Олимпиада по французскому языку 5-6 класс
олимпиадные задания по французскому языку (6 класс)

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

5-6 КЛАССЫ

ПИСЬМЕННЫЙ ТУР

Лексико-грамматический тест

Понимание устного текста

Понимание письменных текстов

Конкурс письменной речи

Уважаемый участник олимпиады!

Вам предстоит выполнить письменные задания.

Время выполнения заданий письменного тура 45 минут.

 Выполнение заданий целесообразно организовать следующим образом: − не спеша, внимательно прочитайте формулировку задания; − напишите правильный вариант ответа в бланке ответов; − после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности ваших ответов; − если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный вариант ответа зачеркните крестиком и рядом напишите новый.

 Предупреждаем Вас, что:

− при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0 баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все ответы.

Свои ответы необходимо переносить в лист ответов.

Задание письменного тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его членам жюри. Максимальная оценка – 62 балла.

Задание 1. Лексико-грамматический текст

Note sur 25 points

1. Choisis la question correcte:

J'adore l'équipe de France. C'est (1) équipe préférée. Elle (2) 11 joueurs. Leurs t-shirts ( 3) bleus et rouges et (4) chaussures sont noires. Leur ballon est (5) et bleu.

Marion Bartoli joue (6) tennis. (7) jupe est blanche. Son t-shirt est bleu et blanc. Ses chaussures sont blanches.

Le Tour de France est la plus (8) course de (9). On voit (10) France, ses (11) villes, ses fleuves, ses montagnes. On reconnaît le champion (12) Tour avec maillot jaune.

2. Mets les verbes à la forme correcte:

 Bonjour petite soeur!

Ça y est, j’ (1 - déménager, рassé composé) mes affaires. Ma nouvelle chambre (2-être, présent) super!

Je n’ (3 - avoir, рrésent ) pas la télévision mais j’ (4- avoir, présent) Paris à ma porte. De mon bureau, je (5 - voir, présent) les toits, la rue, les magasins et deux cinémas.

J’ (6 - mettre, passé composé) mes livres et mes CD sur les étagères, j’(7 - ranger, passé composé) mes vêtements dans l’armoire et j’(8 - accrocher, passé composé) des affiches sur les murs.

Il y a une cuisine, avec une plaque électrique et un frigo.

Papa (9 - apporter, passé composé) mon ordinateur ce matin. Comme tu (10 - voir, présent), je (11 - pouvoir, présent) donc envoyer des messages…

J’ (12 - attendre, présent) ta visite, tu (13 - pouvoir, présent) venir avec ton amie Jeanne.

Bises,

Vincent

Задание 2. Понимание устного текста.

Note sur 10 points

Ecoutez l’enregistrement.

Répondez aux questions:

1. Qu’est-ce que le client achéte?

a) une baguette et un gateau au chocolat          b) une baguette, une pain au chocolat et des croissant         c) une tarte aux fraises

2. Combien est-ce qu’elle paie?

a) 4 euros 50        b) 3 euros 50        c) 6 euros 30

3. Pourquoi est-ce qu’elle veut une tart aux fraises?

a) pour son ami     b) pour un anniversaire     c) pour le Novel An

4. Est-ce qu’elle achète la tart aux fraises?

a) oui     b) non     c) on ne sait pas

5. Combien de baguettes achète-t-elle?

a) une     b) deux     c) trois

6. Quand est-ce qu’elle a son anniversaire?

a) le 2 juillet     b) le 2 juin      c) le 12 juillet

Vrai ou Faux? Верно\неверно? (Поставьте букву V, если утверждение соответствует содержанию диалога; букву F, если утверждение ложное)

7. Le client n’a pas de parapluie

8. Le client veut un gateau d’anniversaire pour six personnes.

9. L’anniversaire est deux juillet.

10. Le gateau coùte moins de 30 euros.

Задание 3. Понимание письменного текста

Прочитайте письмо Реми и найдите правильный ответ из предложенных.

Note sur 7 points 

La famille de Remi.

Je m’ appellee Remi Bernadet. Ma famille est nombreuse. Dans la famille il y a 4 enfants. Ma soeur ainée s’appellee Catherine. Elle a 18 ans. Mon grand frère Pierre est son cadet de 4 ans. Pierre est mon ainé de 2 ans. Encore j’ai un petit frère. Il est cadet de 3 ans. Mes parents travaillent. Mon père est ingenieur des ponts et des chausses. Il a 48 ans. Ma mère est medicine. Elle a 43 ans. Mes grands-parents vivent avec nous. Mon grand-père travaille. Il enseigne la chimie dans un lycée. Je veux correspondre avec un garcon ou une fille de mon âge.

Ecris- moi,

Remi Bernadet.

1.Remi Bernadet ecrit la lettre

a) vrai      b) faut     c) ne parle pas

 2. Sa famille est petit

a) vrai     b) faut     c) ne parle pas.

3. Dans la famille il y a 3 enfants.

a) vrai    b) faut     c) ne parle pas.

4. Remi Bernadet aime sa famille.

a) vrai     b) faut     c) ne parle pas.

5. Ses parents ne travaillent pas.

a) vrai     b) faut     c) ne parle pas.

6. Sa mère est medicine.

a) vrai    b) faut     c) ne parle pas.

7. Son grand-père enseigne le francais dans un lycee.

a) vrai     b) faut     c) ne parle pas.

4 задание. Письменная речь.

Note sur 20 points 

Напиши своему французскому другу и ответь на его вопросы.

Écrivez un message à Nicolas pour répondre à ses 3 questions (50-70 mots).

Salut, mon ami(e)!

En vacances je suis allé à la mer avec mes parents. J’adore la mer. Elle me calme J’aime me promener au bord de la mer le soir. Mais je n’aime pas les sports nautiques, parce que je ne sais pas nager. Et toi, aimes-tu le foot? Aimes-tu faire du ski? Quels sports d’hiver préfères-tu? J’attends ta lettre.

Amitié, Nicolas

Лист ответов

1 задание. Лексико-грамматический тест

1____________________________________________________

2____________________________________________________

3____________________________________________________

4____________________________________________________

5____________________________________________________

6____________________________________________________

7____________________________________________________

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9____________________________________________________

10___________________________________________________

11___________________________________________________

12___________________________________________________

13___________________________________________________

_______(25 points)

2 Задание. Понимание устного текста

                                                                                              _________ (10 points)

3 Задание. Понимание письменных текстов

____________ ( 7 points)

4 Задание. Письменная речь.

Mon cher, Nicolas

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_____________ (20 points)

Ключи:

1 задание

1 a (mon)

2 b (a)

3 a (sont)

4 c (leurs)

5 b

6 b

7 a

8 b

9 a

10 b

11 a

12 a

 1 ai déménagé

 2 est

 3 ai

 4 ai

 5 vois

 6 ai mis

 7 ai rangé

 8 ai accroché

 9 a apporté

 10 vois

 11 peux

 12 attends

 13 peux

2 задание:

1-b

2-a

3- b

4- b

5- a

6- c

7- F

8- V

9- F

10- V

3 задание:

1- a

2- b

3- b

4- c

5- b

6- a

7- b

Критерии оценивания письменного задания