Турнир знатоков английской литературы
методическая разработка (7 класс) по теме

            Турнир знатоков английской литературы

5-7 классы

Цели :

• создавать положительную мотивацию к изучению английского языка ;
• расширение кругозора учащихся в области литературы ;
• научить детей видеть результаты своей деятельности.

Задание 1.    Найди лишнее слово в каждой строчке, запиши его в таблицу

1. Alice  , Mad Hatter , Тоm Sawyer , March Hare, Cheshire Cat ,White Rabbit

2. Winnie-the Pooh , Peter Pan,  Piglet ,Owl , Tigger , Eeyore  

3.  Dorothy , Toto , Scarecrow  , Cowardly Lion   , Tin Woodman, Matilda

4.  Becky, Tom, Huckleberry Finn, Pamela, Aunt Polly, Ben Roger

2. Найди определение  каждому слову . Ответы запиши в бланке ответов.

1. Fable           A.    - a long written story, not  in poetry.

2. Tale            B.    - an old story about great events and people in ancient times.

3. Novel          C.    - a short story that teaches a lesson, a story in which animals or  

                                        objects speak.

4. Legend       D.- about fairies and other magical people which always ends  happily.

3. Найди правильный вариант ответа. Ответы запиши в бланке ответов.

1. Frank Baum                                      A.   “ Charlie and Chocolate Factory”

2. Rudyard  Kipling                               B.    “The  Hobbit”

 3. John Tolkien                                    C.  “ The Wonderful  Wizard of Oz”            

 4. J.K. Rowing                                       D. ” Treasure Island”

  5.  Roald   Dahl                                     E. “Harry Potter and Philosopher’s Stone”

6. Robert  Louis  Stevenson              F.   “Jungle Book”  

4. Прочитай  басню. Расположи события в хронологическом порядке. Ответы запиши в бланке ответов.

One day in the summer a fox saw a cock near a village. It was time for dinner and the fox decided to eat the cock. He went up to the cock and said to him:”Your father could sing very well. Can you sing well too? “The cock shut his eyes and began to sing. The fox caught the cock in its mouth and ran away.

A famer saw the fox and cried out to the other farmers:” look! A fox has caught our cock! Look! Look! That is our cock.” The cock heard the farmer and said to the fox: “Do you hear what that farmer is saying? He says that I am their cock. Tell them that I am your cock now. “When the fox opened his mouth to say it, the cock jumped up into a tree. He cried out to the fox:” I am not your cock, I am their cock. “The poor fox beat his head on the tree and said:”Mouth, you talk too much and we have no dinner today”.

A. The cock ran away from the fox.

B.  A fox saw a cock near a village.

C.  A farmer saw the fox and cried out to the other farmers.

D.  The fox asked the cock to sing.

E.  The cock asked the fox to say:”This is my cock”

F.  The fox opened his mouth and the cock jumped up into the tree.

G.  The fox caught the cock in his mouth.

5. Определи, какое из утверждений верно (true), а какое неверно(false). Ответы перенеси в бланк ответов.

1. The Tin Woodman hasn’t got a heart.

2. The Scarecrow has got brain.

3. Leprechaun is from Ireland. He is from a Scottish  tale.

4. Hobbit look like a man, but he is neither an animal nor a man.

5. Dorothy and Toto are the main characters in the book  “Alice ‘s Adventures in  Wonderland”

6. Winnie-the-Pooh says to himself:”That buzzing means something. Somebody is making a buzzing- noise”.

6.Прочитай строчки известного стихотворения и  отметь правильный ответ A, B or C… Заполни бланк ответов.

1This is the house that … built.

1. Jack
2. Nick
3. Mike

2. This is the rat, that ate the … .

  a) cake

  b) corn

 c) apple

3. This is the cat, that killed the ….

 a)  tiger

b)  rat

c) rabbit

4. This is the dog, that worried the … .

 a) fox

b) cat

c) dog

5. This is the cow with the crumpled … .

a) horn

b) face

c) eyes

6. This is the maiden all forlorn, that … the cow with the crumpled horn.

  a) cleaned

  b) fed

 c)  milked.

Задание 7. Прочитайте отрывок  из книги . О ком идет речь в отрывке? Назови  имя героя и запиши его в таблицу.

1 . «…Сначала он цеплялся за сучья , как зверек-ленивец,  а потом научился прыгать с ветки на ветку почти так же смело, как серая обезьяна. На Скале Совета, когда собиралась стая, у него было свое место….»

2 . « …Вот однажды , гуляя по лесу, он вышел на поляну. На поляне рос высокий –превысокий дуб, а на самой верхушке дуба кто-то громко жужжал. Он сел на траву и стал думать. Это –Ж-Ж-Ж- не спроста. Зря жужжать никто не станет….»

3. « … - Извините, пожалуйста! - обратился  он чрезвычайно учтиво.  –Не встречался ли вам где-нибудь поблизости Крокодил? Здесь так легко заблудиться.

Извините, пожалуйста! -продолжал  он . - Не  можете ли вы сообщить мне, что кушает Крокодил за обедом?...»

4. «…Она почувствовала себя глупой и сонной- такой был жаркий день. Только что принялась она рассуждать про себя, стоит ли встать, чтобы набрать ромашек и свить из них цепь, как вдруг, откуда ни возьмись, пробежал мимо нее Белый Кролик с розовыми глазами….»

Бланки ответов

1.   Найди лишнее слово в каждой строчке . Ответы запиши в бланке ответов.

2. Найди определение  каждому слову.  Ответы запиши в бланке ответов.

3. Найди правильный вариант ответа. Ответы запиши в бланке ответов.

4. Прочитай басню. Расположи события в хронологическом порядке. Ответы запиши в бланке ответов.

5 . Определи, какое из утверждений верно( True), а какое неверно(False). Ответы перенеси в бланк ответов.

6.Прочитай строчки известного стихотворения и  отметь правильный ответ A, B or C… Заполни бланк ответов.

 Задание 7. Прочитайте отрывок  из книги . О ком идет речь в отрывке? Запиши  имя героя в таблицу.