Проверочные работы по аудированию
тест по французскому языку (8 класс) по теме

Куцобина Галина Ивановна

Предлагаются разнообразные варианты заданий, которые позволяют определить и оценить степень усвоения учениками изученного материала.

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Образцы проверочных заданий по аудированию

1. Прослушайте текст и ответьте на вопросы:

      ,, Les grandes personnes aiment les chiffres. Quand vous leur parlez d’un nouvel ami , elles ne vous questionnent jamais sur l’essentiel. Elles ne vous  disent  jamais: ,,Quel est le son de sa voix ? Quel sont les jeux qu’il  préfère ? Est- ce qu’il collectionne les papillions?” Elles vous demandent:’’Quel âge a-t-il? Combien  a-t-il de frères? Combien  pèse-t-il ? Combien gagne son  père? “ Alors seulemenet elles croient le connaître. Si vous dites aux  grandes personnes :”J’ai vu  une belle maison en briques roses, avec des géraniums aux fenêtres et des colombes sur le toit...” elles ne parviennent pas  à s’imaginer  cette maison .Il faut leur dire:’’J’ai vu une maison  de cent  mille francs’’. Alors elles  s’écrient:’’Comme c’est joli!’’

                                                                               

  1. de Saint-Exupery, Le Petit Prince.)

 

1)Les grandes personnes aiment... .

    a) leurs enfants

    b) l’argent

    c) les chiffres

2) Les grandes personnes vous questiennent sur... .

  1. le son
  2. les jeux
  3. l’argent

3) Elles peuvent s’imaginer... .

      a) une maison en briques roses

      b) une maison avec des géraniums

 c) une maison  de 100 mille francs

                                                                                                ответы: 1с; 2с; 3с.

   ⌂2. Прослушайте 5 предложений и запишите  числа, которые вы услышали

     

      1.-Il a quel âge , ton grand –père ?

-Quatre-vingt-six ans .

 

2.-Tu as vu le film “Les cent un dalmatiens”?

 

3.Jeanne  Calment, la  doyenne des Francais, cent vingt et un ans.

4.-Vingt-six, c’est quel  département?

-C’ est la Drome.

5.-J’habite trente-trois, rue des Lilas.

 

                                                                      ответы: 1. 86, 2. 101, 3. 121, 4. 26, 5. 33.

                                                                         

⌂3. Прослушайте текст и укажите, какие из утверждений являются правильными:

L’ hirondelle captive

      Une hirondelle était entrée par mégarde  dans le salon d’une  maison que les propriétaires venaient de quitter.Un domestique vint  fermer soigneusement toutes les  fenêtres et s’éloigna en donnant un  tour  de  clés  à la  porte: le pauvre oiseau resta prisonnier.

      Un mois après , ce domestique  revient dans le salon , où  personne  n’ était entré après lui  et  fut très  étonnée d’y trouver une hirondelle voltigeant ça et là  et pleine de vie; il  se demanda comment elle avait pu subsister dans  cette pièce close et inhabitée.

      Alors, il se retira , referma doucement la  porte  et se mit à  regarder par la vitre, curieux de pénétrer ce mystère.

      Sa  curiosité  ne tarda pas à être  satisfaire.Un petit cri d’oiseau s’étant fait entendre au dehors, l’hirondelle vola  vers  une des fenêtres, se cramponna  à  l’angle d’une  vitre , où se  trouvait un trou, trop étroit pour  laisser passer  son corps, mais asser grand pour  qu’elle pût y  introduire son bec. Au même  instant, cinq ou six  hirondelle s’aprochèrent tour à tour,lui  apportant sa  nourriture, comme elles  l’auraient fait à  leurs petits.Cette scène se renouvela plusieurs  fois dans la  journée.

( D’après  A. Comte.)

     1. Un chat est  entré  dans  le salon par mégarde.

2. Le  domestique a fermé  toutes les fenêtres avant de partir.

3. Un oiseau  est resté prisonnier.

4. Le domestique est revenu  dans le salon deux mois après.

5. Il a trouvé l’hirondelle morte.

6. Il est  revenu chez lui aussitôt.

7. Il a fermé doucement  la porte et s’ est  mis à regarder par la vitre,curieux de pénétrer  le mystère.

8. Tout  à coup  le domestique a entendu un cri  d’enfant.

9.  L’hirondelle a volé vers la fenêtre pour introduire son bec  dans un trou et recevoire  sa nourriture.

10. Cet oiseau est resté plein de vie parce que les autres hirondelles lui apportaient de la nourriture plusieurs fois dans la journée.

