Метод ассоциаций при работе с неправильными глаголами на английском языке.
методическая разработка по английскому языку (6 класс)

                    Метод ассоциаций при работе с неправильными глаголами  

на английском языке

      Англичане очень внимательно относятся к разграничению  моментов времени, с чем и связано большое количество различных глагольных форм и сочетаний. В английской грамматике есть общее правило построения речевых конструкций, относящихся к прошлому. По этой грамматической норме каждый глагол, выражающий прошедшие события, обязан принять окончание –ed. Причем это окончание одинаково как для формы в Present Simple, так и для причастия прошедшего времени (Participle I), с помощью которого образуются конструкции в Perfect. Но, иногда так бывает, что исконное употребление слов прочно засело в речи и не желает подчиняться никаким новомодным правилам. Так и случилось с английскими глаголами. В силу исторических традиций порядка 500 слов являются исключением из данного правила. Соответственно, отсюда и пошло деление на правильные и неправильные глаголы английского языка.

  Исходя из главной задачи учителя - сформировать увлекательные и незабываемые ассоциации при запоминании таблицы неправильных глаголов, я остановилась на методе ассоциаций. Известно, что учить английские слова легче в том случае, если делать это при помощи ассоциаций. В связи с функциональностью нашего мозга метод ассоциаций подходит для изучения слов как максимально приближенный к естественным процессам запоминания. Метод ассоциаций является одним из основных методов для развития памяти. Знать о нем обязательно, так как он очень полезен сам по себе, а также является составной частью большинства методов запоминания, в том числе и для изучения иностранных слов. Тяжело представить без этого метода какую-нибудь технику запоминания вообще.

       А что собственно такое ассоциация? Ассоциирование — это попытка связать что-то с чем-то в самом широком смысле. То есть ассоциация — это своеобразная виртуальная связь между двумя или более явлениями. Это могут быть предметы, чувства, мысли, слова и так далее, при которых вспоминание одного из них влечет за собой появление в нашем воображении другого.  Яркие и запоминающиеся образы действуют не только при работе с кратковременной памятью, но помогают надежнее закрепить новые слова и в долговременной памяти, основном хранилище языковой информации.

     Я вдохновляю учащихся запоминать глаголы на основе ассоциаций,  соответственно процесс их изучения может превратиться в увлекательную игру. И сами учащиеся не замечают, как учат всю таблицу неправильных глаголов. Когда то казавшиеся самими страшными, они стали их друзьями и помощниками при работе с грамматикой английского языка.

     В своей работе я применяю метод ярких образов и необычных ассоциаций, который положен в основу эффективного запоминания иностранных слов. Связав в своем сознании какой – то глагол с красочным образом, желательно необычным, я значительно облегчаю запоминание некоторых неправильных глаголов. Это необязательно статичная картинка, а даже небольшое событие, по ходу которого герой предпринимает какие-то действия, испытывает влияние чего-то. Воссоздавая потом в памяти небольшие "фильмы", детям гораздо легче запомнить 3 формы неправильных глаголов, и чем необычнее, абсурднее будет картинка, тем легче мозг ее запомнит. Я проработала на мой взгляд самые интересные и запоминающие неправильные глаголы, к ним я подобрала яркие образы и ассоциации. Я создала свой словарь ассоциаций для запоминания таблицы неправильных глаголов.

Литература

1. Матюгин И.Ю. Как запоминать английские слова – М.:Эйдос, 2001. - 123c.
2. Матюгин И. Ю., Слоненко Т. Б. Секреты запоминания английских слов.- М: Эйдос,1996. – 234c.
3. Петрова А. В. “Самоучитель английского языка”. – М.: Ростинтер, 1992. – 176c.
4. 3 приёма: как запомнить английские слова с помощью ассоциаций. https://lifehacker.ru/memorize-english.words/  (Date of the access 20.02.2019).
5. Как выучить неправильные глаголы по английскому быстро и легко? http://fb.ru/article/248665/kak-vyiuchit-nepravilnyie-glagolyi-po-angliyskomu-byistro-i-legko.
6. Метод ассоциаций в изучении английского – блог EnglishDom. https://www.englishdom.com/blog/na-zametku-metod -associacij/ (Date of the access 10.02.2019).
7. Методические ключевые слова и метод фонетических ассоциаций. Самые эффективные методики. https://staff.wikireading.ru/136. (Date of the access 11.02.2019).
8. Метод фонетических ассоциаций/Как выучить английский язык быстро. http://englishstreamru.com/2012/01/phonetic_associations/ (Date of the access 11.11.2018).
9. Способы запоминания английских неправильных глаголов. https://school-science.ru/5/3/835. (Date of the access 11.11.2018).
10. Три формы глагола в английском языке. https://engfairy.com/formy-glagolov-v-anglijskom-yazyke/ (Date of the access 11.11.2018).