Память - наш помощник в изучении АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.
консультация по английскому языку (7 класс)

Память - наш помощник в изучении АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

Аннотация.

Эта статья поможет разобраться с проблемами изучения иностранных языков в школе. Как правильно использовать виды памяти на уроках, для достижения поставленных целей. Как заинтересовать и привлечь внимание ребенка в изучении иностранных языков.

Сегодня мы рассмотрим вербальную память.

Вербальная память-это способность запоминать информацию, которая поступает в словесной форме. Тренировать навыки нужно начинать уже в дошкольном возрасте. Вербальная память понадобиться при подготовке к экзаменам (устная часть ОГЭ и ЕГЭ. Она помогает запоминать текстовую информацию).

Как определить уровень памяти? Есть несколько простых методик: сторонний человек зачитывает испытуемому от 5 до 15 слов в зависимости от возраста. После прослушивания списка трижды испытуемый должен произнести максимальное количество слов, которых он запомнил. Чем больше слов, тем лучше результат. 6 слов - это удовлетворительный результат.

Несомненно, владение разными методиками на уроках английского языка, помогает учителю найти подход к каждому из обучающихся в его классе. Изучение иностранных языков подразумевает использование сразу нескольких практик. Разберем их на примере;

Упражнение на тему “еда”:

1. I usually (что я обычно ем)
2. My favourite food is… (моя любимая еда)
3. I prefer drinking coffee to tea… (я предпочитаю пить кофе вместо чая)
4. I like eating at home, at restaurant… (я люблю есть дома, в ресторане)
5. I think junk food is food like burgers, crisps, cola… (я думаю, вредная еда это такая еда, как бургеры, чипсы, кола…)
6. I think healthy food is food like meat, vegetables, fruits… (я думаю, что полезная еда это такая еда, как мясо, овощи, фрукты…)

Упражнение на тему “одежда” (8 класс):

1. What kind of clothes/materials/colours/patterns do you like to wear? (I like to wear leather or velvet dark colours jackets without any patterns)
2. What clothes do you usually wear on a cold day? At school? At home? (On a cold day I usually wear warm boots, trousers and jacket)
3. What kind of clothes do you wear when you go somewhere special? (When I go somewhere special I wear elegant clothes)
4. Do you try to keep up with the latest fashion? (Yes, I always try to wear fashionable clothes)
5. Dou you like getting dressed up? (Yes, I like getting dressed up with clothes which I like)

Начиная урок с таких клише-заготовок, учитель разовьет обучающимся способность говорить целыми предложениями на английском языке. Отрабатывая навыки говорения, тем самым тренируя вербальную память. Эти навыки дети смогут применить на практике в жизни.