                                                                 ответы: 2);3);7); 9); 10).

□4. Прослушайте диалог и выберите правильные ответы.

-- Vous habitez en Grecè?

-- Non , j’y vais en vacances.

--Et vous êtes d’où?

--De Grenoble.  

      а)  il habite en Grèce

  1. il va  à Grenoble
  2. il va en vacance en Grèce
  3. il est  de Grenoble
  4. il  n’habite pas en France                                              ( Пауза 10 секунд )

                                                                                                 

                                                                                                   ответы: c), d).

□5. Прослушайте диалог между Клодом и Мари и  заполните таблицу.

 

M.—Tu aimes  le jazz?

K.—Non,  je n’ aime pas ça.

M.—Et moi , j’adore  ça.

K.—Tu es mariée?

M.—Non.

K .—Moi non plus.

M. –Tu connais Paris?

K. – Non.

M. – Moi si. C’ est une ville  fantastique.

K. – Tu veux un café?

M. – Oui , volontiers.

K. – Tu es très sympathique.

M. –Merci, toi aussi.

 

                                                                                                   ( Пауза 10 секунд )

                                   ответы: 1. К. нет       М. да

                                                   2. К. нет     М. нет    .

                                                 3. К. нет       М. да

                                                  4. К. да        М. да                            

.

Клод

Мари

1. Любит джаз

        да

        нет

        да

        нет

2. Не замужем / не женат

        да

        нет

        да

        нет

3. Знает Париж

        да

        нет

        да

        нет

4. Симпатичный / симпатичная

        да

        нет

        да

        нет

□6. Прослушайте диалоги и выберите правильные ответы

-- Bonjour, Monsieur  Marchand .

-- Bonjour , Jacques.

--Vous allez bien?

--Oui, merci et vous?

--Ça va, ça va.Vous connaissez Maria-José?

--Non, enchanté, Maria-José.--

--Maria-José est  étudiante , elle est de l’Espagne.Elle étudie le français à Nancy.

                       ( Пауза 10 секунд )

   

 

--Vous travaillez où , Catherine?-

--Au salon de coiffure.

--Et où est-ce que vous  habitez?

--Au centre-ville , rue de la Paix, près de la poste.

--Vous avez une maison?

--Non, j’ habite dans un appartement.

      ( Пауза 10 секунд )

--Elle est comment, ta  nouvelle voisine?

--Ah, Nicole?..Elle est jeune, jolie, elle a les cheveux chatains; elle aime la musique classique et la peinture.Elle porte souvent  un pantalon. Elle est  sympa. Elle est étudiante de la Faculté de droit                          

                                                                                                    ( Пауза 10 секунд )

vrai

faux

1. Maria-José est étudiante.

2. Elle est Italienne.

3.Maria-José fait ses études à Nantes.

4. Elle étudie l’espagnole.

vrai

faux

1.Catherine est médecin.

2.Elle travaille au salon de coiffure.

3. Elle habite dans la banlieue.

4. Catherine a un appartement.

vrai

faux

1. Nicole est étudiante.

2. Elle aime le tennis.

3. Elle a les cheveux bruns.

4. Nicole porte un pantalon.

            ответы:  1.+ , 2. - , 3. -, 4. –.

  1. - , 2. + , 3. -, 4. +.

  1. +,  2. -, 3. -, 4. +.

⌂7. Прослушайте информацию и ответьте:

-о ком или о чём идёт речь;

-высказанные суждения положительные или отрицательные.

  1. C’est tout petit, mais c’est très propre et il y a une belle vue sur le parc et beaucoup de soleil toute la journée.
  2. C’ est un modèle économique et surtout très simple à utiliser.
  3. Pierre, je vais lui offrire un guide du savoir-vivre la dernière fois qu’il m’a emmenée au restaurant, il a commandé le repas le plus cher et il m’ a laissé payer l’ addition.
  4. –Il est très joli, ton petit ensemble.

         -Tu trouves qu’ il me va bien?

