план -конспект Урок чтения "The Town Mouse and The Country Mouse" в 3 классе
план-конспект урока по английскому языку

Учитель: Серебренникова О.Г.

Тема:  Урок чтения  “ Town Mouse and Country Mouse” в 3 классе   УMK  М.З. Биболетова  “Enjoy English”

Цель урока: Создать условия для развития навыков чтения и письма; понимать на слух текст, построенный на знакомом языковом материале; способствовать развитию логического мышления, воображения, языковых и речевых умений.

Планируемые результаты:

 предметные: знают названия дней недели, основные правила орфографии и чтения; умеют адекватно произносить названия дней недели, умеют читать и понимать основное содержание небольших текстов.

личностные: проявляют познавательный интерес к учебной деятельности, изучению иностранного языка; используют приобретенные знания и умения

метапредметные: регулятивные: высказывают свое предположение на основе работы с материалом учебника; выполняют учебные действия.

познавательные: формулируют ответы на вопросы учителя и; овладевают письменными  и устными умениями как средством целостного осуществления речевого поступка.

коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме, понятной для учителя, собеседника; осознанно строят речевые высказывания по теме урока; слушают и понимают речь других.                                                                             

Основные понятия: Новая лексика: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, play computer games, draw funny pictures, listen to music, watch TV, swim in the river, read  fairy stories.

Методы и технологии: коммуникативно-ориентированного обучения, личностно-ориентированного обучения, развитие познавательных интересов, исследовательского обучения, игровая, здоровьесберегающая, ИКТ,

Техническое оборудование: компьютер, проектор, презентация к уроку, карточки со смайликами, карточки со словами, дидактические карточки с заданиями.

Ход урока

1. Орг момент

 Учитель настраивает на общение на английском языке.

- Good afternoon, children! I’m glad to see you!  Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями  -( Good afternoon!) Sit down, please.

- Are you ready to start our lesson?      (Учащиеся отвечают на реплики. )Дл

а) фон. зарядка

 Listen and Read       Ex.3p 60  (аудирование)

Who is ready to read the words aloud?

Целеполагание и мотивация к деятельности.

Учитель: Ну вот ребята, мы с вами потренировали наш язычок. А теперь поприветствуем нашего нового друга. What is it? – It is a mouse. Yes, of course, it is a mouse. It is our friend.

Он пришел к нам не случайно, сегодня мы будем  читать с вами сказку, которую написал Тайни . What about the fairy tale? (Кто герои этой сказки?). The main characters of the fairy tale are mice.

Что мы будем делать сегодня на уроке? ( читать текст, отвечать на вопросы, выполнять задания)

II Основной этап урока

Сначала мы должны повторить  слова, которые изучили на прошлом уроке.

What can you see at my hands? – Days of a week. Let`s repeat days of a week!  (мяч)

Задание 1      Соедини стрелками слова. (взаимопроверка)      (слайд 1)

Ребята, перед вами лежат листы самооценки, вы должны оценить вашу работу.

Задание 2      What do you do every day?

               T:  I watch TV on Sundays.                            (слайд 2 )

I       swim in the river                        Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday

        listen to music

        play computer games

        draw funny pictures

        write fairy tales                                                                                                     

         read a book                                                                                            

        play football                                                                                                           

         jump and run                    Заполните графу «говорение» в листе самооценки.

Физминутка!                                                                  (слайд 3)

Look at the board!  You can see new words.

Town Mouse

Country Mouse

come

small                          

Задание 3     Read the text, please.  (лист самооценки)

Задание 4     You can see cards. (Закончи предложение в соответствии с текстом)    (слайд 4)

Answer the questions:

1. Where does the Town Mouse live?
2. Is the Town Mouse white and merry?
3. What does the Town Mouse like to do?
4. Is the Country Mouse grey and smart?
5. What  does the Country  Mouse  like to do?

Заполни таблицу. (the Town Mouse/ the Country Mouse)        (слайд 5)

III Заключительный этап урока

Итоги деятельности учащихся. Подсчитайте ваши плюсы, это и будет ваша оценка за урок.

Дом. задание:   Рассказать об одной из мышек по таблице.

-Давайте вспомним, что мы с вами сегодня повторили………………..

 Делают выводы сами:

- Я узнал…

- Было интересно….

- Я научился…

-Было трудно …..

У вас на парте по 2 розы, красная и синяя. Поднимите розу вашего настроения. А теперь составьте букет из красных роз, если всё понравилось. Если было трудно, неинтересно на уроке, то из синих роз.

The lesson is over. Your work is good. Thank you. See you next lesson.