Викторина по английскому языку
тест по английскому языку (5 класс)

ВИКТОРИНА

5 класс

Цели: Повторить активную лексику, изученный страноведческий материал, закрепить навыки в словообразовании, тренировать задавать различные вопросы.

Участвуют две команды. Жребий помогает выяснить, какая команда начинает первой. Каждая команда придумывает себе название, выбирает капитана, заранее готовит различные вопросы для команды-соперницы на английском языке.

В течение соревнования полезно сделать музыкальную паузу.

В конце встречи ведущий объявляет общий итог и отмечает команду-победительницу.

Возможны следующие задания:

1. Блиц-опрос. (За каждый правильный ответ – 1 балл):

1. Назвать страны, где говорят по-английски.

Людям каких специальностей необходимо знать английский язык?

2. Как зовут чудовище в шотландском озере?

Какие птицы живут в Тауэре?

3. Когда англичане отмечают Рождество?

Когда англичане отмечают Хэллоуин?

4. Кто автор книги «Алиса в стране чудес?»

Кто автор книги «Робинзон Крузо»?

5. Как называется подросток в возрасте от 13 до 19 лет?

Как называется группа шотландских семей, объединенных родственными связями?

6. Что такое тартан?

Что такое килт?

7. Где проходит коронация британских монархов?

Где расположен камень судьбы?

2. Сказать как можно больше предложений о полученных билетах (они из Англии): какие они, когда и где куплены и т.д. (За каждое верное предложение – 1 балл)
3. Назвать номера телефонов: 33-25-80; 32-06-22; 44-89-01; 65-03-55. (За каждый правильный ответ – 1 балл)
4. Назвать даты: 25 декабря, 7 января, 8 марта, 14 февраля. (За каждый правильный ответ – 1 балл)
5. Разгадать кроссворды (по два на команду). (Время выполнения – 4 минуты; команда, нашедшая больше слов, получает 2 балла)
6. Определить возраст и национальность подружек и заполнить таблицу. (Время выполнения – 4 минуты; за каждый правильный ответ – 1 балл)

Kate, Ann and Charlotte are three friends. One is Australian, one is English, one is American. One is ten, one is eleven, one is twelve.

Charlotte is not Australian.

Ann is not eleven.

Kate is not American.

Charlotte is not English.

The English girl is not Ann.

The girl who is twelve is American.

Ann is not American.

The girl who is ten is not Kate.

7. Решить кроссворд. (Команда, справившаяся с заданием первой, получает 2 балла)

Across:

2. The 6th month of the year.

4. The 4th month of the year.

6. The 1 st month of the year.

Down:

1. The 2nd month of the year.

3. The 7th month of the year.

4. The 8th month of the year.

5. The 5th month of the year.

8. Соотнести слова с их определениями. (Время выполнения – 3 минуты; за каждый правильный ответ – 1 балл)

1. a son                        a) a man or a woman who teaches children in school
2. grandparents                b) a man who works in a newspaper on radio or on TV
3. a journalist                c) a child of your uncle and aunt
4. a cook                        d) a child (a boy) of parents
5. a cousin                        e) a man or a woman to whom we go when we are ill
6. a teacher                        f) parents of our parents
7. a doctor                        g) a man who drives cars
8. a driver                        h) a man or a woman who makes cakes

9. Составить вопросы, выбрав правильную форму there is/there are. Ответить на них, используя цифру в скобках как подсказку. (Время выполнения – 4 минуты; за каждый правильный ответ – 1 балл)

Example: ____________ 2 beds in your room? (1)

Are there two beds in your room? — No, there is one bed in my room.

1. ______________ one book on the table? (3) _________________________

2. ______________ two chairs in the room? (2) _____________________________

3. ______________ one table in the living-room? (1) _______________________

4. ______________ two carpets in the bedroom? (1) _______________________

5. ______________ four book-shelves in the room? (2) _____________________

10. Записать слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. (Время выполнения – 2 минуты; за каждый правильный ответ – 1 балл)

1. good, I, a, have, room, very.
2. on, there is, my, a book, desk.
3. to, I, in, like, arm-chair, sit, the.
4. carpet, the, floor, there is, on, a.

11. Составить из кубиков как можно больше слов (кубики «Английский алфавит»). (Команда, составившая больше слов, получает 2 балла)
12. Задать вопросы соперникам. (За каждый верный вопрос и правильный ответ – 1 балл)
13.  Конкурс капитанов. Составить как можно больше слов из букв, входящих в слово representative. (Капитан, составивший больше слов, приносит команде 3 балла)

Приложение

(Дидактические материалы)

33-25-80

32-06-22

44-89-01

65-03-55

25 декабря

7 января

8 марта

14 февраля

Определите возраст и национальность подружек и заполните таблицу.