  1. J’ai passé une journée difficile.Deux heures sur l’ autоroute dans les embouteillages, deux rendez-vous manqués, et en plus, on m’a volé mon porte-feuille.
  2. Il a deux gros défauts, il est menteur, grossier, il est tout à fait antipathique.

Qui ou quoi

Positif

Négatif

1.

a. un appartement / b.un village

2.

a. un ami / b. un magnétoscope

3.

a. un homme courtois / b. un homme mal élevé

4.

a. un jeune homme / b. un vêtement

5.

a. un voyage / b. une journée à Paris

6.

a. un objet / b. un homme

             

ответы: positif –1a, 2b, 4a.

              négatif – 3a, 5b, 6b.

ΔЗАДАНИЯ  А1-А6

Прослушайте интервью и выполните задания А1-А6.Определите ,какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.  

A1.  Nicolas, le mari de Diane, est un passioné du Grand Nord.

                   1) верно            2) неверно

A2.  Les parents étaient ravis du voyage, ils aiment les aventures eux-mêmes.

                   1) верно            2) неверно

A3. Pour la première partie du voyage, à cheval, Diane et Montaine se sont beaucoup entraînées à deux.

                   1) верно            2) неверно

A4.  L’enfant n’a jamais été malade.

                   1) верно            2) неверно

A5.   Au Nord Diane a souvent  regretted les avantages de la vie en ville.

                   1) верно            2) неверно

A6.  Après le voyage Diane a beaucoup change, elle ne regarde plus les choses comme avant.

                   1) верно            2) неверно

Un entretien avec Diane.

Un journaliste:Avant de partir au Grand Nord avec toute votre famille pour un an, vous n’aviez pas peur du froid, de la solitude?

Diane: J’y pensais, bien sûr, mais j’avais confiance en Nicolas, mon mari. C’est un passionné du Grand Nord. Il y voyage depuis quinze ans et son experience me rassurait.

Un journaliste: Comment vos parents, vos amis, ont-ils réagi quand vous avez annoncé votre projet?

Diane: Mes parents étaient inquiets et ils nous ont invités à bien réfléchir. Quant à nos amis, ils nous prenaient pour des fous.

Un journaliste: Est-ce qu’il ne fallait pas un peu d’inconscience pour entreprendre ce voyage?

Diane: Vous savez, ce n’est pas une idée aussi folle qu’on pourrait le croire! Ce projet, Nicolas m’en avait déjà parlé longtemps auparavant. Juste avant la naissance de notre fille Montaine, il était allé chez les nomades de Sibérie voir comment ils voyageaient avec leurs enfants. Pour la première partie du voyage, à cheval, nous nous sommes entraînées pendant plusieurs mois à deux. Montaine adorait ça!

Un journaliste: Vous avez consulté des médecins avant d’amener un bébé au nord?

Diane: Bien sûr, j’en ai consulté plusieurs. On m’a dit que le grand froid tuait microbes et virus. Effectivement, Montaine n’a jamais été malade.

Un journaliste: Est-ce qu’il vous est arrivé de regretter les avantages de la ville?

Diane: Non. Je vivais dans un autre monde qui m’a beaucoup apporté.

Un journaliste: Et aujourd’hui, vous vous sentez différente?

Diane: Oui, je ne regarde plus les choses comme avant. Maintenant, je donne moins d’importance aux petits inconvénients de la vie de tous les jours, je suis plus calme et résolue.

ΔЗАДАНИЯ А7-А13.

Прослушайте короткие тексты и выполните задания А7-А13. Для каждого задания обведите цифру 1,2,3, соответствующую выбранному вами варианту ответа.

Code ou Interphone pour la porte d’entrée.

Задание А7.

Jacques,retraité: A la suite de vols répétés dans les caves de l’immeuble et de graffitis dans les escaliers, plusieurs copropriétaires ont demandé que les visiteurs ne puissant plus entrer dans l’immeuble sans que quelqu’un ne leur ouvre la porte d’entrée. Je suis pour l’Interphone et pour les clés que tous les habitants auront à leur disposition.

Задание А8.

Sandra, femme au foyer: Je suis pour l’Interphone, parce que le code n’est pas pratique quand vous avez des enfants assez petits. Ils rentrent souvent seuls et ils vont oublier ou perdre leurs clés, la même chose pour la code, je dois pouvoir leur ouvrir la porte sans sortir de mon appartement.

