Конспект занятия по английскому языку на тему "Colours"
план-конспект по английскому языку

Конспект занятия по английскому языку «Colours»(Цвета).

Цель:

формирование навыков устной речи;

ознакомление с лексикой по теме “Цвета” и первичное закрепление материала в грамматических структурах.

Задачи:

Развивающие: развитие памяти, внимания, логического мышления, наблюдательности.

Образовательные: -

- ввести новую лексику по теме “Цвета” (red, pink, yellow, purple, green, blue)

Речевые: развитие фонематического слуха, а также следование основному принципу усвоения речи – применение конкретных фраз в определённых речевых ситуациях, совершенствование навыков диалогической речи, обогащение английского словаря ребёнка.

Воспитательные: прививать у детей интерес к англоязычной культуре.

Оборудование: раскраска, кроссворд, цветные карандаши, разноцветные предметы.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Приветствие.

- Hello, boys and girls!

- Посмотрите, кто снова пришёл к нам в гости. (игрушка плюшевого медведя)

Кто узнал нашего гостя? Ну, конечно, это teddy bear! Или просто teddy.

2. Поздоровайтесь все с медвежонком, скажите ему «Hello, teddy!»

Дети здороваются с медвежонком.

3. Сообщение целей и задач занятия.

- Сегодня на занятии мы продолжим изучать язык Великобритании. Мы познакомимся с цветами. Цвета мы будем с вами учить с помощью договорок. Договорка – это стихотворение, которое я начинаю говорить, а вы заканчиваете его английским словом.

- Предлагаю сыграть в игру «Помоги рассказать стихотворения».

Преподаватель читает договорки, а дети с родителями заканчивают их английскими словами из темы «Цвета».

Красный цвет всегда в почёте.

Всюду вы его найдё те:

Цвет томатов и клубники,

Вкусной спелой земляники.

У меня велосипед

Тоже красный- значит… RED .

Знаю жёлтый цвет с пелёнок :

Это маленький цыплёнок,

Это солнце и пшеница

И весёлая синица.

Повторяю то и дело:

По-английски жёлтый-…. YELLOW.

Цвет укропа и петрушки,

Крокодила и лягушки,

Сочной травки у забора,

Главный он- у светофора.

И неспелый мандарин

Не оранжевый, а… GREEN

Где-то, где-то в синем море

Кит с утра стоит в дозоре.

Синий бриг он поджидает,

Подружиться с ним мечтает.

Кит расскажет кораблю,

Что он тоже синий-…BLUE.

Цвет сирени и фиалок-

Очень в радуге он ярок.

Баклажанов цвет и сливы-

До чего же он красивый!

Я смотрел, газами хлопал,

Восхищаясь цветом…. PURPLE.

Расскажу я по секрету:

Есть очки такого цвета.

Он- любимый у девчонок,

Так окрашен поросёнок.

И у бабушки цветник,

Как фламинго, цвета…. PINK.

4. Подвижная игра «Something red (blue, green…)! – Что-то красное (синее, зеленое…)!»
Описание: На полу раскладываются различныt предметs (рюкзаки, флажки, мячи и т.д) Ведущий произносит: «Something red! – Что-то красное!», игроки подбегают и занимают место около предмета того цвета, который назвали.

5. А теперь ребята я предлагаю раскрасить картинку и запомнить название цветов.

5. Итог. Мы сегодня выучили много слов на английском языке. Теперь вы знаете, как будет по-английски красный, розовый, жёлтый, фиолетовый, зелёный и синий.

А какой цвет вам больше всего понравился? Предлагаю закрепить наши знания и разгадать кроссворд.

- Спасибо, ребята, что вы сегодня пришли ко мне! Thank you! It’s time to say goodbye!