Vocabulary and grammar tests based on the textbook "Rainbow English"
тест по английскому языку (5, 6, 7 класс) на тему

TEST.   Year 5

Task 1. Translate into English.

1. В нашей стране живет очень много талантливых людей.

2. Мой папа разговаривал с соседом, когда я пришел домой.

3. Чем богат твой родной город? – Он богат нефтью и газом.

4. Где находится Лондон? – Он находится на реке Темза.

5. Простите, вы не могли бы подсказать мне дорогу до железнодорожного вокзала? (Как мне добраться до вокзала?) 2 варианта перевода.

6. Сколько требуется времени, чтобы добраться до ближайшего супермаркета? – Понадобится 15 минут, чтобы добраться  туда.

7. Изучать языки важно, не так ли?

Task 2. Write their opposites.

pleasant –                    happy -                     hate -

modern –                     boring –                    healthy -

VOCABULARY TEST.  Year 5

Translate into English

Task 1

1. столица России

2. ездить за границу

3. заглавная буква

4. длинное письмо

5. плавать в море

6. площадь в центре города

7. интересные вещи

Task 2

1. Мне нравится проводить каникулы за границей.

2. Мои друзья не пишут мне письма.

3. В Лондоне ты можешь увидеть много интересных и красивых вещей.

4. Прошлым летом Кейт ездила на море.

5. Сэм хотел бы посетить столицу Франции.

6. Наш номер в отеле был очень уютным.

VOCABULARY TEST Year 5

Translate into English

Task 1

1. столица России

2. ездить за границу

3. заглавная буква

4. длинное письмо

5. плавать в море

6. площадь в центре города

7. интересные вещи

Task 2

1. Мне нравится проводить каникулы за границей.

2. Мои друзья не пишут мне письма.

3. В Лондоне ты можешь увидеть много интересных и красивых вещей.

4. Прошлым летом Кейт ездила на море.

5. Сэм хотел бы посетить столицу Франции.

6. Наш номер в отеле был очень уютным.

Test. Year 6

Task 2.  Choose the right words to complete the sentences.

1) My friends visited Scotland and Northern Ireland …. (as well / also)

2) The Tower of London is not a fortress now, it is not a prison now…. (too/either)

3) We didn’t get into the Houses of Parliament during our stay in London… (as well/either).

4) London is a big city, Glasgow is …. a big city. (as well/also)

5) We bought some souvenirs in Oxford Street and in other streets…. (also/as well)

6) Big Ben is a symbol of London, a double decker is…. its symbol. (also/either).

Task 3.  Use –s where necessary.

1) More than twenty million… tourists come to Great Britain every year.

2) King’s Cross railway station appeared in London about a hundred…and sixty years ago.

3) Thousand… of tourists come to London every day.

4) The Thames is three hundred … and forty-six kilometres long.

5) There are two hundred … and fourteen bridges over the Thames.

6) You can see thousand… of wonderful paintings in the National Gallery.

Task 4.  How much you know about Great Britain.

1) Traditional London double-decker buses are…

2) The UK has … parts.

3) The UK is situated on…

4) Today the Tower of London is…

5) London is the capital of….

6) The National Gallery is situated in…

7) The weather in Britain is…

8) London lies on…

Task 5.  Last autumn you spent a week with your friends in Great Britain. Write about your trip to your pen friend Vicky. Ask her about her cat Fat Joe and her plans for Christmas. (about 50 - 60 words).

Vocabulary test Unit 1. Year 7

Task 1. Fill in the missing prepositions and translate the sentences.

1. If you’re tired  ___ London, you’re tired ____life.

2. Is your younger brother afraid ___ spiders?

3.  She was very fond __  horses.

4. They talked about her. She was sure ____ it.

Task 2. Translate the following

1. иностранный язык

2. новый одноклассник

3. громкий шум

4. сложное правило

5. оценка за тест

6. оценка по биологии

7. У меня есть новый план на завтра. Давай обсудим его.

8 Люди часто совершают ошибки.

9. Родители гордятся своим сыном.

10. Моя бабушка забывает имена. Это часто случается с ней.

Test.  Year 7

Task 1.  Translate into English

Как научиться готовить.

Первое, что тебе следует сделать, это найти рецепт (recipe) в интернете или кулинарной книге (cookbook). Следующее, что тебе нужно сделать, это не ждать, а начинать готовить. Между прочим, не забудь, что следует выбирать легкие рецепты c дешевыми ингредиентами (ingredient).  Не забудь позвать друга, который попробует (taste) твою еду и всегда скажет правду. Еще важно помнить, что все делают ошибки, но ты не должен останавливаться.

Task 2.  Grammar

Present Perfect (have/has + V3/ed) or Present Perfect Continuous (have/has+been+Ving).

1. I (know) Susan for about five years.

2. Mum had to take him to the dentist because he (break) his tooth

3. My friend (has) his mobile phone for a week and it’s already broken.

4. Ann’s English is getting much better. She (be) to Canada three times already.

5. Is it still raining? – No, it (stop).

6.  I (write) ten letters today.

7. Where (be) you? …you (play) tennis?

8. I’m learning Italian but I (not learn) very much yet.

Task 3

What can you do to protect our nature? (5-7 sentences)

TEST  Year 9  The Mass Media

Task 1

1. объявление в газете о купле-продаже

2. прогноз погоды

3. последние новости

4. главный герой

5. служить в армии

6. текущие изменения

7. рекламировать товары

8. вещать в прямом эфире

9. рекламировать в местной газете

10. услуги дизайнера

Task 2

1. Вчера показывали известный итальянский фильм с английскими субтитрами.

2. Би-би-си вещает по всему миру.

3. Я не знаю, что означают буквы CV.

4. Паоло стал гражданином США после того, как прожил там 3 года.

5. После длительного разговора с отцом, она решила никуда не уезжать и остаться дома.

6. Плохая молва на крыльях летит.

7. По телевизору сейчас транслируют чемпионат мира по футболу.

Task 3

1. What types of newspapers do you know? Why do people read newspapers less frequently nowadays? Are magazines more popular than newspapers? Why? Do you read any?

2. What are the advantages and disadvantages of using the Internet (give 4 arguments for and against it). Can you imagine a day without the Internet? How would you spend your time?

3.  What TV programmes are mainly watched in your family? What TV programmes are very popular among teenagers now?