Задание А9.

Olivier, étudiant: Comme j’ai beaucoup d’amis qui viennent souvent chez moi, je dois leur ouvrir la porte de l’appartement. Alors, avec le code mes copains ne pourront pas me joindre de la rue ou je devrais communiquer à chacun le numéro de code. Cela m’embête beaucoup, bref je choisis l’Interphone.

Задание А10.

Thierry, représentant de l’Interphone Sécurité: La pose d’un Interphone est reliée à chaque appartement. Le visiteur qui sonne chez la personne qu’il veut voir doit d’abord se presenter. Si on veut faire entrer le visiteur, on commande l’ouverture de la porte d’entrée de son appartement. Ce système est sûr.

Задание А11.

Victor,représentant du Digicode: La pose du code à la porte d’entrée est très facile et rapide. Le système est aussi sûr, mais bien plus facile et moins cher que les autres systèmes de sécurité. Pour que la porte s’ouvre, il suffit de composer le code.

Задание А12.

Pascal, peintre: Le code est moins cher que l’Interphone, mais aussi moins pratique. Quant à moi, je suis indifférent, plutôt je suis contre la fermeture des portes. Au lieu d’élever nos jeunes, nous fermons tout à clé. Nous  nous cachons derrière les portes blindées de nos appartements et nous connaissons  à peine nos voisins du palier. Les vols, c’est mal, mais les graffitis bien dessinés me plaisent beaucoup.

Задание А13.

Nicolas Durand, responsible de l’immeuble:

Hier, pendant la reunion des copropriétaires et des locataires, nous avons discuté le problème de la fermeture de la porte d’entrée de notre immeuble. On a présenté deux solutions: la pose d’un code digital ou d’un Interphone. La majorité a voté pour l’Interphone, mais la question est loin d’être resolue, parce qu’il y avait beaucoup d’absents et d’indifférents. Nous devons nous réunir encore et voter la deuxième fois.  

A7. Pourquoi les habitans de l’immeuble veulent-ils installer un système de sécurité à leur porte d’entrée?

  1. C’est très à la mode.
  2. Il y a eu beaucoup de vols dans les caves de l’immeuble et de graffitis dans les escaliers.
  3. Il y a beaucoup de vendeurs qui viennent dans cet immeuble pour vendre leurs marchandises.

A8. Pourquoi Sandra est-elle pour l’Interphone?

  1. Les enfants peuvent oublier le code ou ils peuvent perdre les clés.
  2. Elle veut que les enfants puissant ouvrir la porte eux-mêmes.
  3. Elle veut être sûre de la fermeture des portes.

A9. Pourquoi Olivier trouve-t-il le code trop embêtant?

  1. Le code sera écrit devant la porte d’entrée.
  2. Ses copains ne pourront pas le joindre de la rue ou il devrait communiquer à chacun le numéro de code.
  3. Le code est difficile à retenir.

A10. Si on va faire entrer le visiteur, que fait-on avec l’Interphone?

  1. On descend et on ouvre la porte.
  2. On jette la clé au visiteur par la fenêtre.
  3. On commande l’ouverture de la porte d’entrée de son appartement.

A11. Comment fonctionne le code digital?

  1. Pour que la porte s’ouvre, il suffit de composer le code.
  2.  Pour que la porte s’ouvre, il suffit de prononcer le code.
  3. Pour que la porte s’ouvre, il suffit de montrer le code.

A12. Pourquoi Pascal est-il contre la fermeture des portes?

  1. Il est difficile de communiquer.
  2. Au lieu d’élever les jeunes, on ferme tout à clé.
  3. Les gens pourront mieux se connaître.

A13. Pourquoi la question n’a-t-elle pas été résolue pendant la réunion?

  1. Il y avait beaucoup d’absents et d’indifférents, il faut voter encore.
  2. Les habitants de l’immeuble n’ont pas suffisamment d’argent.
  3. On a proposé la troisième solution du problème: le concierge.  

ΔЗАДАНИЯ В1.

Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего1-5 и утверждениями, данными в списке А-F. Используйте каждую букву,обозначающую утверждение, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу. 

