Лексические упражнения для 6-8 класса к учебнику "Le français en perspective" ГригорьеваЕ.Я., Горбачёва Е.Ю.
методическая разработка по французскому языку по теме

Методические рекомендации к упражнениям

    В первую очередь, эти упражнения помогают формировать  и совершенствовать фонетические, лексические и грамматические навыки,  расширять словарный запас.

    Учитель может предложить учащимся не только найти слова, но и прочитать их и перевести. Учащиеся, просматривая сетку букв, сосредотачиваются на написании слова, производя его звуко-буквенный анализ и синтез.

    Упражнения развивают зрительное восприятие и внимание, также зрительно-пространственную ориентировку. Выполнение упражнений на электронной доске способствует развитию мелкой моторики рук.

     Положительный эмоциональный фон в заданиях данного рода имеет особое значение, так как именно он позволяет выработать у ребёнка навык выполнения работы, к которой внутреннего интереса он не проявляет, то есть способствует развитию произвольного внимания.

     Упражнения «Слова в сетке» - это один из приёмов развития зрительной памяти.

     Упражнения могут быть использованы, как во время урока, так и во внеурочное время. Учащиеся, отсутствовавшие на уроке, могут выполнить их дома. Список слов в упражнении «Слова в сетке» является словарным минимумом темы, для которой он предназначен.  Упражнение «Дополни текст» используется для подготовки к монологическому высказыванию. Ученики отсутствовавшие на уроках или слабо ориентирующиеся в теме могут воспользоваться этим текстом в качестве основы для монолога.