Викторина по английскому языку
план-конспект занятия по английскому языку (5, 6 класс)

Викторина по английскому языку для среднего школьного возраста.

Автор Азизова М.Ш., учитель английского языка.

Цель: закрепление имеющихся знаний в области английского языка посредством игровой ситуации.

Задачи:  

Образовательная

- повысить  познавательный интерес учащихся к языку через использование игровых моментов;

- закрепить умение употребления  лексики в разговорной речи;

- обучить навыкам восприятия на слух иностранных слов.

Развивающая

- развивать внимание и память учащихся;

- развивать умение работать в группе.

Воспитательная

– умение работать в сотрудничестве с другими;

- воспитание уважительного отношения к другой культуре.

Комментарии:

Урок проводиться в виде соревнования, поэтому учащихся необходимо поделить на 2-3 команды или можно провести викторину между учащимися 5 и 6 классов.

Ход занятия.

1.Организационный момент. Приветствие.

Good morning, pupils! It’s a lovely day today! I’m very glad to see you!

Let’s start our lesson!

Ребята, сегодня мы с вами немножко поиграем. Для этого мы поделимся на 2 команды. Вам будут представлены различного рода задания, за выполнение которых вы получите баллы.

Представляю вам членов нашего жюри, которые будут оценивать ваши баллы и в конце урока подведут итог и объявят победителя.

1 задание. Предложения.

Составить предложения, используя данные слова.

1. not, they, are, funny.
2. is, red, it?
3. is, a, next to, the, ball, there, chair.
4. window, the, not, open, do.
5. the, is, grey, cat, and, black.

2 задание. Цифры в беспорядке.

Ученики выходят к доске, на которой в беспорядке написаны  числа. Учитель называет определенное число, ученики должны обвести и повторить числительное. Выигрывает та команда, участники которой допустили меньше всего ошибок.

Заключение. Итог викторины.

Ребята, посмотрите пожалуйста на листочки, которые лежат у вас на столе. Вы видите два символа: веселое лицо и грустное лицо. Если вам понравился урок, вы должны поместить веселое лицо на доске, если нет – грустное.

На этом наша викторина подошла к концу. Жюри подводит итоги. Итак, выиграла команда…!

Ну что, ребята, понравилась ли вам викторина? Какие задания вызвали у вас затруднения?

Thank you for the lesson!