  1. Bien que je passe beaucoup de temps devant la télé, je lis régulièrement et je fais une partie d’échecs tous les soirs.

              

  1. On passe devant la télé près de quatre heures par jour.

  1. Je déteste passer la soirée devant la télé. Je préfère lire ou sortir.

  1. Moi, je n’aime que les films. Le reste ne m’intéresse pas!

  1. Le soir, je regarde d’abord les infos et puis un reportage ou un film sur les animaux.

  1. J’adore les films qui font rire et les jeux télévisés.

Говорящий

1             2               3               4              5

   

Утверждение

                   

Прослушайте диалог и ответьте на вопросы. 

Chez le dentiste

 B: Bonjour, qu’est-ce qu’il y a?  

A: Bonjour, monsieur. Je me suis cassé une dent il y a deux jours et j’ai très mal.

B: Où est-ce que ça très mal?

A: Ici. En bas à gauche.

B: Ah, oui, je vois. Comment est-ce que vous avez cassé cette dent?

A: En mangent des bonbons.

B: Je dois l’arracher, cette dent!

A: Oh non! C’est vraiment nécessaire? En principe, je vais au restaurant ce soir avec mes copains. Ce sera toujours possible?

B: Aller au restaurant ce soir? Je vous conseille de ne pas y aller. Prenez seulement un peu de potage – et pas trop chaud, hien!

B – le dentiste

A – le malade

1.Pourquoi le dentiste doit-il arracher une dent?

      2. Le malade peut-il aller au restaurant ce soir?     

□Прослушайте текст и заполните пропуски.

Faits divers

    La passagère d’une moto légèrement blessée.

Samedi, vers 5h 40, un motocycliste, M. Serge Guedon, 25 ans, qui circulait place de la Résistance, a fait une chute au moment où il allait s’engager rue De Gaulle. Sa passagère, Nathalie Aumont, 29 ans, a été légèrement blessée. Elle été trasportée à l’hôpital par les sapeurs-pompiers.

  1. Un motocycliste, M. Serge Guedon, a ... ans.
  2. Il circulait place ... .
  3. La passagère a ... ans.
  4. Elle a été légèrement ... .
  5. La passagère a été transportée à l’hôpital par ... .

□Прослушайте диалог и ответьте на вопросы.

Dans une boutique

( Une jeune femme, Christiane, veut acheter un jean.)

La vendeuse:Mademoiselle?

Christiane: Je voudrais un jean, s’il vous plaît.

La vendeuse: Oui. Vous faites quelle taille?

Christiane: Je fais du 38.

La vendeuse: Bon, j’ai trois modèle à vous proposer. Celui-ci, style classique, celui-ci, plus fantaisie, et celui que vous voyez là, dans la vitrine. C’est notre dernier modèle.

Christiane: Je crois que je vais essayer celui-là.

La vendeuse: Le classique, oui.

Christiane: Et celui de la vitrine.

La vendeuse: D’accord. Alors, si vous voulez passer dans la cabine d’essayage...

Christiane: Je préfère celui-ci, le dernier.

                   ( Quelques minutes plus tard, Christiane sort de la cabine d’essayage.)

La vendeuse: Lequel vous préférez?

Christiane: Je préfère celui-ci, le dernier modèle, mais il me serre un peu. Je peux essayer la taille au-dessus?

La vendeuse: Bien sûr. Voyons... ( Elle cherche un autre jean.) Voilà.

                                     (Christiane essaie le jean et revient.)

La vendeuse: Ça vous va?

Christiane: Oui, il me plaît beaucoup, ce jean. Je le prends. Ça fait combien?

La vendeuse: 325 francs.

Christiane: Vous prenez la carte bleue?

La vendeuse: Bien sûr, Mademoiselle.

                     ( Elle lui donne sa carte bleue.)

La vendeuse: Très bien. Je vous donne un petit sac?

Christiane: Oui, s’il vous plaît.

      1.Quelle taille fait Christiane?

2.Quel modèle veut essayer Christiane?

3.Combien de francs coûte le jean que Christiane a choisi?

4.Quelle taille a pris Christiane?

 

∆Тест по французскому языку № 2.

Тексты к разделу «Аудирование» по французскому языку.

Задания А1-А10.

○Прослушайте текст и определите, соответствуют ли его содержанию высказывания, приведённые в листе заданий..