Kate, Ann and Charlotte are three friends. One is Australian, one is English, one is American. One is ten, one is eleven, one is twelve.

Charlotte is not Australian.

Ann is not eleven.

Kate is not American.

Charlotte is not English.

The English girl is not Ann.

The girl who is twelve is American.

Ann is not American.

The girl who is ten is not Kate.

Определите возраст и национальность подружек и заполните таблицу.

Kate, Ann and Charlotte are three friends. One is Australian, one is English, one is American. One is ten, one is eleven, one is twelve.

Charlotte is not Australian.

Ann is not eleven.

Kate is not American.

Charlotte is not English.

The English girl is not Ann.

The girl who is twelve is American.

Ann is not American.

The girl who is ten is not Kate.

Решите кроссворд.

Across:

2. The 6th month of the year.

4. The 4th month of the year.

6. The 1 st month of the year.

        Down:

1. The 2nd month of the year.

3. The 7th month of the year.

4. The 8th month of the year.

5. The 5th month of the year.

Решите кроссворд.

Across:

2. The 6th month of the year.

4. The 4th month of the year.

6. The 1 st month of the year.

        Down:

1. The 2nd month of the year.

3. The 7th month of the year.

4. The 8th month of the year.

5. The 5th month of the year.

Соотнесите слова с их определениями.

1. a son                        a) a man or a woman who teaches children in school
2. grandparents                b) a man who works in a newspaper on radio or on TV
3. a journalist                c) a child of your uncle and aunt
4. a cook                d) a child (a boy) of parents
5. a cousin                e) a man or a woman to whom we go when we are ill
6. a teacher                f) parents of our parents
7. a doctor                g) a man who drives cars
8. a driver                h) a man or a woman who makes cakes

Соотнесите слова с их определениями.

1. a son                        a) a man or a woman who teaches children in school
2. grandparents                b) a man who works in a newspaper on radio or on TV
3. a journalist                c) a child of your uncle and aunt
4. a cook                d) a child (a boy) of parents
5. a cousin                e) a man or a woman to whom we go when we are ill
6. a teacher                f) parents of our parents
7. a doctor                g) a man who drives cars
8. a driver                h) a man or a woman who makes cakes

Составьте вопросы, выбрав правильную форму there is/there are. Ответьте на них, используя цифру в скобках как подсказку.

Model: ____________ 2 beds in your room? (1)

Are there two beds in your room? — No, there is one bed in my room.

1. ______________ one book on the table? (3) _________________________

2. ______________ two chairs in the room? (2) _____________________________

3. ______________ one table in the living-room? (1) _______________________

4. ______________ two carpets in the bedroom? (1) _______________________

5. ______________ four book-shelves in the room? (2) _____________________

Составьте вопросы, выбрав правильную форму there is/there are. Ответьте на них, используя цифру в скобках как подсказку.

Model: ____________ 2 beds in your room? (1)

Are there two beds in your room? — No, there is one bed in my room.

1. ______________ one book on the table? (3) _________________________

2. ______________ two chairs in the room? (2) _____________________________

3. ______________ one table in the living-room? (1) _______________________

4. ______________ two carpets in the bedroom? (1) _______________________

5. ______________ four book-shelves in the room? (2) _____________________

Составьте вопросы, выбрав правильную форму there is/there are. Ответьте на них, используя цифру в скобках как подсказку.

Model: ____________ 2 beds in your room? (1)

Are there two beds in your room? — No, there is one bed in my room.

1. ______________ one book on the table? (3) _________________________

2. ______________ two chairs in the room? (2) _____________________________

3. ______________ one table in the living-room? (1) _______________________

4. ______________ two carpets in the bedroom? (1) _______________________

5. ______________ four book-shelves in the room? (2) _____________________

Составьте вопросы, выбрав правильную форму there is/there are. Ответьте на них, используя цифру в скобках как подсказку.

Model: ____________ 2 beds in your room? (1)

Are there two beds in your room? — No, there is one bed in my room.

1. ______________ one book on the table? (3) _________________________

2. ______________ two chairs in the room? (2) _____________________________

3. ______________ one table in the living-room? (1) _______________________

4. ______________ two carpets in the bedroom? (1) _______________________

5. ______________ four book-shelves in the room? (2) _____________________

good

I

a

have

room

very

on    desk

there is

my

a book

to    I    in

like

arm-chair

sit      the

carpet

the    a

floor   on

there is