English Grammar
методическая разработка по английскому языку (5 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Перхляйская основная общеобразовательная школа»

 Рузаевского муниципального района Республики Мордовия

 Английский язык (внеклассное мероприятие)  

                            5 класс.

           «We learn English Grammar»                                                                                

Внеклассное мероприятие по материалам сети интернет подготовлено учителем английского языка МБОУ «Перхляйская ООШ» СЕРГУНОВОЙ Н.И.

                                      Цели и задачи:

1.Обеспечить умение учащихся практически применять знания по грамматике и лексике иностранного языка, активизировать

мыслительную деятельность, направленную на правильное употребление грамматических конструкций и определенной лексики в естественных ситуациях общения.

2.Развивать творческие способности учащихся, умение их применять в учебном процессе.

3.Стимулировать учебную мотивацию школьников, развивать умение работать в команде.

                              Необходимые материалы:

Листы с грамматическими и лексическими заданиями (по числу участников обеих команд), листы ватмана и фломастеры (для конкурса художников), карточки разорванных слов (для конкурса болельщиков), пазлы достопримечательностей, презентация по теме “London”.

              План проведения внеклассного мероприятия:

 1.Представление команд, визитка капитанов обеих команд, домашнее задание (выпуск стенгазеты” London-is the capital of Great Britain”, подготовка эмблем команды).

2. Разминка ( прочитать стихи  на английском языке). Вся команда.

3. Конкурс писателей (предлагается набор предметов- нужно составить связный рассказ). Вся команда.

4. Конкурс путешественников( собрать пазл достопримечательностей). Вся команда.   Параллельно проводится игра с болельщиками.(отгадай загадку)

5. Конкурс капитанов ( назвать как можно больше слов на определённую тему – family,weather,transport, cities and towns,nature, animals, fruit & vegetables, clothes, etc.).

6. Реклама ( Выбрать подарок для команды соперников. Обьяснить свой выбор:  почему и для чего был сделан такой выбор, чем подарок полезен. Объяснение из 5-6 предложений ). Вся команда.

7. Конкурс художников ( аудирование )- 2 человека. Нарисовать картинку по тексту.

8. Заключительная часть, показ презентации по теме “ London”.

Предварительные оценки, окончательные результаты сообщаются позже. В жюри целесообразно пригласить учащихся старших классов и учителей английского языка.

                                Задания для конкурсов.

3. City ,centre ,students ,ice-cream ,nice

7. Text 1.

     There is a big house in the middle of the picture. The house is yellow with a red roof. There are two windows in the house and one door. To the left of the house there is a green tree. To the right of the house there are two flowers. One flower is red, the second flower is blue. Under the tree there is a black dog. In the tree there is a fat grey cat.

     Text  2.

    This is a very tall thin man. He is wearing a brown suit and a white shirt with a tie. His boots are yellow. His face is long. He has a long nose, thin lips and blue eyes. He is wearing glasses. He has no beard. His hair is dark and short.

In his right hand the man is holding a black case and in his left hand he has a big book.

                             Загадки про животных:

A lot of spots.

A long, long neck

A funny scarf.

It ‘s a … GIRAFFE

***

Green and long

With many teeth.

Beautiful smile -

It`s … A CROCODILE.

***

As red as fire,

With a fuzzy tale.

He likes long walks.

It is … A FOX

***

A very long nose.

It grows and grows.

Не is huge and likes fun.

It is … AN ELEPHANT

***

Lives in seas and rivers..

His hands are like two pincers.

As round as a cab. Who is it? -

It is … A CRAВ

***

Likes so much

To toss his mane (трясти гривой).

Eats green grass and macaroni.

Who is it? – It is … A PONY.

***

So colorful and bright,

Is fond of talking much.

Likes eating carrot

It is … A PARROT.

1). Собери слова. Sub/ject, by h/eart, respon/sible, endan/gered, take c/are of, ani/mal, elep/hant, accomo/dation, head t/eacher , mus/eum.

2). We wear it: jacket, shoes, socks, PENCILS, caps, jeans, DESKS, skirts,

      CHAIRS, shirt.

     We drink it: water, SUGAR, milk, juice, CARROT, RASPBERRY, tea, coffee.

     We have it at home: sofa, computer, LION, cockerel, hen, bedroom, MUSEUM,  

      cow, FOREST, sheep, duck.