Rencontre avec Aymeri de Montesquiou, descendant de d’Artagnan .

-- La Gascogne, les raisons de votre attachement à cette région et son terroir.

-- J’y suis né, c’est une raison majeure. Ma famille est de vieille souche gascogne. Moi-même j’habite une maison dont la première pierre a été posée en 952, détruite et reconstruite plusieurs fois. Montesquiou est un mon vraiment typique, dit «de la région». Donc nous sommes très attachés à cette terre.

-- Maitenir les traditions d’une telle région révèle-t-il d’un aspect typiquement français ou d’une culture profondément ancrée dans l’esprit et l’âme des habitants?

-- Je pense que c’est une attitude française. La France est extrêmement diverse: entre un Gascon et un Alsacien, un Marseillais ou un Breton, il y a des différences considérables non seulement dans l’accent mais aussi dans les traditions et en quelque sorte dans les reflexes affectifs. Dans le cadre de la mondialisation, il peut avoir une accentuation de la recherche de ces racines, donc des spécificités locales. Cela fait que la France est si diverse.

-- Etre descendant de d’Artagnan, personnage très admiré dans le monde, n’est-il pas un symbole trop lourd à défendre.

-- Non, puisque d’Artagnan est certainement le héros le plus populaire au monde, héros toujours jeune, vainqueur, dont les dames en seront éternellement amoureuses. Au contraire, cela est très gratiffiant d’avoir sa modeste personne reliée à un tel Héros.

-- En quoi rédisent les buts de votre Conpagnie des Mousquetaires?

-- Cela découle de la notoriété de d’Artagnan. C’est pour maintenir vivantes ses qualités de panache, de sens du service, que ce soit de l’Etat ou d’une collectivité. C’est l’amour de la vie en général, un énorme appétit et dans ce banquet, il y a forcément l’amour des jolies dames. Beaucoup d’adhérents du monde entier nous ont rejoint: plus 3000 mousquetaires parmi lesquels des vignerons, des artisants, des avocats, des ambassadeures, des ministres, et même un Roi! Des personnes uniées par ce respect et cet enthousiasme vis-à-vis de d’Artagnan.

-- L’Armagnac, au-delà de son appellation et de ses qualités reconnues mondialement est-il un élixir qui emporte au siècle des mousquetaires?

-- Bien sûr, parce qu’il est le plus vieil alcool français. La France a une réputation de produire des alcools extraordinaires. L’Armagnac prend place au cœur de la Gascone. Dans notre serment de mousquetaire nous rappelons que ce nectar est une source des vertus les plus viriles et des entousiasmes féminins. Cela correspond tout à fait à l’esprit des mousquetaires.

-- Est-ce que les écrits d’Alexandre Dumas sont une Bible ou une référence de vie?

-- Dumas est un romancier extraordinaire qui a fait rêver des générations entières et pas uniquement françaises. Alexandre Dumas est un écrivain international. Je crois que «Les trois mousquetaires» est le deuxième livre le plus lu au monde après «Les Misérables» et la Bible. Il n’ y a pas de ministères à cela. C’est la qualité de l’Ecrivain. Ses héros s’intègrent parfaitement dans la vie quotidienne et dans l’éppoppée. Chaqun rêve un peu de se retrouver davs les héros de Dumas.

-- Si vous aviez à définir l’Armagnac en un mot, lequel serait-il?

-- Le rêve livre le plus lu au monde...

A1.  Aymerie de Montesquiou est très attaché à son pays natale.

A2.  Il habite une maison très moderne.

A3.  Son nom est typiquement  garçon.

mousquetaires».

A4.  La Gascogne ressemble à toutes les régions de France.

A5.  D’Artagnan est très admiré dans le monde.

A6.  D’Artagnan est l’arrière-arrière- grand-père d’Aymeri Montesquiou.

A7.  Il y a plus de 3000 adhérents dans la Compagnie des Mousquetaires.

A8.  L’Armagnac est un élixir du siècle des mousquetaires.

A9.  Aymerie de Montesquiou est sénateur.

A 10.  «Les trois mousquetaires».

Задания А11-А15.

∆Прослушайте короткие тексты и ответьте на приведённые ниже вопросы, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

Задание А11.

-- Elle est bonne celle-là!

