
Lebkuchen wurden schon im frühen Mittelalter gebacken und galten als Liebeskuchen. Denn Zimt, Kardamom, Muskat, Nelken und Rosenwasser sind Duftstoffe und Gewürze, die zärtliche Gefühle wecken sollen.
Du brauchst für den Lebkuchen-Teig:
- 1 Pfund Zucker
- 1 Pfund Zuckerrübensirup
- 1\2 Pfund Butter
- 1\2 Pfund Schweineschmalz
- 1 Schnapsglas Rum
- 2 Eier
- 3 Pfund Mehl
- 1\2 Teelöffel Nelkenpulver
- 1\2 Teelöffel Kardamom
- 1\2 Teelöffel Muskatnuss
- 1\2 Teelöffel Zimt
- 1\2 Teelöffel Anis
- 1 Teelöffel Pottasche und
- 1 Schnapsglas Rosenwasser
Fuß der Apotheke
Statt der Gewürze kannst du notfalls auch eine fertige Lebkuchen-Gewürz-Mischung verwenden.
Du brauchst für den Zuckerguss:
Puderzucker, den du mit etwas Rum zu einer dicken, klebrigen Masse anrührst.
Lass den Zucker, den Zuckerrüben-Sirup, die Butter und das Schweineschmalz zusammen mit dem Rum in einem Topf schmelzen. Wenn alles etwas abgekühlt ist, fuge die Eier Hinzu. Dann mische das Mehl mit den Gewürzen. Lose die Pottasche im Rosenwasser auf. Jetzt verrühre und verknete alle Zutaten miteinander. Lass den Teig nun am besten mehrere Stunden oder über Nacht stehen. Dann rolle ihn dünn aus und forme Herzen daraus. Bei 180 Grad backst du sie etwa 10 Minuten land. Wenn sie abgekühlt sind, kannst du mit Zuckerguss noch einen Namen oder gute Wünsche darauf schreiben und sie bunt verzieren.
Lebkuchen kannst du übrigens schon lange vor dem Weihnachtsfest backen. Sie halten sich sehr lange. Bewahre deine Backwaren in Blechdosen auf. So ziehen die Gewürze gut durch und deine Herzen schmecken noch besser!
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