Индивидуальный план самообразования учителя английского языка
методическая разработка по английскому языку на тему

№

Содержание

Вид работы

Результаты

Срок выполнения

I.        

Подготовительный этап- изучение и применение последних достижений преподавания английского языка в школе

- прохождение интернет-курсов изучения английского языка

- проведение занятий, помогающих  собрать  материал  об уровне владения школьниками лексико-грамматическими навыками

- Изучить условия, способствующие развитию лексических навыков через игру

−               изучение методической литературы

−               посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег

−               участие в интернет-конференциях и семинарах

 повышение качества преподавания предмета

Сентябрь 2017-декабрь 2017

Сентябрь 2018-декабрь 2018

II.     

Повышение психолого-педагогического и методического уровня:

- изучение темы: «Методы обучения на этапе изучения новой темы»

−  обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, педагогических технологий 

−   посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом

−  изучение современных психологических методик в процессе интерактивных тренингов

−   Посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег

- Проведение мониторинга ЗУН в контрольном классе

−    создание комплектов педагогических разработок

 2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

III

Научно-практическая работа

- проведение открытого урока для анализа со стороны коллег, в рамках ШМО

-проведение открытого урока для анализа районного уровня для коллег из других  школ

-Открытый урок

−  Открытый урок в среднем звене ( 5 класс) 

Февраль 2018 года

IV.  

Текущая методическая работа:

- разработка электронных презентаций

- разработка тестов

- разработка упражнений для  тренинга

−   Электронные презентации

−   тесты

−   Работа с видео и аудио материалами на различных носителях

−   Общение с коллегами в школе, районе и в Интернете.

−  Создание базы данных электронного материала по темам

−   разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей

- Создание собственной методической «копилки» лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке

сентябрь  2017 –май 2019

V.      

Анализ самостоятельной методической работы.

−               Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности

- Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

−       -Приглашение на уроки коллег, администрацию школы

Май