-- Dis voir ..

-- Un touriste français qui avait garé sa voiture à Belfast dans un quartier dangereux ne l’a plus retrouvée en rentrant.

-- Et alors?

-- C’est la police qui lui avait fait exploser.Il croyaient qu’elle était piégée.

-- Quelles vacances!

-- L’office du tourisme lui a prêté une voiture.

-- C’est sympa, ça.

Задание А12.

-- Pourquoi tu ris?

-- Dans Libération, ils racontent qu’au Niger, un charmeur de serpents a eu accident de voiture.

-- Et alors?

-- Quand les secours sont arrivées, les serpents ont défendu leur maître.

-- Et comment ça s’est terminé?

-- Eh bien, ils ont appelé un autre charmeur de serpents.

Задание А13.

-- Alors, c’était bien ce voyage aux Etats-Unis?

-- Ah, ne m’en parle pas!

-- Pourquoi?

-- Figure-toi que mon avion a été détourné sur Boston!

-- Par des pirates de l’air?

-- Non! Par un chien!

-- Comment ça?

-- Il y a eu problème dans la soute à bagages et le chien avait trop chaud. Il risquait de mourir.

-- Et l’avion s’est posé pour ça?

-- Oui, les passages ont voté. Tiens, lis, c’est dans le journal.

Задание А14.

-- Les enfants! Arrêtez de sauter sur le lit!

-- Mais maman, on s’amuse!

-- Vous ne savez pas ce que j’ai lu dans le journal?

-- Quoi?

-- Il y a un homme qui faisait du trampoline sur lit, comme vous. Et bien, il est passé par la fenêtre du deuxième étage.

-- Et il est mort!

-- Non, mais il s’est retrouvé à l’hôpital.

Oui, mais nous, maman, on habite au rez-de-chaussée.

Задание А15.

-- C’est quoi un braqueur?

-- Un braqueur? C’est quelqu’un qui attaque une banque, «un gangster» comme vous dites aux Etats-Unis. «Braqueur» c’est une expression familière. Pourquoi tu me demande ça?

-- Il y a un article dans le journal.

А11.  Что случилось с машиной французского туриста, который припарковал её в одном из опасных кварталов Белфаста?

  1. Машину взорвали полицейские.
  2. Машину увёз эвакуатор.
  3. Машину угнали.
  4. Машину повредили уличные хулиганы.

А12.  Что сделали спасатели, чтобы спасти жизнь заклинателя змей, попавшего в автомобильную аварию?

  1. Они усыпили его змей.
  2. Они убили его змей.
  3. Они вызвали другого заклинателя змей.
  4. Они положили их в корзину.

А13.  Из-за чего самолёт изменил курс?

  1. из-за проблем с горючим
  2. из-за больного пассажира
  3. из-за метеоусловий
  4. из-за собаки

А14.  Из окна какого этажа выпал человек?

  1. первого
  2. второго
  3. третьего
  4. пятого

9 класс

РАЗДЕЛ 1.   АУДИРОВАНИЕ

○Прослушайте интервью и ответьте на вопросы, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

    Mme Dupont: Cher auditeurs, bonsoir! Ce soir, dans notre série «Nos régions» nous vous présentons une émission sur la Normandie. Monsieur Patier, directeur d’un bureau de tourisme, est là pour répondre à vos questions. Monsieur Patier, qu’est-ce que le touriste peut visiter en Normandie?

    M. Patier: Oh, plein de choses. Il y a d’abord nos plages. Elles sont célèbres. Et puis il y a des châteaux, des monuments religieux intéressants. Il y a beaucoup à voir dans notre région.

    Mme Dupont: Merci, Monsieur Patier. Et quel est le rôle que la Normandie a joué dans la vie de Jeanne d’Arc?

    M. Patier: Oh, c’est un rôle un peu triste. Vous savez peut-être  que c’est dans la capitale de la Normandie, à Rouen, que notre héroïne nationale a été brûlée.

    Mme Dupont: Est-ce que l’agriculture joue un rôle important en Normandie?

    M. Patier: Bien sûr, Madame Dupont, n’oubliez pas que la Normandie est le pays des pommes et du fromage.

    Mme Dupont: Monsieur Patier, qu’est-ce que vous pouvez nous dire sur le climat de la Normandie?

