Сценарий конкурса Ученик года в номинации « Английский язык»
методическая разработка по английскому языку (10 класс) по теме

Сценарий конкурса

Ученик года в номинации

« Английский язык»

                                                                        Учитель МОБУ СОШ № 5

МО Кореновский район

Руднева Татьяна Николаевна

2014 год

          Конкурс «Ученик года» в номинации «Английский язык» проводится в рамках программы «Одаренные дети», с целью активизации внеклассной работы по иностранному языку, углубления знания учащихся, расширения их кругозора, популяризации английского языка.

          ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

1. Вовлечь максимальное количество учащихся.
2. Выявить одаренных детей в школе.
3.  Развивать интерес к изучению иностранного языка.

         УЧАСТНИКИ КОНКУРСА:

Учащиеся 9-11 классов.

        СОСТАВ ЖЮРИ:

В жюри входят учителя английского языка.

         СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА:

Конкурс проводится в 5 этапов.

На 1 этапе проверяется умение участников вести беседу на заданную тему. Пары определяются жеребьевкой. Время 3 минуты. Конкурс называется «Давайте поговорим о…» Темы диалогов: Прием гостя. Интервью. Спорт.

Театр. Путешествие.

На 2 этапе всем участникам предлагается прочесть текст о празднике Великобритании и  сказать, о каком празднике идет речь в тексте, затем дополнить. Этот конкурс мы назвали «Знаете ли Вы, когда и как отмечают праздники в Великобритании».

На 3 этапе « Угадай мелодию»– прослушать отрывок из популярной песни и рассказать по-русски ее примерное содержание.

4 этап «Выбери и докажи» необходимо выбрать из предложенных предметов традиционную вещь из обихода  англичанина и доказать свой выбор.

5 этап Участник должен выбрать картинку с изображением видов Лондона и рассказать на английском языке об этой достопримечательности. Данные задания проверяют навыки говорения.

       ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: Итоги подводит жюри конкурса, которое оценивает ответы каждого участника за каждый конкурс по пятибалльной системе. Определяется  победитель конкурса, который становятся  «Учеником года» в номинации « Английский язык». Учащиеся,  занявшие I и II место получают дипломы и  примут участие в районном конкурсе.

          ПРИМЕЧАНИЕ: Между конкурсами включены номера художественной самодеятельности (стихи на английском языке, песни, сценки). За участие в номерах художественной самодеятельности участники конкурса могут получить дополнительные очки.

(The script of the competition)

Good afternoon dear guests, colleagues & members of our competition! Today we have a competition which is called «The Best Student of English- 2014». Students from 9 -10  forms will participate  in the competition. The competition is up-to-date because English is becoming a global language. At least half billion people in the world use English at home or at work. Problems of the 21-st century such as problems of war and peace, ecology, demography can’t be solved, if people don’t speak the same language.

 Now let’s speak about you and your English, dear boys and  girls. You have been studying English for 4 or 5 years. That means that your knowledge of English is rather solid. Today we are to single out 2 persons, whose knowledge of English are the best. They will get their Diplomas.

I want to introduce the members of the board of adjudicators.

The president of the board is….

The members of the board are….

1. The 1-st competition is called «Let’s speak». There are 5 topics for dialogues. They are – meeting guests; interview; sport; theatre; traveling. Now let our students draw lots. Here are pieces of postcards, choose any you like and match them so you find your partner. On the card there is the number of your turn. Now you know your partners, so, please take cards with the topics for the dialogues. You have some minutes to think over your dialogues. You can speak not more than 3 minutes.

( Students do the task)

Let’s listen to our jury.

The students of the 10-th form will present an episode from the performance «The marriage of Figaro». Let’s enjoy it.

….. will recite a sonnet of W. Shakespeare  «My mistress eyes.»

2. The next competition is under the name “Do you know when and how Englishmen celebrate their holidays?”

I want to say a few words to the members of our competition. Your task is not very difficult. Take a card with the text and read the text aloud. Do your best. Then name this holiday and add everything you can about this holiday. Let’s begin.

…. will recite a poem  written by William Butler “When you are old”.

……will recite a poem by W. David “Leisure”.

Let’s listen to the jury.

3. Our next competition is called “Guess what the melody tells us about”. You have to listen to the popular English song. Then you must say everything you have understood in Russian.

The list of the songs

 1. Elton John “Blue eyes”

2. W. Houston “I will always love you”

3. Lionel Richie “Hello, isn’t me you are looking for?”

4. Ten Sharp “You are always in my mind”

5. Take That “Babe”

6. SCORPIONS ”Still Loving You”

7. Roxette “Spending my time”

8. Madonna “This used  to be my playground”

9. F. Sinatra “Strangers in the night”

10. Beatles “Yellow submarine”

11. E. Prestley “Love me tender”

12.The Beatles “Taste of honey”

13. Bryan Adams - Please forgive me

14.Belinda Carlisle “Circle in the Sand”

15.Sting “Every Breath You Take”

Now our participants are going to sing a song  which has become all-time classics “Yesterday”.

4. Let’s pass over to the contest  “Choose & prove”

Here on the table you can see 14 different things which are typically British, so you choose only 1 thing & explain your choice.

The list of things.

1. A hat
2. A box of cereal
3. A red rose
4. An umbrella
5. Tea
6. Coffee
7. A cup & saucer
8. Fish & chips ( a picture)
9. A cat
10.  A dog
11.  Daffodil
12.  A ball for playing football
13.  A pipe
14.  Toast with marmalade

Let’s enjoy the song “If I give my love to you”

5. “Sights of London” is the next competition. There are some pictures with London Sights. Choose any you like & speak about it.

….will recite a poem by R. Kipling “The road through the wood”

Then comes a song “Smile”.

6. Now it’s time for the last word of our Jury.

Who are the winners of the competition?

The winners are….

Thank you for your time & effort!