Перечень полезных ссылок
статья по английскому языку на тему

Видеоролики и сайты описывающие реалии англоязычных стран, помогают в знакомстве с иноязычной культурой. Например, Сайт о королеве Елизавете II и её семье http://www.woodlandsjunior.kent.sch.uk/customs/questions/theQueen.htm, или ролики, дающие характеристику штатам США помогают в выполнении упражнений по теме «Географическое положение США», «Достопримечательности США» и другие. (http://www.youtube.com/watch?v=f8WlJwiQ2G0&feature=related)

Видеоролики с детскими песенками, (например, песенка “ Ifyouarehappy” http://www.youtube.com/watch?v=FrsM9WggCdo&fea ture=related)

спользуемые на начальном этапе помогают создать на уроке ситуацию игры и, в то же время способствуют более быстрому овладению фонетических, лексических, грамматических навыков на уроке.

Всевозможные тесты для проверки уровня овладения тем или иным грамматическим материалом можно взять на сайтах:

http://www.native-english.ru/exercises,

http://www.study.ru/online/tests/english.html,

http://www.britishcouncil.org/ru/russia-english-online.htm,

Lingvo

http://www.learnenglish.de/ http://www.studyenglishtoday.net/ http://www.studyenglishtoday.net/Tests/Test1.html

Презентации, созданые в программе PowerPointна различные темы на сайте «Сеть творческих учителей» http://www.itn.ru/communities.aspx?cat_no=14410&tmpl=com

Учащиеся охотнее изучают материал, если в дальнейшем с ним предлагают поработать с применением мультимедийного проектора (презентация слайдов с заданиями к ранее изученному тексту) или задания, взятые из сети Интернет ( http://www.eltgames.com/ESL-jobs-GrEl.htm).

а) заполнение анкет. Анкеты взяты с сайтов (http://www.youtube.com/signup?next=%2Findex), (http://www.universetranslation.com/standards.html?gclid=CJvvnvLS4JUCFQyN 1QodgD3YXA) помогают учащимся правильно заполнить свои анкетные данные. б) работа с расписанием поездов поможет ориентироваться в работе с подобными таблицами. в) работа с картой прогноза погоды. Карта, размещенной на сайте BBC (http://www.bbc.co.uk/weather/) и распечаткой с этого сайта позволяет получить интересующие сведения о прогнозе погоды. г) работа с географическими картами (http://www.external.stir.ac.uk/maps/uk_map.htm- карта Соединенного Коолевства, http://www.usaamerica.info/page2.htm- карта США) необходимо для определения местоположения городов, определения географического положения англоязычных стран. д) Работа с англоязычными сайтами. Самостоятельный поиск необходимой информации на таких сайтах как http://www.bbc.co.uk,http://www.answers.com/

Сайт http://www.friendsabroad.com/, рекомендуемый для углубления знаний по английскому языку, способствует развитию всех видов коммуникативных компетенций учащихся.

Сайт компании LucentTechnologies, ее подразделение BellLabs позволяет услышать, как звучит любая фраза на иностранном языке. Здесь разработан синтезатор речи, который превращает печатный текст в звук. На сайте (http://www.belllabs.com/project/tts/index.html)

Онлайн газеты:

CNN World News (http://cnn.com/world) ü ABC News (http://www.abcnews.go.com/index.html)

ü BBC World Service (http://www.bbc.co.uk/worldservice)

ü The Washington Times (http://www.washtimes.com)

ü The New York Times (http://www.nytimes.com)

BBCWorldService (http://www.bbc.co.uk/worldservice

ABCNews (http://www.abcnews.go.com/index.html) сопровождает свои публикации помимо звукового еще и видео сопровождением. Возможна так же беседа на предложенную тему среди читателей в разделах CHAT. CNNWorldNews (http://cnn.com/WORLD)также предоставляют информацию на нескольких языках и двойную классификацию статей.

Сайт THEYOUNGVOICESOFTHEWORLD (http://www1.fukuimed.ac.jp/kuzuryu) - открытый форум, представляющий собой некое издательство, где желающие могут опубликовать свои работы, сделав их достоянием многомиллионной аудитории и высказав на обсуждение свое мнение. Все работы сопровождаются электронным адресом их создателя, что позволяет осуществление обратной связи и завязыванию дискуссий

Найти партнеров по переписке для своих учеников можно обратившись с соответствующим запросом в TESL-L (computer-assistedlanguagelearningsubbranchlistserv@cunyvm.cuny.edu/, listserv@cunyvm.bitnet) или TESLK-12 (listserv@cunyvm.cuny.edu)

Высказывания (монологические, диалогические) с опорой на информацию, взятую из сети, отличаются более полным ответом и повышенным интересом учащихся к теме. http://www.youtube.com/watch?v=LIifh6aHsQM&feature=fvw

Участие в методических интернет-объединениях позволяет учителю обмениваться мнениями и идеями с коллегами всей страны и земного шара. http://www.it-n.ru/ http://som.fsio.ru/ http://www/englishteachers.ru/ http://nota.triwe.net