    M. Patier: Ha, c’est un pays où il pleut souvent.

    Mme Dupont: Merci, Monsieur Patier. Chers auditeurs, ceci termine aujourd’hui notre émission «Nos régions».

Задание 1.

           Quel est le thème de l’émission?

  1. Jeanne d’Arc.
  2. La Normandie.
  3. L’agriculture.
  4. Le climat.

Задание 2.

           Dans quelle ville a été brûlée Jeanne d’Arc?

  1. Lyon.
  2. Orléans.
  3. Rouen.
  4. Dijon.

Задание 3.

           La Normandie est un pays ...

  1. des pommes.
  2. des pêches
  3. des prunes.
  4. des poires.

○Прослушайте следующие короткие тексты и выполните задания, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

    Voici la météo pour l’Europe. En Irlande il y a pleuvoir toute la journée. En France temps froid. Un peu de soleil en Espagne. Attention au brouillard au Luxembourg.

     

 Задание 4.

    Прослушайте сводку погоды. В какой стране весь день будет идти дождь?

  1. В Испании.
  2. В Люксембурге.
  3. В Ирландии.
  4. Во Франции.

      Chers téléspectateurs, bonsoir. Ce soir sur la une on va présenter Marc Lavoine, un des chanteurs français les plus sympathiques.

      Задание 5.

           В телепередаче речь пойдёт о французском …

  1. художнике.
  2. поэте.
  3. композиторе.
  4. певце.

                                                Δ  Тексты для аудирования

Les Français et la télévision

1. André, 47 ans.

    On travaille maintenant deux fois moins. Pourtant, chacun se plaint d’être toujours débordé! Notre premier voleur de temps est la télévision, elle nous retient près de quatre heures par jour.

2. Odette, 35 ans.

    Je regarde la télé une heure et demie ou deux heures par jour. Le soir, à 8 heures, je regarde les infos. Ensuite, je fais la vaisselle pendant la pub et la météo. Puis, vers 9 heures, je cherche une émission qui m’intéresse, un reportage ou un film sur les animaux.

3. Pauline, 50 ans.

    Moi, je n’aime que les films. Le reste ne m’intéresse pas! Alors, selon le programme, je passe de deux à trois heures devant la télé. Souvent, je repasse mon ligne devant la télé pour ne pas perdre du temps.

4. Michel, 25 ans.

    Je déteste passer la soirée devant la télé, mais je regarde quand même les informations. Je trouve que les émissions, surtout les jeux télévisés, sont nulls. Je préfère lire ou sortir.

5. Marcel, 72 ans.

    Maintenant que je suis à la retraite, je passé beaucoup de temps devant la télé. Je zappe et je finis toujours par trouver une emission qui me plaît. J’aime les films comiques et je regarde tous les matchs de foot. Malgré tout, je lis régulièrement le

journal et je fais une partie d’échecs avec mon voisin tous les soirs.

○Une histoire amusante

    J’avais douze ans. Nous habitons dans les montagnes. Un jour, je suis allé dans un village voisin chez mon oncle qui était malade.

    Je revenais à la maison par la forêt. La nuit était venue. Je ne voyais pas le chemin.

    Tout à coup, j’ai entendu des pas derrière moi. L’idée m’est venue en tête que c’était un loup.

    J’ai commencé à courir. L’animal m’a suivi.

    Je courais vite.

    Tout à coup je suis tombé.

    Alors les pas se sont arrêtés tout près de moi. J’ai fermé les yeux. A ce moment, la lune s’est levée et a éclairé le chemin. Alors, j’ai ouvert les yeux pour voir l’animal. C’était l’âne de mon oncle.

Devoir 1. Marquez «vrai» ou «faux».

  1. Le garçon habitait  avec ses parents dans les montagnes.
  2. Son  oncle habitait dans un village voisin.
  3. Un jour le garçon est allé le voir.
  4. Sa mère est allée avec lui.
  5. C’était l’hiver.
  6. Le garçon revenait à la maison par la forêt.
  7. Il revenait très tard à la maison.
  8. Il voyait bien son chemin.
  9. Tout à coup, il a entendu des pas derrière lui.
  10. Le garçon a couru vite à la maison.
  11. C’était le loup qui courait après lui.
  12. C’était l’âne de son oncle.


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