План-конспект внеклассного мероприятия “ Star Hour ”. для 6-7 классов
классный час по английскому языку (6 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №6»

План-конспект внеклассного мероприятия “ Star Hour ”.

        Цель: обобщение, систематизация страноведческих знаний учащихся о традициях празднования популярных зимних праздников в стране изучаемого языка и других странах мира.

        Задачи:  

        1) развивать умения понимать иностранную речь на слух, развивать лексико-грамматические навыки учащихся в рамках предложенной темы, развивать умения представлять себя, рассказывать о своих интересах, занятиях;

          2) формировать страноведческие, социокультурные знания, расширить  кругозор учащихся;

          3) воспитывать интерес к изучению предмета, воспитывать инициативность и активность, воспитывать уважение к культуре и традициям других народов, воспитывать культуру общения, нравственное отношение к своей стране, воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели, воспитывать чувство уважения друг к другу;

          4) развивать творческие способности учащихся, развивать коммуникативно-игровые способности у учащихся, развивать языковую догадку, смекалку, развивать и тренировать внимание, память, мышление.

        Наглядность: презентация игры, таблички с номерами от 1-4 для каждого участника, жетоны в форме  звезд для начисления баллов участникам.

        Оснащение: компьютер, интерактивная доска,  проектор, музыка, раздаточный материал (маркеры, бумага, таблички с номерами).

        Класс: 6-7

                                                          Ход мероприятия

I. Организационный этап.

-  Good afternoon, dear boys and girls! We’re glad to see you in our intellectual competition  “Star Hour”. 12 players will take part in a game to prove that they are the best, the most quick-witted, the cleverest. To answer the question “who’s the best?”, our players will have to come through 4 rounds of the competition.

        II. Представление участников.

- Let’s begin our game with the introduction of the participants.  Let’s learn some more information of our players. Don’t forget that you can get a star for the most interesting and original introduction. (Участники игры по очереди представляют себя, рассказывая о себе, своих увлечениях, интересах, близких, друзьях. Участнику самого оригинального представления присуждается звезда.)

Additional questions for students:

- Do like studying? What’s your favorite school subject?

- What do you enjoy doing after school?

- What’s your hobby?

- Do you have brothers or sisters? What does he/she like?

- Do you like animals? Do you have a pet? What’s its name?

- What’s your favorite sport?

- How old are you? When is your birthday? …

- It’s very nice to meet you. Whose introduction do you like best? All students did their best, thank you. But I think, ……….’s was the most interesting and original. He gets a star.

- Now,  it’s time to start the game.  We are going to speak about popular winter holidays and traditions to celebrate them around the world.

        III. Ход игры        

1 stage .  Викторина

-  Let’s begin the 1 stage. Here you will have a quiz (10 questions). Your task is to raise the cards which are on the table with the right number of the answer. Those who answers quicker will get a star. Is it clear? Let’s start.

1. What holiday don’t we celebrate in Russia?

a) Boxing Day b) New Year c) Christmas d) St. Valentine Day

2. When is Christmas Day in Great Britain and Western Europe?

a) December 25th b) January 25th c) December 26th d) January 7th

3. Which two colours are the traditional colours of Christmas?

a) blue and pink b) red and green c) yellow and pink d)white and green

4. What happens at 3 o'clock in the afternoon on Christmas Day in Britain?

a) Santa Claus comes c) Queen congratulates the nation

b) Children sing carols d) Family decorate a Christmas tree

5. What do British people traditionally eat for Christmas dinner?

a) fish and pudding c) turkey and pudding

b) turkey and jelly sandwiches  d) fish and cake

6. Why is December 26th also called Boxing Day? Because…

a) there are Christmas boxing shows on TV

b) people put presents and money into boxes for poor families

c) all presents must be put into boxes

7. Where is there a New Year tradition to throw old things out the window?

a) France b)Germany c)Australia d)Italy

8. What country is famous for its “First Footing” tradition on New Year’s Day?

a) Australia b) Scotland c) China d) Russia

9. Where do people celebrate New Year in February?

a) Germany b) Great Britain c) Australia d) China

10.  What does a word “heart” mean?

a) свеча b) сердце c) Купидон d) подарок

- Our 1 stage came to an end. Let’s count your cards. Who has more cards?

( участники, набравшие большее количество звезд переходят во 2 тур).

2 stage. Закончи предложения

-  Here your task is to complete the sentences with a suitable word. Raise your hand, please, if you know the answer.

1) love 2) sun 3) on 4) at  5) sweets 6) hate 7) tulip 8) heart 9) rose

10) books

St. Valentine Day is 1)_____________the 14th of February.

It’s the day to give little gifts to people you 2)_______________.

The most popular presents are flowers and 4)_______________.

People of all ages send Valentine cards in the form of 5)_____________.

Red 3)____________is a symbol of love.

- Well done!

- Let’s make a conclusion of the 2 nd stage. How many cards do you have?

(Ребята, набравшие меньше всех звезд, покидают игру.)

3 Stage.  РЕБУС

- You are to guess 2 rebuses . Who will manage the task quicker will get a star.

( Двое, справившиеся с заданием быстрее всех, выходят в финал )

1) T h e ’ + O I L + D E A R’+ 25-th letter of the alphabet ( HOLIDAY)

1 3 2

2) ’Ivan’ +lemon + 10 + 5th alphabet letter (VALENTINE)

mo e=i

4 Stage. ФИНАЛ

- Your task is to make up as many words as you can from the word CONGRATULATIONS .  Other participants will take part in this task too. I want you  to take sheets of paper  and write down your words. Then I’ll check them and put marks for your work.  You have 5 minutes. Are you ready? Begin, please.

(Победителем игры становится участник, назвавший слово последним. )

-  And now we know the winner. His name’s …

- Let’s applause to ….

- How do feel? Can you tell us?

- Thank you for the game!

- Good luck and take care!